Akreditasi TK Bagi Kepala Sekolah dan Guru
Kwiyanti, Murtiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Kwiyanti, Murtiningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Elma Novita, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Elma Novita, (2020): Kinerja Tenaga Kependidikan dalam Pencapaian Akreditasi di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kinerja tenaga kependidikan dalam pencapaian akreditasi di Madrasah Aliyah Darul Hikmah Pekanbaru, dan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi kinerja tenaga kep…
Yasin, M.; Marpaung, Syafri Fadillah · Repository UIN Sumatera Utara
Manajemen mutu pendidikan di MTs. Labortorium UIN Sumatera Utara ini Jika dilihat dari kasat mata Madrasah ini belum mengelola manajemen mutu yang terdapat di dalamnya, disebabkan oleh kurangnya rasa perduli serta minimnya sarana prasana belajar yang baik sehingga pengelolaan sekolah belum berjalan sebagaimana yang di harapkan. Selain itu lahan yang tersedia…
Ismiatun, Siti Rahma · Repository UIN Sumatera Utara
Manajemen mutu pendidikan di MTs Laboratorium UIN Sumatera Utara ini Jika dilihat dari kasat mata Madrasah ini belum mengelola manajemen mutu yang terdapat di dalamnya, disebabkan oleh kurangnya rasa peduli serta minimnya sarana prasarana belajar yang baik sehingga pengelolaan sekolah belum berjalan sebagaimana yang diharapkan. Selain itu lahan yang tersedia…
Marjuki, Marjuki · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan: (1) mengembangkan model akreditasi SMA/MA yang efektif, efisien, dan akuntabel, dan (2) menilai keefektifan model akreditasi SMA/MA yang dikembangkan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan. Pengembangan model dilakukan melalui kegiatan focus group discussion (FGD). Validasi instrumen dilakukan oleh pakar, sedangkan …
Tri Kurnia Darmawanti, Tri Kurnia Darmawanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan visitasi akreditasi sekolah/ madrasah di SD Kanisius Ganjuran Bambanglipuro Bantul oleh tim asesor yang diselenggarakan BAP S/M Daerah Istimewa Yogyakarta. Pentingnya penelitian ini dilakukan didasarkan pada keingintahuan peneliti mengetahui proses menguji kebenaran dan kelayakan sekolah/ m…
Muhartini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Bagaimana Manajemen Berbasis Akreditasi Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Prodi Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Se Kota Pekanbaru? Dan faktorfaktor yang mempengaruhi Manajemen Berbasis Akreditasi Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Prodi Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tingg…
Dian Permata Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Akreditasi sekolah bertujuan untuk menentukan tingkat kelayakan suatu sekolah dalam menyelenggarakan layanan pendidikan serta memperoleh gambaran tentang kinerja sekolah. Sekolah dinilai berdasarkan aspek penilaian yang ditetapkan oleh BAP-S/M (Badan Akreditasi Provinsi – Sekolah/Madrasah), Aspek penilaian tersebut antara lain yaitu standar isi, standar p…
., Hasan Asari; ., Hafsah; ., Yusnaili Budianti · Repository UIN Sumatera Utara
Buku ini didasarkan pada hasil penelitian yang berjudul Peningkatan Mutu Pendidikan di Pascasarjana Universitas Negeri Sumatera Utara Medan Melalui pendekatan Akreditasi dan Outcome Assesment. Objek penelitian adalah tentang mutu pendidikan tinggi. Ada dua hal yang menjadi aspek penting yang disoroti dalam penelitian yaitu mutu pendidikan di perguruan tingg…
Adryan Eka Vandra, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Status akreditasi dapat mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam memilih suatu program studi. Semakin baik nilai akreditasi suatu institusi, maka semakin baik pandangan terhadap institusi tersebut. Di Indonesia akreditasi perguruan tinggi dan akreditasi program studi merupakan wewenang dari BAN-PT (Badan Akreditasi Nasional – Perguruan Tinggi). Pada tahun 2019…
Nasution, Revi Hervita Suryani · Repository UIN Sumatera Utara
Akreditasi sekolah adalah kegiatan penilaian (assesmen) sekolah yang dilakukan secara sistematis dan komprehensif melalui kegiatan evaluasi diri dan evaluasi eksternal (visitasi) untuk menentukan kelayakan dan kinerja sekolah tersebut. Akreditasi mempunyai pengertian sebagai proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan dan kinerja lembaga atau…
Hamka, Defrizal · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsi kinerja guru fisika SMA Negeri terakreditasi A di Kabupaten Kampar pada perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian pembelajaran, dan kompetensi guru, serta mengetahui hubungan pengalaman mengajar, status sosial ekonomi dengan kinerja guru fisika SMA Negeri terakreditasi A di Kabupaten Kampar. …
Rahmadhani, Sarah · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran Hubungan manajemen sarana dan prasarana dengan pencapaian akreditasi di Man 2 Model Medan, untuk mengetahui manajemen sarana dan prasarana di Man 2 Model Medan, untuk mengetahui pencapaian akreditasi di Man 2 Model Medan dan untuk mengetahui Hubungan manajemen sarana dan prasarana dengan pencapaian akre…
FAJAR SURYA KESUMA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Akreditasi merupakan salah satu bentuk penilaian (evaluasi) mutu dan kelayakan institusiperguruan tinggi atau program studi yang dilakukan oleh organisasi atau badan mandiri di luarperguruan tinggi.Universitas Lancang Kuning memiliki 19 jurusan sarjana dengan nilai akreditasiyang relatif rendah.Sehingga,penyusunan priorita…
Wahyu Hendra, Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui standar sarana dan prasarana praktik Ujian Kompetensi Kejuruan tahun 2015 yang dicapai SMK swasta Terakreditasi B penyelenggara Teknik Kendaraan Ringan di Kabupaten Sleman berdasarkan Kurikulum 2006 ditinjau dari Permendiknas No. 40 tahun 2008 dan Instrumen verifikasi SMK penyelenggara ujian kompetensi keahlian dari …
Wahyu, Hendra Setiawan · Universitas Negeri Yogyakarta
STUDI KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA PRAKTIK UJIAN KOMPETENSI KEJURUAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK SWASTA TERAKREDITASI B SE-KABUPATEN SLEMAN Oleh: Wahyu Hendra Setiawan NIM. 11504244004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui standar sarana dan prasarana praktik Ujian Kompetensi Kejuruan tahun 2015 yang dicapai SM…
Sari Bela Rany Fajar, Bela · Universitas Negeri Yogyakarta
PENGARUH PERSEPSI GURU MENGENAI SERTIFIKASI GURU DAN AKREDITASI SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN TEMANGGUNG Oleh: Bela Rany Fajar Sari NIM. 08404244015 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh antara persepsi guru mengenai Sertifikasi Guru terhadap motivasi kerja guru SMA Negeri di Kabupaten Teman…
Rahmadhani, Sarah · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran Hubungan manajemen sarana dan prasarana dengan pencapaian akreditasi di Man 2 Model Medan, untuk mengetahui manajemen sarana dan prasarana di Man 2 Model Medan, untuk mengetahui pencapaian akreditasi di Man 2 Model Medan dan untuk mengetahui Hubungan manajemen sarana dan prasarana dengan pencapaian akre…
Nasution, Revi Hervita Suryani · Repository UIN Sumatera Utara
Akreditasi sekolah adalah kegiatan penilaian (assesmen) sekolah yang dilakukan secara sistematis dan komprehensif melalui kegiatan evaluasi diri dan evaluasi eksternal (visitasi) untuk menentukan kelayakan dan kinerja sekolah tersebut. Akreditasi mempunyai pengertian sebagai proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan dan kinerja lembaga atau…
Yasin, M.; Marpaung, Syafri Fadillah · Repository UIN Sumatera Utara
Manajemen mutu pendidikan di MTs. Labortorium UIN Sumatera Utara ini Jika dilihat dari kasat mata Madrasah ini belum mengelola manajemen mutu yang terdapat di dalamnya, disebabkan oleh kurangnya rasa perduli serta minimnya sarana prasana belajar yang baik sehingga pengelolaan sekolah belum berjalan sebagaimana yang di harapkan. Selain itu lahan yang tersedia…