Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“ansambel”

24 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN MINAT SISWA DALAM EKSTRAKURIKULER ANSAMBEL MELALUI ARANSEMEN MUSIK POP SEDERHANA DI SMP NEGERI 1 SAMIGALUH

Ekasanti, Zefanya Galuh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa dalam ekstrakurikuler ansambel melalui aransemen musik pop sederhana. Sebelum dilaksanakan penelitian pembelajaran ansambel kurang diminati oleh siswa, sehingga mempengaruhi prestasi yang dicapai siswa yakni tergolong rendah. Guru memiliki tanggung jawab untuk menjaga kualitas pendidikan, dengan cara me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2007

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI HASIL BELAJAR ANSAMBEL MUSIK SEKOLAH MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO DI JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK FBS UNY

Kun S.Astuti, Dr., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah pertama, mengembangkan penerapan Pembelajaran Berbasis Portofolio pada matakuliah Ansambel Lanjut Musik Sekolah. Kedua mengetahui dampak penerapan Pembelajaran Berbasis Portofolio pada prestasi hasil belajar ansambel musik sekolah. Adapun aspek-aspek yang dikaji meliputi ranah afektif, psikomotor, dan afektif. Metode yang digunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2007

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI HASIL BELAJAR ANSAMBEL MUSIK SEKOLAH MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO DI JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK FBS UNY

Kun S.Astuti, Dr., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah pertama, mengembangkan penerapan Pembelajaran Berbasis Portofolio pada matakuliah Ansambel Lanjut Musik Sekolah. Kedua mengetahui dampak penerapan Pembelajaran Berbasis Portofolio pada prestasi hasil belajar ansambel musik sekolah. Adapun aspek-aspek yang dikaji meliputi ranah afektif, psikomotor, dan afektif. Metode yang digunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
36%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

STRATEGI PEMBELAJARAN ANSAMBEL MUSIK PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 2 BANTUL

Setiawan, Afrizal Yudha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam kegiatan ekstrakurikuler ansambel musik di SMP Negeri 2 Bantul. Fokus dari penelitian ini adalah permasalahan yang berhubungan dengan strategi pembelajaran ansambel musik dalam kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 2 Bantul. Metode yang digunakan dalam penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR EKSTRAKURIKULER ANSAMBEL MUSIK DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TUTOR SEBAYA DI SMP N 3 KALASAN

Wulandari, Carolina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar ekstrakurikuler ansambel musik dengan model cooperative learning tutor sebaya di SMP N 3 Kalasan 2013-2014. Permasalahan yang mendasari penelitian ialah kurangnya minat belajar siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler ansambel musik, sehingga dibutuhkan model pembelajaran yang dapat me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA PENINGKATAN MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MUSIK MENGGUNAKAN ANSAMBEL MUSIK DI SMP NEGERI 4 WATES KULON PROGO

Warawarin, Yanuarius · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan upaya peningkatan minat siswa SMP Negeri 4 Wates Kulon Progo dalam pembelajaran menggunakan ansambel musik. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian tindakan kelas model kemmis dan Mc Taggart yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas IXF SMP Negeri 4 Wates yang berjumla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERMAIN ANSAMBEL MENGGUNAKAN MEDIA MUSIK IRINGAN DI MTS MUHAMMADIYAH TAWANGSARI

Priyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bermain ansambel menggunakan media musik iringan di MTs Muhammadiyah Tawangsari kelas VIII A. Praktik bermain ansambel adalah materi yang diberikan pada pembelajaran seni musik untuk siswa kelas VIII SMP / Mts. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PERBANDINGAN PENGGUNAAN METODE KODALY DENGAN METODE IMITASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PEMBELAJARAN ANSAMBEL MUSIK SEKOLAH PADA KELAS VIII DI SMP N 1 SEWON BANTUL YOGYAKARTA

Wibawa, Nugraha Setia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan prestasi belajar antara penggunaan metode Kodaly dengan metode imitasi pada pembelajaran ansambel musik sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Adapun desain yang digunakan adalah Control Group Posttest Only D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN INSTRUMEN MUSIK DALAM PEMBELAJARAN ANSAMBEL MELALUI PENGGUNAAN METODE DRILL DI SD NEGERI KALASAN 1

Praptomo, Haryo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan upaya peningkatan keterampilan bermain instrumen musik siswa SD Negeri Kalasan 1 dalam pembelajaran ansambel melalui penggunaan metode drill. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas model kemmis dan Mc Taggart yang dilakukan dalam 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Kal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR ANSAMBEL MUSIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS-GAMES-TOURNAMENT) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA

Purwanti, Monica Asri · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar ansambel musik antara sebelum diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan sesudah diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Yogyakarta. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukan adanya kecenderungan guru …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

MINAT SISWI TERHADAP PEMBELAJARAN ANSAMBEL STRING DI SMA STELLA DUCE 2 YOGYAKARTA

GuruSinga, Mikhael Elyakim · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa minat siswa terhadap ektrakurikuler ansambel string di SMA Stella Duce 2 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan angket. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA Stella Duce 2 Yogyakarta yang berjumlah 53 siswa. Pengambilan sampel tidak secara acak, karena jumlah siswa tid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ENCORE TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR ANSAMBEL MUSIK DI SMP NEGERI 1 GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA

Purwati, Gita Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian yang telah dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran encore terhadap prestasi hasil belajar ansambel musik bagi peserta didik SMP Negeri 1 Gamping. Permasalahan yang mendasari penelitian adalah kurangnya minat peserta didik untuk mengikuti kegiatan ekstrakulikuler ansambel musik sehingga dibutuhkan pemanfaatan media pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA PENINGKATAN MINAT SISWA TERHADAP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ANSAMBEL MUSIK DENGAN MEDIA IRINGAN FRUITY LOOPS DI SMP N 1 PATEAN

Widodo, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler ansambel dengan media iringan fruity loops. Penelitian dilakukan karena adanya temuan menurunnya minat siswa terhadap ekstrakurikuler ansambel. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan memperbaiki proses pembelajaran ekstra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MUSIK DAERAH MELALUI ANSAMBEL MUSIK di SMP NEGERI 1 TEMPEL

Kurniawan, Adi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar peserta didik dalam belajar musik daerah melalui pembelajaran dengan permainan ansambel. Hal ini dikarenakan ditemukannya nilai peserta didik yang kurang maksimal pada pembelajaran musik daerah di kelas IX D SMP Negeri 1 Tempel. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI DAN DRILL DALAM PEMBELAJARAN ANSAMBEL GITAR DI SMP NEGERI 2 PATUK TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Hartono, Setiyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kelompok yang menggunakan metode demonstrasi dan drill dan kelompok yang tanpa menggunakan metode demonstrasi dan drill dalam proses pembelajaran ansambel gitar pada siswa SMP Negeri 2 Patuk Tahun 2012/2013. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA SMP NEGERI 3 PRAMBANAN MELALUI PEMBELAJARAN ANSAMBEL MUSIK

Triyanto, Yoyok · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini untuk mendiskripsikan upaya meningkatkan kedisiplinan siswa melalui pembelajaran ansamel musik, pada Kompetensi Dasar menampilkan hasil aransemen lagu daerah nusantara. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan mengkombinasikan metode ceramah, metode demonstrasi, metode imitasi, metode drill, metode latihan bersama dan metode …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA-PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (KKN-PPL) Nomor Lokasi : Nama Lokasi : SMA Negeri 7 Purworejo

Muh. Ekalangwan Haditama, Muh. Ekalangwan Haditama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, kem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL 2014 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 2 BANTUL Alamat : Jalan Raya Bantul, No. 2 / III, Bantul, 55702

Afrizal Yudha Setiawan, Afrizal Yudha Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan (PPL) adalah mata kuliah wajib tempuh yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. SMP Negeri 2 Bantul adalah salah satu lokasi pelaksanaan PPL UNY 2014. Program Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan untuk menumbuh kembangkan sikap dan kepribadian mahasiswa sebagai calon seorang pendidik yang memiliki sikap dew…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 1 SLEMAN

Desy Nur Indriani, Desy Nur Indriani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sleman selama 5 minggu sejak tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Sekolah yang menjadi tujuan PPL beralamat Jl. Bhayangkara 27 Medari, Sleman 55515 Kegiatan PPL yang dilakukan meliputi tahap persiapan, praktik mengajar, dan pelaksanaan. Kegiatan PPL juga dimulai dengan observasi seko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Periode 10 Agustus 2015 – 12 September 2015

Brigitta Puspa J, Brigitta Puspa J · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktekkan ilmu yang telah diterima di bangku perkuliahan yang kemudian dipraktekkan secara nyata di lapangan khususnya dalam bidang pendidikan. Tujuan dari kegiatan PPL ini adalah untuk memberikan pengalaman kepada setiap pribadi mahasiswa dalam rangka melatih dan mengembangk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
Halaman 1 / 2 Berikutnya →