Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“test”

8,193 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS

Ani, Minarni · Universitas Negeri Yogyakarta

Tulisan ini merupakan hasil penelitian untuk menyelidiki pengaruh pembelajaran berbasis masalah (Problem-based Learning, disingkat PBL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (KPS) Siswa SMP. Penelitian ini bersifat quasi eksperimen kelompok statis dan hanya postest. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri yang ada di Kota Band…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MAKING LEARNING MEDIA DEVELOPMENT PATTERN PANTS MEN STUDENTS BASED ON ADOBE FLASH CLOTHING BOUTIQUE IN CLASS XI PUBLIC VOCATIONAL HIGH SCHOOL 2 OF GODEAN

KUSMINARKO , WARNO · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to: 1) produce instructional media makes men pants pattern-based Adobe flash, 2) determine the feasibility of instructional media materials create a pattern-based Adobe Flash trousers in class XI Clothing Boutiques in Public Vocational High School 2 of Godean. This research is the research and development (research and developement). Resear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING BERBASIS WEB PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALASAN

Mawar , Ramadhani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran E-Learning berbasis web pada pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi terhadap hasil belajar siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kalasan apabila dibandingkan dengan pembelajaran konvensional yang diberlakukan di sekolah tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN STRATEGI TIPE JIGSAW LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI ZAKAT KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 002 SINGKEP KABUPATEN LINGGA

ERNAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian tindakan kelas ini adalah rendahnya pemahaman dan hasil belajar siswa pada pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 002 Singkep Kecamatan Singkep Kabupaten Lingga. Sehingga diperlukan penelitian tindakan untuk meningkatkan pemahaman sekaligus meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Komparatif Model Pembelajaran Kontekstual Dan Reciprocal Teaching Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar

Rozita Muliani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan motivasi belajar matematika siswa antara penggunaan model pembelajaran kontekstual dan reciprocal teaching. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apakah ada perbedaan motivasi belajar matematika siswa antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Komparatif Model Pembelajaran Kontekstual Dan Reciprocal Teaching Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Mu’allimin Muhammadiyah Bangkinang Kabupaten Kampar

Rozita Muliani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU

SETYA RAHAYU · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah ada atau tidaknya pengaruh yang positif pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dan seberapa besar pengaruh pendekatan RME terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa di MTs Hasanah Pekanbaru. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Apak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN SELF EFFICACY TERHADAP MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANGKINANG

IRMA FITRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This study aims to determine differences in mathematics self-efficacy between students who learn to use the ATI approach with students receiving conventional learning. In this study the formulation of the problem is "Is there a difference in students' math self-efficacy between students who learn to use the ATI approach with students receiving convention…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

EFFORTS TO IMPROVE THE ENGLISH WRITING SKILLS OF GRADE VIII STUDENTS OF MTS N BABADAN BARU THROUGH COOPERATIVE LEARNING IN THE ACADEMIC YEAR OF 2009/2010

Chotijah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

of Grade VIII Students of MTs N Babadan Baru through Cooperative Learning in the Academic Year of 2009/ 2010 Siti Chotijah English Education Department/04202241045 ABSTRACT The objective of the research is to improve the English writing skills of the grade eight students of MTs N Babadan Baru in the academic year of 2009/ 2010. This is action research…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Keefektifan Model Integrated, Connected, dan Webbed dalam Pembelajaran IPS SMP untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP N 4 Depok, SMP N 3 Sleman, dan SMP N 2 Berbah di Kabupaten Sleman

Listiqowati, Ika · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan keefektifan model integrated, connected, dan webbed, dalam pembelajaran IPS SMP untuk meningkatkan hasil belajar siswa, serta untuk mengetahui hirarki keefektifan tiga model pembelajaran tersebut dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa SMP di Kabupaten Sleman. Penelitian ini adalah quasi eksper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains Terpadu untuk Meningkatkan Kognitif dalam Pembelajaran Sains Tema Pemanasan Global bagi Siswa SMP/MTs

Sariyah, Sariyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan perangkat pembelajaran sains terpadu, yang terdiri dari Silabus, RPP, Buku Paserta Didik, Buku Pedoman Guru, Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD), dan Alat Peraga Model Efek Rumah Kaca; 2) mengetahui respon peserta didik terhadap perangkat pembelajaran terpadu; dan 3) mengetahui peningkatan aspek kognitif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) Berbasis Domain Proses Sains untuk Menanamkan Karakter Siswa SMP

Romadoni, Diyah Ika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian bertujuan untuk: (1) mengetahui cara merancang SSP (Student Specific Pedagogy) berbasis domain proses Sains dengan model pembelajaran Learning Cycle sehingga dapat diketahui pengaruhnya dalam usaha menanamkan karakter siswa SMP, (2) mengetahui pengaruh implementasi SSP berbasis domain proses Sains terhadap penanaman karakter siswa SMP, dan (3) men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Modul Pembelajaran Sains Terpadu untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMP/MTs Tentang Zat Aditif dalam Makanan

Kamaludin, Agus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran sains terpadu yang layak untuk pembelajaran siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Depok Yogayakarta, ditinjau dari aspek kelayakan isi, bahasa dan gambar, penyajian, dan kegrafisan, serta untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul pada pembelajaran. Penelitian ini merupakan Research and Development (R…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Cooperative Learning Type STAD (Student Teams Achievement Divisions) dengan TPS (Think-Pair-Share) Ditinjau dari Ketercapaian Kompetensi Dasar, Sikap dan Metode Matematika Siswa SMP (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas

Syahrul, Syahrul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran cooperative learning type STAD dan type TPS pada aspek ketercapaian kompetensi dasar, sikap, dan metode matematika siswa SMP dan 2) membandingkan keefektifan pembelajaran cooperative learning type STAD dengan TPS ditinjau dari ketercapaian kompetensi dasar, sikap, dan metode matematik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan Student Teams-Achievement Divisions (STAD) di Kelas Bilingual Ditinjau dari Prestasi Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Persamaan Linear Dua Variabel di

Susanto, Hari Purnomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui keefektifan pembelajaran kooperatif tipe TAI dan STAD di kelas bilingual terhadap prestasi belajar matematika siswa pada pembelajaran Sistem Persamaan Linear Dua Variabel; 2) Mengetahui keefektifan pembelajaran kooperatif tipe TAI dan STAD di kelas bilingual terhadap motivasi belajar matematika siswa pada pembela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Komparasi Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia dan Problem Based Learning pada Hasil Belajar, Motivasi Belajar, dan Sikap Siswa SD

Mawardi, Dona Ningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan keefektifan pembelajaran matematika dengan menggunakan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia dan Problem-Based Learning ditinjau dari aspek hasil belajar, motivasi belajar, dan sikap siswa SD. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain pretes-posttest non-equivalent control group design. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2011

Information Literacy through inquiry: a Level One psychology module at the University of Sheffield

McKinney, P.A.; Jones, M.; Turkington, S. · White Rose Research Online

Purpose – This paper aims to report on the evaluation of a curriculum development project that took place in the Department of Psychology at the University of Sheffield. The project, funded by a Centre for Excellence in Teaching and Learning (CILASS), sought to embed information literacy development in a Level One module using an inquiry-based learning pedag…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

DEVELOPMENT OF AN AUDIO-VISUAL MEDIUM ON “CHEMICALS IN FOOD” IN SMP OF GRADE VIII

Ikalelusintani, , Ikalelusintani, · Universitas Negeri Yogyakarta

This research is a development research of instructional media in the field of chemistry education. The purpose of this development research is to develop an audio-visual medium on “chemicals in food” in junior high schools (SMP) of grade VIII and to know the quality of the audio-visual medium meeting media quality criteria specified. Development of the au…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF BOWLING KAMPUS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON DI KELAS X SMA AL- HUDA PEKANBARU

Iken Yuni Ardiyati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kimia merupakan salah satu pelajaran yang membutuhkan pemahaman yang tinggi dalam memahami konsep pelajaran kimia tersebut. Oleh karena itu seorang guru harus menemukan strategi atau metode yang tepat agar pelajaran yang disampaikan dapat dipahami, dimengerti, diserap dengan baik oleh siswa. Salah satunya adalah strategi pembelajaran aktif Bowling Kampus…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENILAIAN OTENTIK

Burhan Nurgiyantoro, Prof. Dr · Universitas Negeri Yogyakarta

In the era of Competency-Based Curriculum/School-Based Curriculum, the assessment emphasizes students’ performance in each subject. They are required to acquire not only the cognitive aspect but also the performance aspect. One assessment model relevant to this is the authentic assessment. Such an assessment emphasizes students’ ability to meaningfully demon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 95 / 410 Berikutnya →