Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“divisions”

151 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif STAD disertai Strategi Concept Mapping terhadap Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Materi Sistem Regulasi pada Siswa Kelas XI di SMA Negeri 10 Yogyakarta

Alamsyah, Muhammad Radian Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) model Student Teams-Achievement Divisions (STAD) dan strategi Concept Mapping (CM) terhadap motivasi belajar dan pemahaman konsep materi sistem regulasi siswa kelas XI di SMA N 10 Yogyakarta dan (2) kombinasi model STAD dengan strategi Concept Mapping (STAD+CM) terhadap motivasi belajar dan pemahaman ko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

[Ringkasan Skripsi] Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IIS SMA

Susilo, Teguh Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode pembelajaran kooperatif tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) berbantuan media video untuk meningkatkan hasil belajar geografi siswa kelas XI IIS SMA N 7 Purworejo Tahun ajaran 2015/2016 Penelitian ini merupakan Penelitan Quasi Experimen Design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Video Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IIS SMA

Susilo, Teguh Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN PLC SISWA PROGRAM KEAHLIAN TITL SMK 1 SEDAYU MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF

Lucky, Kelana Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGOPERASIAN PLC SISWA PROGRAM KEAHLIAN TITL SMK 1 SEDAYU MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF Oleh : Lucky Kelana Putra NIM. 09518241005 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik Student Team Achievement Divisions (STAD) dengan memanfaatkan media…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PPKn DENGAN MENGGUNAKAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT (STAD) DAN CERAMAH PADA KELAS VII DI SMPN 1 PRAMBANAN,SLEMAN,YOGYAKARTA

Firda, Nurisqan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan aktivitas dan prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dengan menggunakan metode pembelajaran Student Teams Achievment Divisions (STAD) dan Ceramah pada peserta didik kelas VII di SMPN 1 Prambanan, Sleman, Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah quasi-experiment. Populasi dalam pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIFITAS PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM SETTING PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVIDIONS (STAD) DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP

Susanti, Sis · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan openended dalam setting pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) ditinjau dari kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII SMP, efektivitas pembelajaran matematika konvensional ditinjau dari kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII SMP, da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Perbandingan Pemahaman Konsep Matematika Menggunakan Metode Resitasi dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division dengan Pembelajaran Konvensional Siswa Kelas X di MAN Kuok Bangkinang Barat

Inda Febrianti, · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan pemahaman konsep matematika siswa yang menggunakan metode resitasi dalam model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division dengan pembelajaran konvensional pada pokok bahasan perbandingan dan fungsi trigonometri siswa kelas X MAN Kuok Bangkinang Barat.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE STUDENT-TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN KETRAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 6 YOGYAKARTA

Widyancoko, Brury Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

La recherche a pour but de savoir (1) la différence entre le competence d’expression orale des élèves qui ont enseigné par la méthode apprentissage coopérative type STAD ceux qui n’utilisent pas cette méthode. (2) l’effecacite de la methode apprentissage cooperative type Student Team Achievement Divisions (STAD) dans apprentissage de la competence d’expr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

EBOOK Umum2026

Governing Divided Societies

Howe, Philip; Lorman, Thomas; Miller, Daniel

The authors of this volume challenge conventional notions about Habsburg and Czechoslovak politics, arguing that they were more democratic than they often appear. They use the consociational model of democracy as a means of combining political science and history. The theory, associated with Arend Lijphart, asserts that consociationalism guarantees minoritie…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

relevansi

JOURNAL Umuminternational2024

Teachers’ perceptions of media literacy competence during an online professional development

Matthew Korona · DOAJ Open Access Articles

Although scholars and practitioners have suggested teachers integrate media literacy into content instruction to equip students with the skills needed to participate online, media literacy may be a new or underutilized concept for teachers. As teachers must acquire the necessary skills to educate students about media literacy, online professional development…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Yang Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Tipe Jigsaw Pada Pokok Bahasan Suku Banyak di MAN 3 Medan

Nasution, Dinda Syahrani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematika siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada materi suku banyak di Kelas XI MAN 3 Medan. Pendekatan penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Sam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

relevansi

← SebelumnyaHalaman 8 / 8