Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“lestari”

550 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2018

KORELASI ANTARA HASIL BELAJAR ‘ARABIYAH MUKATSAFAH DENGAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN MUHADATSAH MAHASISWA SEMESTER II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTHAN SYARIF KASIM RIAU

GESTA LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian korelasi dengan menggunakan pendekatan Kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui hasil belajar „arabiyah mukatsafah dengan hasil belajar kemampuan muhadatsah Mahasiswa Semester II Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sulthan Syarif Kasim Riau. Permasalahan dalam peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi kubus dan balok di kelas viii mts Islamiyah Medan tahun ajaran 2016/2017

Zega, Wiwik Lestari · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “1. Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi kubus dan balok di kelas VIII MTs Islamiyah Medan T.A 2016/2017, 2. Pengaruh pembelajaran konvensional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi kubus dan balok …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PERAN PENYULUH AGAMA YAYASAN NADWAH MASJIDRAUDHATUL JANNAH DALAM MEMBINA PERILAKU BERAGAMA MUALLAF DI PEKANBARU

AGUNG TRILESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini membahas tentang peran penyuluh agama Yayasan Nadwah Masjid Raudhatul Jannah dalam membina perilaku beragama muallaf di Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran penyuluh agama Yayasan Nadwah Masjid Raudhatul Jannah dalam membina perilaku beragama muallaf di Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PELAKSANAAN EVALUASI PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

ENDANG SRI LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pelaksanaan evaluasi program bimbingan dan konseling. (2) faktor pendukung dan menghambat pelaksanaan evaluasi program bimbingan dan konseling di SMA Negeri 12 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru bimbingan konseling di SMA Negeri 12 Pekanbaru. Seda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

The effect of gallery walk strategy on the students’ ability in writing descriptive paragraph at mas Al Ittihadiyah

Lestari, Desi · Repository UIN Sumatera Utara

This research was aimed to know : (1) the students ability in writing descriptive paragraph that was taught by using gallery walk strategy, (2) the students’ ability in writing descriptive paragraph that was taught by using lecturing method (3) whether there was significant effect on the students’ ability in writing descriptive paragraph at MAS Al-Ittihadiya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Desiana Lestari, Desiana Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Suciani Fitri Lestari, Suciani Fitri Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang dilaksanakan di sekolah atau lembaga kependidian yang bertujuan memberikan bekal pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang kependidikan. Pelaksanaan PPL di SMK N 2 Yogyakarta mahasiswa dibimbing untuk dapat belajar menjadi guru yang baik dengan menyiapkan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Laporan Individu PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Murni, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan agar mampu menghasilkan lulusan yang lebih baik dan lebih profesional. Salah satu model yang dipilih adalah pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) secara terbimbing. PPL bermisi pembentukan dan pening…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN( PPL ) LOKASI: SMP N 2 SRANDAKAN

PUJI LESTARI, PUJI LESTARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Srandakan merupakan sekolah favorit yang terdapat di Kecamatan Srandakan Bantul, Yogyakarta. Yang memiliki jumlah kelas sebanyak 18 kelas yang terbagiatas 6 kelas VII, 6 kelas VIII, dan 6kelas IX. Praktek pengalaman lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pengembangan sumber daya manusia yang bersifat praktis dan diha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

MARTHA HESTI LESTARI, MARTHA HESTI LESTARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMA Negeri 1 Prambanan Klaten telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 2 Juli - 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 14 mahasiswa dari 6 program studi, yaitu Pendidikan Bahasa Jerman, Pendidikan Bahasa Perancis, Pendidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 DEPOK SLEMAN

Mei Nikhy Lestari, Mei Nikhy Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan praktik pengalaman lapangan merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa kependidikan guna mengupayakan suatu keterampilan kependidikan yang diperoleh di kampus dan berusaha mengembangkan inovasi pembelajaran mahasiswa di lokasi PPL. Kegiatan praktik pengalaman lapangan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam keg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK KRISTEN2KLATEN

LESTARI ANDAYANI, LESTARI ANDAYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi pendidikan. Kegiatan PPL di SMKKristen 2Klaten ini dilaksanakan pada tanggal 2 Juli sampai dengan 17september 2014. Tujuan dari kegiatan PPL adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa mengenai proses pembelajaran di sekolah dalam rangka me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMA NEGERI PAKEM (JALAN KALIURANG KM 17,5 TEGALSARI, PAKEMBINANGUN, PAKEM, SLEMAN, YOGYAKARTA)

DYAH AYU DEWI LESTARI, DYAH AYU DEWI LESTARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

LESTARI WAHYUNINGSIH, LESTARI WAHYUNINGSIH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. Salah satu lokasi yang ditunjuk oleh Universitas Negeri Yogyakarta adalah SMK Muhammadiyah 3 Klaten Tengah, Klaten. Kegiatan PPL merupakan kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SD NEGERI KOTAGEDE I

Nur Dwi Lestari, Nur Dwi Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan bekal yang wajib mahasiswa PGSD miliki sebagai calon seorang guru. Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta merupakan program yang dilaksanakan pada semester khusus 2014. Program ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan khususnya dalam kegiatan pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Laporan ini Disusun Guna Sebagai Pertanggungjawaban Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Tahun Akademik 2014/2015

Ana Sri Lestari, Ana Sri Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa prodi kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta.PPL ini sebagai sarana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Tujuan diadakan PPL ini agar mahasiswa memiliki pengalaman, kesempatan, dan meningkatkan kemampuan dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRODAT BAHASA ARAB DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN TAMPAN PEKANBARU

Lestariatun · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan tujuan untuk mengetahui penguasaan mufrodat siswa yang diajarkan dengan menggunakan media flash card dan siswa yang diajarkan tanpa menggunakan media flash card dalam pembelajaran mufrodat Bahasa Arab bagi siswa kelas VIII MTs Al-Muttaqin Tampan Pekanbaru. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Studi Kompetensi Guru Biologi Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Negeri Yogyakarta Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level Enam

Lestari, Dian Ida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketercapaian kompetensi guru biologi lulusan Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UNY terhadap KKNI level enam, kelebihan dan kekurangan kompetensinya berdasarkan KKNI level enam, dan program atau pelatihan yang diperlukan guru biologi untuk menjadi guru profesional yang mencapai KKNI level tujuh. Penelitian ini t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

INDIKATOR USER SATISFACTION DALAM LAYANAN E-LEARNING

Devy , Lestari; Nur Hadi, W · Universitas Negeri Yogyakarta

Keberhasilan kegiatan belajar mengajar perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh faktor pengajar (dosen) tetapi juga dipengaruhi oleh keaktifan mahasiswa dalam mencari bahan ajar sendiri. Kurikulum baru tahun 2009 mempertegas bahwa proses pembelajaran harus berpusat pada peserta belajar. Terdapat beberapa fasilitas yang dapat digunakan mahasiswa mencari b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 31 PEKANBARU

AYU LESTARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The purpose of this research is to know the effect of using Thinking Inductive Learning Model Towards Student’s Achievement in Math by The Second Year Students of Junior High School 31 Pekanbaru. In this research, the formulation of the problem is, “Is there any significant effect of using Thinking Inductive Learning Model Towards Student’s Achievement i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 8 / 28 Berikutnya →