Pengembangan Perangkat Pembelajaran Ruang Dimensi Tiga dengan Teori Pembelajaran van Hiele di SMA
Wantini, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran ruang dimensi tiga dengan teori pembelajaran van Hiele yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan belajar siswa SMA kelas X. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Development research). Penelitian ini mengembangkan perangkat pembelajaran dengan menggun…