Mesin Referensi Akademik

IMPROVING STUDENTS’ SKILLS OF WRITING HORTATORY EXPOSITION TEXTS THROUGH PORTFOLIO ASSESSMENT FOR THE ELEVENTH GRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 4 YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013

Puspitasari, Petet Widyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

This research is aimed at improving students’ skills of writing for the eleventh grade students of SMA Negeri 4 Yogyakarta through the use of portfolio assessment. It is expected that portfolio assessment can be used to improve the students’ skills of writing in SMA Negeri 4 Yogyakarta, especially at Class XI Social 2. This research was an action research s…

KEEFEKTIFAN STRATEGI KOOPERATIF CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KEMBALI DONGENG SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 KLATEN

Kusumawati, Ratih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan kemampuan menulis kembali dongeng yang signifikan antara siswa yang diberi pembelajaran mengggunakan strategi kooperatif CIRC dengan siswa yang diberi pembelajaran tanpa menggunakan strategi kooperatif CIRC pada siswa kelas VII SMP Negeri 5 Klaten; (2) menguji keefektifan strategi kooperatif CIRC dalam …

Autogenous Dermis-Fat Graft in Fibrous Ankylosis of the Temporomandibular Joint: A Case Report

Sandeep Kumar Samal; Bibhu Prasad Mishra; Kohinoor Acharya; Shree Mishra; Ashutosh Panda · DOAJ Open Access Articles

Post-traumatic fibrous ankylosis of the Temporomandibular Joint (TMJ) is a debilitating condition characterised by restricted mandibular movements, impaired mastication, and reduced quality of life. Early diagnosis may be challenging, and surgical intervention is often required when conservative management fails. A 35-year-old male presented with a one-month…

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Cooperative Integreted Reading and Composition terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 bengkalis (Hasil Check Similarity)

Mas`ud Zein, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) di Kelas IV SDN 112331 Aek Kota Batu Labura

Hasibuan, Ainun Nisa · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui kemampuan membaca pemahaman pada pelajaran Bahasa Indonesia sebelum menggunakan model CIRC, 2) Untuk mengetahui kemampuan membaca pemahaman pada pelajaran Bahasa Indonesia sesudah menggunakan model CIRC dan 3) Untuk mengetahui Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Meningkat dengan Penerepan Model CIRC pa…

Peer Review dan Hasil Turnitin The Influence of Headmasters’ Perception About Their Position on the Performance of the State Junior High School Headmaster in Medan

Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Cooverative Integreted Reading and Cimposition terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Bengkalis (Peer Review)

Muhammad Fahmi, -; Mas'ud Zein, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menyusun Kerangka Karangan Berdasarkan Gambar melalui Strategi Pembelajaran CIRC (Cooperative, Integrated, Reading and Composition ) Pada Siswa Kelas IV MIS Azrina Kecam

Iqbal, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe CIRC dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menyusun kerangka karangan berdasarkan gambar, (2) respon siswa terhadap penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe CIRC pada mata pelajaran Bahasa Indonesia mater…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Coopeative Integrated Reading and Composition(CIRC) Materi Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV MIN Sihite Dolok Sanggul Tahun Ajaran 2016/2017

Sihite, Lidya Pebriyanti · Repository UIN Sumatera Utara

KEEFEKTIFAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SENTOLO KULON PROGO

Widya Kusuma Wardana, Indra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan pada kemampuan menulis puisi antara kelompok kelas yang mendapatkan pembelajaran menulis puisi menggunakan strategi CIRC dengan kelompok kelas yang mendapatkan pembelajaran menulis puisi tanpa menggunakan strategi CIRC dan (2) mengetahui keefektif tidaknya s…

Realistic Mathematics Education Of Indonesia, Mathematically Disposition, and Mathematically Creative Thinking of Junior High School

Nila Kesumawati, . · Universitas Negeri Yogyakarta

KEEFEKTIFAN METODE COOPERATIVE LEARNING TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP PEMAHAMAN BACAAN BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 IMOGIRI, BANTUL

Purbandari, Desy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar keterampilan membaca bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri Bantul antara yang diajar menggunakan metode cooperative learning teknik CIRC dan yang diajar dengan menggunakan metode konvensional, (2) keefektifan penggunaan metode cooperative learning teknik CIRC dalam p…

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN DI SMA NEGERI 1 KAJEN PEKALONGAN

Silistiani, Artika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar keterampilan membaca bahasa Jerman peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Kajen Pekalongan antara yang diajar dengan metode cooperative learning tipe CIRC dan yang diajar dengan metode konvensional, dan (2) keefektifan penggunaan metode cooperative learning tipe CIRC pada pembelajaran keter…

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA CERPEN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TAMBAK KABUPATEN BANYUMAS

Syarif, Anwar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model pembelajaran CIRC dalam pembelajaran membaca cerpen antara kelompok siswa yang menggunakan model pembelajaran CIRC dan kelompok siswa yang tanpa menggunakan model pembelajaran CIRC siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tambak. Desain penelitian menggunakan penelitian eksperimen dengan rancangan Pretest-Postte…

AN ERROR ANALYSIS OF PREPOSITION IN SIMPLE SENTENCES AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF MTS NEGERI SUNGAI APIT

Siti Sulastri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

FILE TIDAK DITEMUKAN

Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) di Kelas IV SDN 112331 Aek Kota Batu Labura

Hasibuan, Ainun Nisa · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui kemampuan membaca pemahaman pada pelajaran Bahasa Indonesia sebelum menggunakan model CIRC, 2) Untuk mengetahui kemampuan membaca pemahaman pada pelajaran Bahasa Indonesia sesudah menggunakan model CIRC dan 3) Untuk mengetahui Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Meningkat dengan Penerepan Model CIRC pa…

Peer Review dan Hasil Turnitin The Influence of Headmasters’ Perception About Their Position on the Performance of the State Junior High School Headmaster in Medan

Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menyusun Kerangka Karangan Berdasarkan Gambar melalui Strategi Pembelajaran CIRC (Cooperative, Integrated, Reading and Composition ) Pada Siswa Kelas IV MIS Azrina Kecam

Iqbal, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe CIRC dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menyusun kerangka karangan berdasarkan gambar, (2) respon siswa terhadap penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe CIRC pada mata pelajaran Bahasa Indonesia mater…

Peer Review Legal Argument About The Imposition Of Collateral Within The Mudharabah Financing Contract Perspektive Of Law Number 21 Of 2008 On Syariah Banking

Harahap, Mhd. Yadi · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model CIRC (Cooperative, Integrated, Reading and Composition) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 104230 Tj.Sari Kecamatan Batang Kuis KAbupaten Deli Serdang T.A 2018/2019

Sanjaya, Suci Indah Putri · Repository UIN Sumatera Utara