Mesin Referensi Akademik

Implementasi desain pendidikan karakter melalui kurikulum terintegrasi di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

., Usiono; Tambusai, Khairuddin; Ulfa, Syarifah Widya · Repository UIN Sumatera Utara

Pengembangan pendidikan karakter bukan semata-mata didasarkan pada apa yang tertulis, lebih dari itu adalah dari hal yang diterapkan secara konsisten oleh satuan pendidikan, dalam hal ini pihak Universitas. Sesungguhnya Pendidikan karakter akan menjadi jawaban atas dinamika perubahan masa depan sekaligus memberi bekal keterampilan yang dibutuhkan pada abad 2…

Pengembangan Desain Pendidikan Karakter Melalui Kurikulum Terintegrasi Di UIN-SU Medan

Mardianto, Mardianto; Irwan, S, Irwan, S; Nasution, Fauziah · Repository UIN Sumatera Utara

HAKI Pengembangan Desain Pendidikan Karakter Melalui Kurikulum Terintegrasi Di UIN SU Medan

Mardianto, Mardianto; Syahputra, Irwan · Repository UIN Sumatera Utara

KEMAMPUAN GURU DALAM MEMBUAT DESAIN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA LEMBAGA KETAHANAN MASYARAKAT DESA (LKMD) INDRASAKTI KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Tri Happy Laksanawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak Tidak Tersedia

Sinopsis Disertasi: Pengembangan model desain pelatihan berbasis cooperative learning pada organisasi Himpunan Mahasiswa Islam cabang Medan

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

Pengembangan desain pelatihan untuk organisasi kepemudaan

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH PERSEPSI HARGA, PROMOSI, DAN DESAIN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPATU DAN ATAU SANDAL PADA PELANGGAN CARVIL STORE GRAND BANTAR GEBANG BEKASI

Sumiati, Mia Aning · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT The purpose of this study is to determine the Influence of Price Perception, Promotion and Product Design on Purchasing Decisions of Shoes and or Sandals on Carvil Store Grand Bantar Gebang Bekasi Customers. The research method used is quantitative descriptive. The sample used in this study was 100 respondents of Carvil store customers who ha…

Pengembangan Program REWARD (Reading, Writing, and Art Development) Melalui Pelatihan Desain Grafis untuk Mewujudkan Sekolah Berbasis IT Pada SMPN 1 Kerinci Kanan Tahun 2020 (Hasil Check Similarity)

Rian Vebrianto, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

HUBUNGAN PERILAKU BELAJAR DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KKPI TERHADAP PRESTASI BELAJAR KKPI SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN DESAIN KOMUNIKASI DAN VIASUAL (DKV) SMKN 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Silfi Hinggil, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku belajar siswa dan kompetensi pedagogik guru KKPI secara baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama terhadap prestasi belajar KKPI siswa kelas X program studi keahlian l (DKV) SMKN 5 Yogyakarta TA 2010/2011. Penelitian ini merupakan penelitian Ex-post Facto yang bersifat deskrip…

Implementasi desain pendidikan karakter melalui kurikulum terintegrasi di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

., Usiono; Tambusai, Khairuddin; Ulfa, Syarifah Widya · Repository UIN Sumatera Utara

Pengembangan pendidikan karakter bukan semata-mata didasarkan pada apa yang tertulis, lebih dari itu adalah dari hal yang diterapkan secara konsisten oleh satuan pendidikan, dalam hal ini pihak Universitas. Sesungguhnya Pendidikan karakter akan menjadi jawaban atas dinamika perubahan masa depan sekaligus memberi bekal keterampilan yang dibutuhkan pada abad 2…

Kalimat Toyyibah dalam desain pesan clickbait

Rozi, Fakhrur · Repository UIN Sumatera Utara

Pengembangan Desain Pendidikan Karakter Melalui Kurikulum Terintegrasi Di UIN-SU Medan

Mardianto, Mardianto; Irwan, S, Irwan, S; Nasution, Fauziah · Repository UIN Sumatera Utara

HAKI Pengembangan Desain Pendidikan Karakter Melalui Kurikulum Terintegrasi Di UIN SU Medan

Mardianto, Mardianto; Syahputra, Irwan · Repository UIN Sumatera Utara

Sinopsis Disertasi: Pengembangan model desain pelatihan berbasis cooperative learning pada organisasi Himpunan Mahasiswa Islam cabang Medan

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

Pengembangan desain pelatihan untuk organisasi kepemudaan

Mardianto, Mardianto · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS 2 SDIT GAMEEL AKHLAQ

Nuranisa, Alda Apriliana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Literasi numerasi merupakan kompetensi esensial yang harus dimiliki siswa sekolah dasar karena berperan dalam kemampuan berpikir logis, kritis, serta pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Namun, kemampuan literasi numerasi siswa di Indonesia masih tergolong rendah, yang disebabkan oleh pembelajaran yang cenderung berorientasi pada hafalan dan kurang…

PENGARUH MODEL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS RINGKASAN MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS V SDIT PERMATA HATI

Salsabila, Zahra Fitriani · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh penggunaan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) belum pernah diterapkan dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di SDIT Permata Hati, keterampilan menulis ringkasan siswa belum maksimal karena penerapan model pembelajaran yang digunakan guru belum bervariasi. Penelitian ini bertujua…

Pengaruh Model Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SDN Perwira 1 Bekasi

Fauziah, Resti Indah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil observasi saat pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V, terlihat rendahnya kemampuan siswa dalam memperhatikan dan menyimak penjelasan guru dalam pembelajaran di kelas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah terdapat pengaruh implementasi model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT)…

PERBANDINGAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE OUTDOOR LEARNING DAN METODE DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS IV SDN LUBANG BUAYA 02

Yuniar, Helsa Tresna · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi metode pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia kelas IV di Sekolah Dasar. Salah satu metode yang belum pernah diterapkan adalah metode Outdoor Learning, yang diyakini dapat mendorong siswa untuk lebih banyak menuangkan kata dan kalimat. Penelitian ini bertujuan untuk menguj…

PENGARUH METODE MONTESSORI TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR ALQURAN ANAK USIA DINI DI BIMBA RAINBOWKIDS PEKAYON

Hafizh, Indira · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Montessori terhadap kemandirian belajar Alquran pada anak usia dini di Bimba Rainbowkids Pekayon. Metode Montessori, yang dikembangkan oleh Maria Montessori, menekankan pada pembelajaran mandiri dan berpusat pada anak, memungkinkan anak-anak untuk belajar dengan inisiatif sendiri dalam lingkun…