Mesin Referensi Akademik

Pengembangan Kurikulum Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Merujuk KKNI Dengan Pendekatan Transdisipliner T.A. 2018/2019

Anas, Nirwana; Lubis, Ramadan · Repository UIN Sumatera Utara

HAKI Laporan Penelitian Pengembangan Model Pengenalan Lapangan Pendidikan Program Sarjana Pendidikan (PLP-PSP) Transformatif Di Perguruan Tinggi Islam

Halimah, Siti; Ananda, Rusdy · Repository UIN Sumatera Utara

The implementation of curriculum based indonesian national qualification framework (kkni) in islamic education study program at the islamic higher education in medan

Neliwati, Neliwati · Repository UIN Sumatera Utara

Integration Of Islamic Values In English Learning At Madrasah Ibtidaiyah Teacher Training Program (PGMI) Uin North Sumatera

Rambe, Riris Nur Kholidah; Salminawati, Salminawati · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Bagaimana Materi Ajar Bahasa Inggris; (2) Bagaimana Konsep Nilai–Nilai Islam dalam Materi ajar Bahasa Inggris; dan (3) Bagaimana mengintegrasikan nilai- nilai Islam dalam materi ajar Bahasa Inggris di Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) UINSumatera Utara.Penelitian ini merupakan penelitian kepustaka…

Peran Komite Madrasah Dalam Pelaksanaan Program Pengembangan Sarana Dan Prasarana Di MTs Negeri 2 Medan

Siregar, Desi Ulfiana · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari dilaksanakanya penelitian ini adalah untuk, mengetahui perogram pengembangan sarana dan prasarana di MTs Negeri 2 Medan, mengetahui, pelaksanaan perogram kegiatan-kegiatan komite Madrasah untuk pengembangan sarana dan prasarana di MTs Negeri, Mengetahui upaya komite madrasah dalam pengadaan sarana dan prasarana Madrasah di MTs Negeri 2 Medan, me…

ANALISIS PERSEPSI DOSEN TERHADAP PERBANKAN SYARIAH (STUDI KASUS DOSEN TAMU PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARIAH FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UIN SUMATERA UTARA)

Irham, Mawaddah; Rahma, Tri Inda Fadhila · Repository UIN Sumatera Utara

Persepsi adalah proses interpretasi seseorang atas lingkungannya, dalam hal ini persepsi terhadap perbankan syariah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana persepsi dosen tamu Prodi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN SU terhadap perbankan syariah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Data yang digunakan adalah d…

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Teams Games Tournament Dan Mind Mapping Pada Materi Pokok Program Linier Di Kelas XI MAS Bustaanul Uluum Teluk Dalam Tahun Ajaran 2019/

Simatupang, Nurhayany · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran Teams Games Tournament dan strategi pembelajaran Mind Mapping. (2) mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dan strategi pembelajaran Mind Map…

Peer Review Implementasi pendidikan seks usia remaja di SMP IT Nurul Ilmi Medan (Studi kasus pada program pendidikan keputrian)

Maulidiah, Nurul; Khadijah, Khadijah; Syaukani, Syaukani · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Script dan Strategi Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas XI Pada Materi Program Linear SMA Negeri 1 Tanjung Pura T.P 2018-2019

Nadhira, Nadhira · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk: 1)Mengetahui bahwa kemampuan pemahaman konsep siswa yang diajar dengan Strategi Cooperative Script lebih berpengaruh daripada diajar dengan Strategi Problem Based Learning; 2)Mengetahui bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajar dengan Strategi Cooperative Script lebih berpengaruh daripada diajar dengan Stra…

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (Nht) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Dan Disposisi Matematis Siswa Pada Materi Pokok Program Linier Di Kelas Xi Sman 5 Binjai Tahun Pelajaran 2018 - 2019

Lubis, Aulia Rahmi · Repository UIN Sumatera Utara

viiRANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PONDOK PESANTREN UBUDIYATUSSALAMBERBASIS WEB(Studi Kasus: Pondok Pesantren Ubudiyatussalam Lipat Kain)

APRIANTO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pondok Pesantren Ubudiyatussalamadalah salah satu lembaga pendidikanyang terletak di Kampar Kiri tepatnya di desa Lipat Kain. Pondok Pesantren Ubudiyatussalam adalah suatu lembaga pendidikanyang ikut serta mengembangkan pendidikan guna mencerdaskan anak bangsa dengan didirikannya Madrasah Tsanawiyah Terpadu Ubudiyatussalam dan MadrasahAl…

Kecenderungan Peminatan Mahasiswa Program Studi Komunikasi Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) Medan Tahun 2010-2016

Azhar, Anang Anas; Sikumbang, Ahmad Tamrin · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi Pendidikan Agama Islam Pada Program Full Day Schooldi SMP Asy Syafi’iyah Medan

Harahap, Aida Yusrina · Repository UIN Sumatera Utara

Pelaksanaan Program Keagamaan Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Kotarih Kabupaten Serdang Bedagai Tahun 2017

Hayati, Nur · Repository UIN Sumatera Utara

Faktor-faktor pendorong mahasiswa memilih Program Studi Ilmu Perpustakaan di UIN Sumatera Utara Medan

Usiono, Usiono; Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Laju perkembangan internet yang tinggi telah menjadi salah satu alasan utama munculnya fenomena ledakan informasi (Information Explosion). Saat ini informasi dengan begitu mudahnya didapatkan melalui search engine yang terhubung dengan koneksi internet tanpa membutuhkan banyak biaya dan waktu. Kemudahan mendapatkan informasi tentu selaras dengan kondi…

Pengaruh aktivitas penyelidikan laboratorium berliterasi sains oleh mahasiswa program studi biologi

Rasyidah, Rasyidah · Repository UIN Sumatera Utara

Towards a Culturally Inclusive, Integrated, and Transdisciplinary Media Education Curriculum— A Case Study of an International MA Program at the University of Lapland

Päivi M Rasi; Heli Ruokamo; Mari Maasilta · DOAJ Open Access Articles

Internationalization presents both opportunities and challenges for higher education policies and curricula, as well as for teaching and learning methods. This article describes and discusses ongoing exploration and development of the planned curriculum of the MA in Media Education at the Faculty of Education at the University of Lapland, Finland in terms of…

Implementasi program tahsin tilawah dan tahfidz al-qur'an dalam menanamkan nilai-nilai agama islam di SD IT Hamsas Stabat

Maulana, Ahmad Bagus · Repository UIN Sumatera Utara

Dalam tinjauan evaluasi program

Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara

Pelaksanaan program menghafal Al-Qur’an pada siswa Madrasah Tsanawiyah Hifzhil Qur’an Yayasan Islamic Centre Sumatera Utara

Nikmat, Sari · Repository UIN Sumatera Utara