Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“106803”

4 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe time token terhadap hasil belajar IPS materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia kelas V SD Negeri 106803 Pematang Johar Kabupaten Deli Serdang

Novita, Rizki Ari · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1). Mendeskripsikan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS Materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia Kelas V SD Negeri 106803 Pematang Johar Kabupaten Deli Serdang; 2). Mengetahui hasil belajar siswa sebelum diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe Time Token pada pelajaran IPS materi Persiapan Kemerdekaan Ind…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model CORE (Connecting Organizing Reflecting Extending) Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan Kelas V Di SD Negeri 106803 Desa Pematang Johar Kecamatan Labuhan Deli T.A. 2018/2019

Rosyidah, Rosyidah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS tanpa menggunakan model Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) di SD SD Negeri 106803. 2) hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) di SD Negeri 106803 3) pengar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe time token terhadap hasil belajar IPS materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia kelas V SD Negeri 106803 Pematang Johar Kabupaten Deli Serdang

Novita, Rizki Ari · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1). Mendeskripsikan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS Materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia Kelas V SD Negeri 106803 Pematang Johar Kabupaten Deli Serdang; 2). Mengetahui hasil belajar siswa sebelum diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe Time Token pada pelajaran IPS materi Persiapan Kemerdekaan Ind…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model CORE (Connecting Organizing Reflecting Extending) Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan Kelas V Di SD Negeri 106803 Desa Pematang Johar Kecamatan Labuhan Deli T.A. 2018/2019

Rosyidah, Rosyidah · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS tanpa menggunakan model Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) di SD SD Negeri 106803. 2) hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) di SD Negeri 106803 3) pengar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
32%
relevansi