Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“data”

32,499 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PEMBUATAN DATABASE PROFIL PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SE-KAB KLATEN MENGGUNAKAN MICROSOFT ACCESS

Hadriyan Eko Nur Cahyo, Hadriyan Eko Nur Cahyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang memiliki kesesuaian dengan kompetensi akademik mahasiswa jurusan administrasi pendidikan. Program ini ditujukan untuk membantu keterlaksanaan kinerja maupun program yang dilaksanakan Bidang Umum dan Kepegawaian (UMKEP) dalam Bidang Umkep Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten yakni terfokus pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PEMANFAATAN MS. EXCEL DALAM PENDATAAN BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN SMA/SMK SE-KABUPATEN KLATEN

Angga Swasdita Fridantara, Angga Swasdita Fridantara · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)merupakan program yang memiliki kesesuaiandengankompetensiakademik mahasiswa jurusan administrasi pendidikan. Program ini ditujukan untuk membantu keterlaksanaan kinerja maupun program yang dilaksanakan Bidang Pendidikan Non Formal (PNF)dalam Seksi Perpustakaan Sekolah Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten yakni terfo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PENDATAAN SISWA PENERIMA DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) SMA/SMK DI DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

Tera Murtafi’ah, Tera Murtafi’ah · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan matakuliah yang bertujuan dan bermanfaat untuk menanamkan pengalaman; memberi kesempatan untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan yang ada di sekolah maupun lembaga; dan sebagai tempat untuk meningkatkan dan menerapkan ilmu pengetahuan serta keterampilan yang telah dikuasai. Berdasarkan kegiatan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Keefektifan Model Experiential Learning pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Prestasi Belajar dan Apresiasi Siswa MTs terhadap Matematika

Sholihah, Dyahsih alin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menentukan keefektifan penerapan model experiential learning pada pembelajaran matematika materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari prestasi belajar dan apresiasi siswa terhadap matematika, dan 2) menentukan mana yang lebih efektif antara model experiential learning dan pembelajaran konvensional pada pembelajaran matema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Keefektifan Pendekatan Open-Ended dan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Prestasi dan Motivasi Belajar Siswa SMP Negeri 5 Purworejo

Wicaksono, Arief Budi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pendekatan open-ended dan CTL, dan mendeskripsikan perbandingan keefektifan pendekatan open-ended dan CTL dalam pembelajaran bangun ruang sisi datar ditinjau dari prestasi dan motivasi belajar siswa SMP Negeri 5 Purworejo. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain pretest-postte…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Keefektifan Problem-Based Learning pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis, serta Self-Esteem Siswa SMP

Happy, Nurina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan problem-based learning ditinjau dari (a) kemampuan berpikir kritis matematis, (b) kemampuan berpikir kreatif matematis, dan (c) self-esteem siswa; serta (2) perbandingan keefektifan problem-based learning dan pembelajaran konvensional ditinjau dari (a) kemampuan berpikir kritis matematis, (b) ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Siswa SMP Kelas VIII

Nugraha, Albertus Nur Cahya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran matematika pada materi bangun ruang sisi datar untuk siswa SMP kelas VIII Semester II yang layak, dan (2) mendeskripsikan tingkat keefektifan penggunaan multimedia pembelajaran dan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam pencapaian tujuan kognitif pembelajaran matematika pada …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT MELALUI PENERAPAN TEORI BELAJAR VAN HIELE PADA SISWA KELAS III SD NEGERI CORONGAN DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Ernawati, Dwi Endah · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun datar segiempat pada siswa kelas III SD Negeri Corongan melalui Penerapan Teori Belajar van Hiele. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action receach) dengan subjek penelitian siswa kelas III SD Negeri Corongan yang berjumlah 25 siswa. Dalam penelitian in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Keefektifan Pendekatan Kontekstual dan Discovery dalam Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Yogyakarta Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis (Studi Eksperimen di SMP Negeri 13 Yogyakarta)

Trisniawati, Trisniawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan pendekatan kontekstual ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis; 2) keefektifan pendekatan kontekstual ditinjau dari kemampuan komunikasi matematis; 3) keefektifan pendekatan discovery ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah matematis; 4) keefektifan pendekatan discovery ditinjau dar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Keefektifan Model Kolb pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Karakter Siswa SMP Negeri 1 Paringin, Kabupaten Balangan

Harnita, Nina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan pembelajaran matematika dengan model Kolb dan pembelajaran konvensional ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah dan karakter siswa; (2) pembelajaran matematika yang lebih efektif antara model Kolb dan pembelajaran konvensional ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah dan karakter siswa. Pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH LATIHAN MEMANTULKAN BOLA KE TEMBOK TERHADAP KEMAMPUAN PASSING MENDATAR SISWA SEKOLAH SEPAKBOLA PANJI PUTRA USIA 10-12 TAHUN

Wahyu Dwiyanto, Wahyu Dwiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan memantulkan bola ke tembok terhadap kemampuan passing mendatar siswa Sekolah Sepakbola Panji Putra Usia 10-12 tahun. Penelitian merupakan penelitia eksperimen dengan desain penelitian one group pretest and posttest design. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa Sekolah Sepak Bola Panji Putra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MENENTUKAN LUAS DAERAH BANGUN DATAR DENGAN PAPAN BERPETAK UNTUK SISWA SMP KELAS VII

Watijo Hastoro, S.Pd., S.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagian orang berpendapat bahwa Matematika adalah mata pelajaran yang sulit. Apalagi hasil rata-rata nilai Ujian Nasional (UN) siswa, baik di SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA maupun SMK/MK yang rendah eakan-akan membenarkan pendapat tersebut. Pendapat seperti ini cukup mengkawatirkan maka perlu pemikiran dan penanganan yang sungguh-sungguh untuk dilakukan perbaikan, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BANGUN DATAR MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SISWA KELAS III SD NEGERI NGEMPLAK 4 SLEMAN

Ratnaningsih, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi bangun datar melalui pendekatan matematika realistik siswa kelas III SD Negeri Ngemplak 4 Sleman. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilakukan di SD Negeri Ngemplak 4 Sleman selama bulan Juli-Agustus 2012. Subyek penelitian adalah siswa kelas III SD …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWABERBASIS MASALAH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA KELAS VIII SMP

NISA, SYAKRINA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan produk yang berkualitas dan mendiskripsikan kualitas produk tersebut. Produk dari penelitian ini berupa Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis masalah pada materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk siswa SMP kelas VIII. Sedangkan kualitas produk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

FEASIBILITY ANALYSIS OF LEARNING MODULE ‘ORGANIZE DATA MANIPULATION USING MICROSOFT EXCEL 2007’ AS A MEDIUM OF LEARNING ON THE SUBJECT OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN SMA NEGERI 1 NGAGLIK

Vivianti, Vivianti · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to (1) Make a learning module organize data manipulation using Microsoft Excel 2007 as a medium of learning on the subjects of Information Technology and Communications in SMA Negeri 1 Ngaglik, (2) Produce organize data manipulation using Microsoft Excel 2007 that qualify as medium of learning on the subject of Information and Communicatio…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Peningkatan Hasil Belajar Melalui Metode Guided Discovery Bermuatan Karakter Berbantuan CD Pembelajaran Materi Bangun Datar Kelas 5

Isticharoh · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Bab V Pasal 13 ayat 1 ditetapkan bahwa pendidikan dasar diselenggarakan untuk mengembangkan dan membekali peserta didik dengan IPTEK dan IMTAQ. Khusus untuk mengembangkan IMTAQ, pendidikan karakter diperlukan terutama pada pembelajaran matematika. Pelajaran matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN SIKAP POSITIF SISWA TERHADAP PELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VII DI SMP NEGERI 16 SIAK KECAMATAN SUNGAI APIT KABUPATEN SIAK

Junaidi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimanakah peningkatan sikap positif belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 016 Siak Kecamatan Sungai Apit Kabupaten Siak setelah diterapkan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Bagaimanakah Penerapan Pembelaj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KESEBANGUNAN BANGUN DATAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE INQUIRY BAGI SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 MAOSPATI

Rahmawati, Dita Heppi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan proses pembelajaran matematika siswa kelas IX SMP Negeri 3 Maospati dengan metode inquiry dapat meningkatkan pemahaman konsep kesebangunan bangun datar, (2) menunjukkan ada atau tidak ada peningkatan aspek-aspek pemahaman konsep kesebangunan bangun datar siswa kelas IX SMP Negeri 3 Maospati setelah mengikuti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

DIMENSIONAL DATA UNSUPERVISED LEARNING USING AN ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS IN DETERMINING ATTRIBUTES IN THE CLASSIFICATION ALGORITHM

SHINTA AYUNDA PUTRI, SHINTA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penanganan sistematis diperlukan dalam meningkatkan mutu perguruan tinggi, salah satunya yaitu perlu ditingkatkannya kompetensi lulusan setiap tahunnya. Dalam meningkatkan kelulusan mahasiswa, maka perlu dilakukannya klasifikasi kelulusan mahasiswa untuk mengetahui apakah mahasiswa tersebut dikatakan Tepat Waktu (TW) atau Kemungkinan Tepat Waktu (KTW) dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2024

Hubungan Pengetahuan Agama Islam dengan Minat Mahasiswi Menggunakan Kosmetik Wudhu Friendly di Unisma Bekasi

Sakinah, Sakinah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Sakinah. 41182911190036. The relationship between Islamic religious knowledge and female students' interest in using ablution friendly cosmetics at Unisma Bekasi. Islamic education study program. Islamic University “45” Bekasi. This research aims to determine the relationship between Islamic religious knowledge and female students' interest in using ablu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 9 / 1625 Berikutnya →