Mesin Referensi Akademik

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AR-RAHMAN KELURAHAN SAIL KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU

Armi Rahman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran matematika kelas IV Madarasah Ibtidaiyah Ar-rahman Pekanbaru melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan Tutor Sebaya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Ar- rahman pekanbaru tahun ajaran 2010 / 2011 dengan jumlah siswa sebanyak 26 orang. Se…

PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH AR-RAHMAN KECAMATAN TENAYAN RAYA PEKANBARU

Fadliati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran matematika kelas III Madrasah Ibtidaiyah Ar-Rahman Kecamatan Tenayan Raya melalui Penerapan Pembelajaran Tematik dengan Strategi CTL. Beberapa masalah yang terjadi pada siswa kelas III Madrasah Ibtidaiyah Ar– Rahman Kecamatan Tenayan Raya yaitu (1) setiap diberikan tugas han…

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN MURID PADA MATA PELAJARAN SAINS DALAM MATERI ENERGI DAN PENGGUNAANNYA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN LATIHAN LABORATORIUM (LABORATORY TRAINING) DI KELAS IVMIS AR-RAHMAN KECAMATAN TENAYAN RAYA KOTA PEKANBARU

Uci Hartati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan di MIS Ar-Rahman Kecamatan Tenayan Raya Kota Pekanbaru, penulis menemukan gejala-gejala yang menunjukkan rendahnya aktivitas belajar siswa, diantaranya kurangnya murid membaca dan memperhatikan pelajaran, hal ini terlihat ketika guru bertanya murid hanya diam saja, kurangnya keingintahuan murid terhadap pelajaran yang disamp…

Pemikiran Pendidikan Asy-Syaikh As-Sa‘di Dalam Tafsir Taysir Al-Karim Ar-Rahman Fi Tafsir Kalam Al-Mannan

Manik, Wagiman · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menguak pemikiran pendidikan Asy-Syaikh As-Sa‘di dalam Tafsir Tays i r al-Kar i m ar-Rahm a n F i Tafs i r Kal a m al-Mann a n, untuk dijadikan pelajaran dan acuan dalam melaksanakan pendidikan, karena pada hari ini sebagian orang yang terlibat dengan urusan pendidikan telah melakukan pelanggaran di dalamnya, dan telah jauh dari nilai-nilai p…

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Kemampuan Daya Ingat Siswa Pada Materi Pelajaran Kubus Dan Balok Di SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018

Novianti, Devi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick, menegtahui kemampuan daya ingat siswa dan mengetahui terdapat atau tidak pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe talking stick terhadap kemampuan daya ingat siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian q…

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft Power Point Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018

Cahyani, Putri Indah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Microsoft power point terhadap minat belajar matematika siswa kelas VIII SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI…

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Kemampuan Daya Ingat Siswa Pada Materi Pelajaran Kubus Dan Balok Di SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018

Novianti, Devi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick, menegtahui kemampuan daya ingat siswa dan mengetahui terdapat atau tidak pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe talking stick terhadap kemampuan daya ingat siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian q…

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft Power Point Terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018

Cahyani, Putri Indah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Microsoft power point terhadap minat belajar matematika siswa kelas VIII SMP Swasta Ar-Rahman Percut Tahun Pelajaran 2017-2018. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI…

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Ar-Rahman Medan Melalui Pembelajaran Open-Ended

Ginting, Siti Salamah Br · Repository UIN Sumatera Utara

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP Ar-Rahman Medan Melalui Pembelajaran Open-Ended

Ginting, Siti Salamah Br · Repository UIN Sumatera Utara

Pemikiran Pendidikan Asy-Syaikh As-Sa‘di Dalam Tafsir Taysir Al-Karim Ar-Rahman Fi Tafsir Kalam Al-Mannan

Manik, Wagiman · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini menguak pemikiran pendidikan Asy-Syaikh As-Sa‘di dalam Tafsir Tays i r al-Kar i m ar-Rahm a n F i Tafs i r Kal a m al-Mann a n, untuk dijadikan pelajaran dan acuan dalam melaksanakan pendidikan, karena pada hari ini sebagian orang yang terlibat dengan urusan pendidikan telah melakukan pelanggaran di dalamnya, dan telah jauh dari nilai-nilai p…

Penerapan Kurikulum Terpadu Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di MA Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu Dan MA AL-Huda Al-Ilahiyah Mugomulyo Sungai Batang

SUROTO, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK SUROTO (2020): Penerapan Kurikulum Terpadu Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di MA Sabilal Muhtadin Tembilahan Hulu Dan MA AL-Huda Al-Ilahiyah Mugomulyo Sungai Batang Kurikulum merupakan suatu pogram pendidikan yang berisikan berbagai bahan ajar dan pengalaman belajar yang dipogramkan, dan direncanakan secara sistematik atas dasar norm…

PROSES PENCIPTAAN MANUSIA DALAM AL-QUR’AN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KURIKULUM QUR’AN HADIST

Ahmad Hakim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Manusia selain diciptakan sebagai makhluk Allah yang paling mulia, ia juga diciptakan sebagai khalifah dimuka bumi dan berfungsi sebagai makhluk paedagogik, yaitu makhluk Allah yang dilahirkan dengan membawa potensi yang dapat dididik dan mendidik. Pada materi proses penciptaan manusia terdapat dalam kurikulum mata pelajaran Qur’an Hadist. Berkenaan deng…

KEISTIMEWAAN KURMA DALAM AL-QUR’AN DITINJAU DARI PERSPEKTIF ILMU KESEHATAN

AHMAD SYAMIL BIN AHMAD · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Menafsirkan Al-Quran berarti berupaya untuk menjelaskan maksud dan kandungan Al-Quran, dan oleh karena objek tafsir adalah Al-Quran yang merupakan sumber utama dari ajaran Islam sekaligus sebagai petunjuk bagi manusia. Maka penafsiran terhadap ayat-ayatnya bukan hanya merupakan hal yang diperbolehkan, bahkan lebih dari itu, penafsiran Al-Quran m…

TERMINOLOGI PEMIMPIN DALAM AL-QUR’AN (Studi Analisis Makna Ulil Amri dalam Kajian Tafsir Tematik)

Kadarusman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul: ‘’TERMINOLOGI PEMIMPIN DALAM AL-QUR’AN (Studi Analisis Makna Ulil Amri Dalam Kajian Tafsir Tematik)’’ jenis penelitian ini adalah Librariyan reseach (penelitian kepustakaan) yang mana dalam penelitian ini penulis menggunakan metode maudhu’I (tematik) yaitu suatu metode tafsir yang menetapkan suatu topik tertentu dengan jalan menghim…

THE RELEVANCE OF PATIENCE AND PRAYER TO MENTAL HEALTH (An Analytical Study of Surah Al-Baqarah Verses 45 and 153)

SILVIRATUL 'AINI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Surah al-Baqarah verses 45 and 153 contain orders to ask Allah for help with patience and prayer. Patience and prayer are two interrelated acts of worship; patience is the mental factor that has the most substantial influence on the soul, while prayer is a physical act that has the most significant impact on humans. Because patience and prayer have…

KOMPETENSI GURU DALAM PERSPEKTIF AL-QUR`AN DAN RELEVANSINYA DENGAN PERMENDIKNAS NOMOR 16 TAHUN 2007

ZULHERI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru yang profesional seharusnya memiliki empat kompetensi, yaitu kompetensi pedagogis, kognitif, personaliti, dan sosial. Oleh karena itu, selain terampil mengajar, seorang guru juga memiliki pengetahuan yang luas, bijak, dan dapat bersosialisasi dengan baik. Rumusan dalam penelitian ini adalah 1) apa saja kompetensi guru yang dijelaskan dalam perspekti…

Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Relegius Di Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan.

Nst, M. Rafiquddin · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan, dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan data penelitian diperoleh dengan teknik pendekatan kualitatif deskriptif. Dalam penelitian ini sumber data diambil dari hasil observasi, wawancara, dan studi dokumentasi dari pihak-pihak…

Nilai-Nilai Pendidikan Keimanan kepada Allah SWT dalam Novel Cinta dalam 99 Nama-Mu karya Asma Nadia.

Wirdatul Jannah, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Wirdatul Jannah, (2021): Nilai-Nilai Pendidikan Keimanan kepada Allah SWT dalam Novel Cinta dalam 99 Nama-Mu karya Asma Nadia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan keimanan kepada Allah SWT yang terkandung dalam novel Cinta dalam 99 Nama-Mu karya Asma Nadia. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (lib…

Pemenuhan Guru Produktif SMK Di Era Revolusi Industri 4.0

Sitorus, Jonni; Karima, Muhammad Kaulan; Silalahi, Beta Rapita · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan kondisi eksisting guru SMK dan pemenuhan guru produktif SMK di era revolusi industri 4.0, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Penelitian merupakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilakukan di 4 (empat) kabupaten/kota, yaitu: Tebing Tinggi, Pematangsiantar, Medan, dan Deli Serdang. Hasil …