Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“individualization”

149 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI MENYONGSONG SKILL MASA DEPAN

Putu, Sudira · Universitas Negeri Yogyakarta

Competence based curriculum, teaching and learning should be adaptive to the conditions and needs of the new world of work, anticipative the future skills requirements, needs of learners as the whole person for personal fulfilment and preparation for life. Competence based curriculum, teaching and learning should be pay attention to the trend of future wor…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

The Effectiveness Of Using Flashcards To Improve The Vocabulary Mastery Of Eight Grade Students At SMP Negeri 38 Palembang

Lestari, Nanda Shenja; Iman, Jaya Nur · Universitas Indo Global Mandiri

Mastering Vocabulary played a pivotal role in learning English, as it comprised a collection of words that, when used, construct meaningful sentences. Consequently, the more words a student masters, the more effortlessly they could construct sentences and effectively communicate their thoughts. The purpose of the study was to determine the level of use of fl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Upaya meningkatkan hasil belajar shooting sepakbola di sekolah menengah atas (Studi Kajian Literatur)

Maulana, Rachmat · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya yang dilakukan dalam meningkatkan hasil belajar shooting sepakbola berdasarkan studi kajian literatur. Metode dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan kajian literatur yag telah melalui seleksi untuk disesuaikan dengan topik penelitian. Teknik pengumpulan data diantaranya dengan melaku…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Upaya Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Melalui Model Cooperative Learning Tipe Team Assisted Individulization (TAI) Pada Siswa Kelas XI IPS 1 MAN Yogyakrata II Tahun Ajaran 2015/2016

Handoko, Prasetyo Septian · Universitas Negeri Yogyakarta

Rendahnya minat belajar sejarah menjadi permasalahan pada kelas XI IPS 1 MAN Yogyakarta II, hal ini disebabkan cara guru mengajar dengan metode ceramah yang belum variatif. Untuk itu, dibutuhkan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui bagaimana cara meningkatkan minat belajar siswa mel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

PENERAPAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDULIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V DI SDN PENGASINAN IX BEKASI

Utami, Annida Nahliyah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the problem of the low mathematical problem solving ability of fifth grade students of SDN Pengasianan IX. The problems are; Students have not been able to determine what is known and asked from the problem posed, students are still confused in determining the formula to be used, students are unable to solve the problem correctl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENINGKATAN KOMPETENSI PELAYANAN PRIMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI UNTUK SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH BERBAH SLEMAN YOGYAKARTA

Titi, Wiranti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI PELAYANAN PRIMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI UNTUK SISWA KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH BERBAH SLEMAN YOGYAKARTA Titi Wiranti NIM. 11513242001 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah megetahui 1) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan keaktifan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD DAN TAI PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TKJ SMK N 1 PLERET

Rifatuliha, Afiana · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOOPERATIF TIPE STAD DAN TAI PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TKJ SMK N 1 PLERET Oleh : Rifatuliha Afiana NIM. 11520244012 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan metode STAD; (2) mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan metode TA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

Efektivitas Model Pembeiajaran Kooperatif Tipe TAI Ditinjau Dad Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP N 3 Wonosari Kelas VIII

Mubasiratul, Munawaroh · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI efektif jika ditinjau dari prestasi belajar matematika siswa di SMP Negeri 3 Wonosari kelas VIII. Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen-semu (quasi experimental). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII semester 2 SMP N 3 Wonosari denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

Efektivitas Model Pembeiajaran Kooperatif Tipe TAI Ditinjau Dad Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP N 3 Wonosari Kelas VIII

Mubasiratul, Munawaroh · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI efektif jika ditinjau dari prestasi belajar matematika siswa di SMP Negeri 3 Wonosari kelas VIII. Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen-semu (quasi experimental). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII semester 2 SMP N 3 Wonosari denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 8 / 8