Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“sheet”

777 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK SMP

Yuliani, Yuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan LKPD IPA berbasis Learning Cycle 5E yang layak; 2) mengetahui respon peserta didik setelah menggunakan LKPD IPA berbasis Learning Cycle 5E dengan materi “Pencemaran Lingkungan”; serta 3) mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik SMP selama menggunakan LKPD IPA berbasis Learning Cycle 5…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) INTERNATIONAL MOBILITY PROGRAM DI KOLEJ VOKASIONAL KLUANG Km 3, Jalan Mengkibol, 86000 Kluang, Johor Darul Takzim, Malaysia

Faizal Guntur Pratama, Faizal Guntur Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Internasional bertujuan untuk: a) pertama, memberikan pengalaman mahasiswa FT UNY untuk mengajar teori dan atau praktik pada bidang keahlian yang sesuai dengan program studi mahasiswa; b) kedua, meningkatkan kemampuan dan ketrampilan mengajar mahasiswa FT UNY dalam mengelola pembelajaran vokasi; c) ketiga, memberikan wawasan dan konsep pendid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

Retno Wulandari, Retno Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa S1-Kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMK Negeri 4 Yogyakarta yang bertujuan untuk : 1) Mendapatkan informasi, pengetahuan dan memperluas wawasan dalam kegiatan Pra PPL 2) Mendapatkan pembelajaran d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 4 YOGYAKARTA

Anggit Anggraini, Anggit Anggraini · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan perpaduan kegiatan yang bertujuan untuk 1) mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik dan tenaga kependidikan, 2) mengembangkan potensi mahasiswa dalam pembelajaran teori, 3) mengembangkan potensi mahasiswa dalam pembelajaran praktik, 4) mengembangkan potens mahasiswa dalam membuat perangkat pembela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Evi Andriyani, Evi Andriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang diambil oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta . PPL merupakan Tri Darma Perguruan Tinggi. Tujuan dari PPL itu sendiri adalah 1) Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran disekolah atau pendidikan dalam rangka melatih dan mengembangkan komp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA

Sri Hatmiyati, Sri Hatmiyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang diambil oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta . PPL merupakan Tri Darma Perguruan Tinggi. Tujuan dari PPL itu sendiri adalah 1) Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran disekolah atau pendidikan dalam rangka melatih dan mengembangkan kompeten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKN 1 SEWON

Anjani Mega Pertiwi, Anjani Mega Pertiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual mengenai proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya. Dengan adanya kegiatan PPL ini diharapkan mahasiswa sebagai calon guru mempunyai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga pendidik yang profes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN CHASIS DAN SISTEM PEMINDAH TENAGA KOMPETENSI SISTEM KOPLIN KELAS XI TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI 2 KLATEN

Ahmad Zahrani Azhar, Ahmad Zahrani Azhar · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu tahap dari kegiatan perkuliahan yang dilakukan di lapangan untuk mengintegrasikan pengetahuan teoritis yang telah diperoleh di kampus dengan pengalaman praktik di lapangan. Tujuannya untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam melaksanakan praktik mengajar secara riil dan utuh, memberikan layanan stu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MENGAJAR MATA PELAJARAN MOTOR BENSIN KOMPETE SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KELAS XII TKR A SEMESTER GASAL/GANJIL TAHUN AJARAN 2014/2015 DI SMK NEGERI KLATEN

Fajar Dwi Hananto, Fajar Dwi Hananto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu tahap dari kegiatan perkuliahan yang dilakukan di lapangan untuk mengintegrasikan pengetahuan teoritis yang telah diperoleh di kampus dengan pengalaman praktik di lapangan. Tujuannya untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam melaksanakan praktik mengajar secara riil dan utuh, memberikan layanan stu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK MUHAMMADIYAH PAKEM

Abim Ardhe Karisma, Abim Ardhe Karisma · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu wadah untuk menerapkan/mengaplikasikan ilmu yang selama ini telah dipelajari dalam bidang keahlian maupun ilmu keguruan yang berkaitan denganpeserta didik dalam proses belajar mengajar. Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) ini juga bertujuan untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (calo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK N 4 YOGYAKARTA

Sri Murtini, Sri Murtini · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman factual mengenai proses pembelajaran dan kegiatan pendidikan lainnya. Kegiatan PPL bertujuan untuk 1) Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran disekolah, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompet…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK N 4 YOGYAKARTA

Marisa Kurniastuti, Marisa Kurniastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang diambil oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. PPL merupakan Tri Darma Perguruan Tinggi. Tujuan dari PPL itu sendiri adalah 1) Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompet…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA Disusun guna memenuhi persyaratan dalam menempuh mata kuliah KKN-PPL

Annisa Nur Rahmah, Annisa Nur Rahmah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman factual mengenai proses pembelajaran dan kegiatan pendidikan lainnya. Kegiatan PPL bertujuan untuk 1. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran disekolah, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompet…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PREPARATION OF COMPUTER ANIMATION MODEL FOR LEARNING ELECTRICAL MAGNETIC II PHYSICAL EDUCATION PROGRAM STUDENTS SEMESTER IV TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY SARJANAWIYATA TAMANSISWA UNIVERSITY 2014

Sunarto · Universitas Negeri Yogyakarta

The experiment was conducted with the purpose : (1) to obtain the product models of learning computer animation physics electricity magnetism two physical education programs for students of fourth semester, and (2) to determine the effectiveness of learning outcomes using computer models animation the magnetic power of two courses in four semesters stude…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

RAISING STUDENTS’ ATTENTION WITH PICTURES IN THE ENGLISH TEACHING AND LEARNING PROCESS IN GRADE V OF SD N SIDAKAN BANARAN GALUR KULON PROGO

Sutopo, Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is to raise the students’ attention in the English teaching and learning process in grade V of elementary school of SD N Sidakan, Banaran, Galur, Kulon Progo in the academic year of 2011/2012 using pictures. The pictures used were cartoon pictures in the form of posters, flashcards, and small pictures in the worksheet. The res…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PEMANFAATAN CABRI 3D DALAM MEDIA INTERAKTIF BERBASIS INKUIRI PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK MENINGKATKAN CARA BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP

Lina, Wulandari; Nurhadi Waryanto, M.Eng · Universitas Negeri Yogyakarta

In general, the use of computers in school, specially in teaching and learning process is still limited to CIT subject while its use for the other subjects including mathematics is not optimal. The model that used in teaching and learning process is still traditional model. Inquiry is constructivism model, the activities that included here are identify and c…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Developing The Attitude And Creativity In Mathematics Education

Dr. Marsigit, MA · Universitas Negeri Yogyakarta

The structures in a traditionally-organized classroom of mathematics teaching can usually be linked readily with the routine classroom activities of teacher-exposition and teacher-supervised desk work, teacher’s initiation, teacher’s direction and strongly teacher’s expectations of the outcome of student learning. If the teacher wants to develop appropria…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PEMBELAJARAN YANG DIAWALI DENGAN PEMBERIAN SOAL CERITA UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATEMATIKA PADA SISWA KELAS I MTs NEGERI SENTAJO KECAMATAN KUANTAN TENGAH

Asfitri Yulis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research aim to know are there improvement of position of class student mathematics learning I MTs Negeri Sentajo after following study started with giving of the problem of story. In this research its(the problem formula is " Is study started with giving of the problem of story can increase position of student to mathematics at class I Mts Negeri S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2025

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas I Di SDN BINTARA IV Bekasi Barat Dengan Metode Picture And Picture

Handini, Aprilia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT The purpose of this study was to improve student learning outcomes in the subject of Civic Education, Pancasila material, using the picture and picture method in grade I, semester 2 of the 2024/2025 academic year. This research method used classroom action research that applied the picture and picture method. The study was conducted in two cy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2025

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Senam Anak Indonesia Hebat (SAIH) melalui Media Audio-Visual pada Siswa Kelas 5 MI Al Wathoniyah 1 Jakarta Utara

Ardiyansah, Ardiyansah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This classroom action research was conducted in Class V-C at MI Al Wathoniyah 1, North Jakarta, with the aim of improving students’ learning outcomes in the subject of Physical Education, Sports, and Health (PJOK), specifically on the topic Senam Anak Indonesia Hebat (Great Indonesian Children's Gymnastics). This research employed audio-visual media across t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 8 / 39 Berikutnya →