Pengaruh Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD N 105321 Tumpatan Nibung Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang
Tambak, Dhizqy Adha · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Solving terhadap hasil belajar siswa kelas V SDN 105321 Tumpatan Nibung Batang Kuis Tahun Ajaran 2018-2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 105321 Tumpatan Nibung Batang Kuis yang berjumlah 60 siswa/i dan sampelnya adalah kelas V-A dan Kelas V-B. Pengambilan …
36%
relevansi