Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“diri”

15,740 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2017

HASIL KONSELING INDIVIDUAL DALAM MEWUJUDKAN REGULASI DIRI STUDI KASUS SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 PEKANBARU

ACENG SUPRIYATNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hasil konseling individual dalam mewujudkan regulasi diri. (2) Faktor yang mempengaruhi hasil konseling individual dalam mewujudkan regulasi diri. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualititatif. Subjek penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling dan siswa terkait pembahasan yang ditelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH INFORMASI DIRI SENDIRI TERHADAP PILIHAN KARIER SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU

AZNIL FAHRONI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara informasi diri sendiri terhadap pilihan karier siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah korelasi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Madrasah Aliyah Negeri 1 Pekanbaru yang berjumlah 360, sedangkan objek penelitian ini adalah pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

KEMAMPUAN BINA DIRI MAKAN BAGI ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI SEDANG KELAS III SDLB DI SLB TUNAS BAKTI PLERET BANTUL

Riana, Wijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; 1) kemampuan bina diri makan pada anak tunagrahita sedang kelas III Sekolah Dasar Luar Biasa di Sekolah Dasar Luar Biasa Tunas Bhakti Pleret Bantul, dan 2) faktor-faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam kemampuan bina diri makan pada anak tunagrahita sedang kelas III Sekolah Dasar Luar Biasa di Sekol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI

M. Idam Kusdiana, M. Idam Kusdiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SLB Autis Citra Mulia Mandiri telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 agustus – 12 September 2015. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI

Fithroh Roshinah, Fithroh Roshinah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SLB Autis Citra Mulia Mandiri telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 agustus – 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 8 mahasiswa PLB kekhususan Autis. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI

Dwiky Akbar Pradani, Dwiky Akbar Pradani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SLB Autis Citra Mulia Mandiri telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 – 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 8 mahasiswa PLB kekhususan Autistik. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

Pengembangan Modul Fisika Terintegrasi Nilai Spiritual untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Madrasah Aliyah

Sari, Lisa Femilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan modul fisika tertintegrasi nilai spiritual yang layak untuk pembelajaran peserta didik madrasah aliyah dan (2) mengetahui keefektifan modul fisika terintegrasi nilai spiritual dalam meningkatkan kemandirian belajar dan pemahaman konsep (fisika-integrasi) peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian peng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PPL SD N MARGOYASAN Mengembangkan Keterampilan Calon Guru Sebagai Upaya Meningkatkan Profesionalitas Diri

Anasa Kurniati R, Anasa Kurniati R · Universitas Negeri Yogyakarta

SD Negeri Margoyasan merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2014. Tujuan dari program PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang manajerial dan pembelajaran di sekolah; memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam rangka melatih dan mengembangkan profesionalismenya dalam bid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 01 LOKAL JAUH TANJUNG PERANAP TEBING TINGGI BARAT KABUPATEN KEPULAUAN MERANTI

Tauhid Mahmudi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sekolah adalah merupakan lembaga formal yang secara khusus dibentuk untuk menyelenggarakan pendidikan bagi siswa. Regulasi diri merupakan salah satu bentuk kesuksesan belajar siswa itu sendiri. Pengalaman menunjukkan bahwa untuk mencapai prestasi yang dialami oleh siswa tidak selalu disebabkan oleh kebodohan dan rendahnya intelejensi, sering kegagalan it…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PERBEDAAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA YANG MENGGUNAKAN HANDPHONE BLACKBERRY DENGAN MAHASISWA YANG TIDAK MENGGUNAKAN HANDPHONE BLACKBERRY

Syahmardan lubis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengakaji secara ilmiah perbedaan kepercayaan diri antara mahasiswa yang menggunakan handphone BlackBerry dengan mahasiswa yang tidak menggunakan handphone BlackBerry. Sampel penelitian adalah mahasiswa semester satu yang terdiri dari lima fakultas yaitu fakultas psikologi, dakwah dan komunikasi, ekonomi dan ilmu sosial, sy…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 TAMBANG KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Ilhamsyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan anatara konsep diri dengan motivasi belajar siswa. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu konsep diri (variabel bebas/independen atau variabel X) dan motivasi belajar siswa (variabel terikat/dependen atau variabel Y). Subjek penelitian ini adalah siswa Sekolah Me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

RESPON NASABAH TERHADAP MANFAAT PRODUK PEMBIAYAAN MURABAHAH PADA PT. BANK SYARI’AH MANDIRI MENURUT PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM (Studi Kasus PT. Bank Syari’ah Mandiri KCP Bagan Batu)

Gigih Mei Inrayana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana respon nasabah terhadap manfaat produk pembiayaan murabahah pada PT. Bank Syari’ah Mandiri Kantor Cabang Pembantu Bagan Batu, bagaimana pemanfaatan oleh nasabah terhadap produk pembiayaan murabahah pada PT. Bank Syari’ah Mandiri Kantor Cabang Pembantu Bagan Batu dan bagaimana perspektif ekonomi Islam me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

UPAYA PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI METODE EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA KELAS X KAYU A SMK NEGERI 1 KALASAN

Ade, Syarifah · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI METODE EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA KELAS X KAYU A SMK NEGERI 1 KALASAN Oleh Ade Syarifah NIM. 08104241033 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri pada siswa kelas X Kayu A SMK Negeri 1 Kalasan melalui metode experiential learning. Jenis penelitian ini adalah peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

HUBUNGAN SIKAP GURU DALAM MENGAJAR DENGAN TINGKAT PERCAYA DIRI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Arnin Trisna · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu sikap guru dalam mengajar (variabel bebas/independen atau variabel X) dan percaya diri siswa (variabel dependent/terikat atau variable Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Hubungan Sikap Guru Dalam Mengajar Dengan Tingkat Percaya Diri Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Mad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Group Investigation (GI) Dan STAD Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa

Laila, Fitriana · Universitas Negeri Yogyakarta

Hasil survey Programme for International Student Assessment (PISA) 2000/2001 menunjukkan bahwa siswa lemah dalam geometri, khususnya dalam pemahaman ruang dan bentuk. Sebagai ilustrasi, siswa menghadapi kesukaran dalam membayangkan suatu balok yang berongga di dalamnya. kelemahan penguasaan bahan ajar geometri oleh siswa disebabkan oleh : 1) Kelemahan gur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

SISTEM INVESTA CENDEKIA PADA PT.BANK SYARIAH MANDIRI KANTOR CABANG HARAPAN RAYA PEKANBARU MENURUT TINJUAUN EKONOMI ISLAM

Oktoreza Kurnia Wati Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul Sistem Investa Cendekia Pada PT.Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Harapan Raya Menurut Tinjauan Ekonomi Islam. Investa Cendekia merupakan suatu produk tabungan dengan prinsip Mudharabah Mutalaqah (investasi tidak terikat), yang disediakan oleh PT. Bank Syariah Mandiri guna berinvestasi untuk menjamin masa depan anak karena produk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

IMPLEMENTASI PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMA PGRI TEMBILAHAN

Sudirman Anwar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Program pengembangan diri dalam kegiatan ekstrakurikuler merupakan salah satu muatan yang terkandung dalam KTSP (Kurikulum Tingakat Satuan Pendidikan) . Implementasi program pengembangan diri dalam kegiatan ekstrakurikuler haruslah dimanajemen dengan baik demi terdapainya tujuan program tersebut yaitu menu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PERBEDAAN KONSEP DIRI SISWA YANG AKTIF MENGIKUTI PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ANTARA KELAS AKSELERASI DAN REGULER DI SMA NEGERI 8 PEKANBARU

Siti Nurjannah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Konsep diri adalah pandangan atau penilaian seseorang tentang dirinya sendiri baik menyangkut fisik, sosial, moral dan kognitif. Sekolah sebagai lembaga formal bertanggung jawab mengembangkan konsep diri siswa. Salah satu upaya yang dilakukan sekolah adalah membuka sekolah bertaraf internasional melalui kelas akselerasi yang menggunakan bahasa Inggris da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PEMGEMBANGAN DIRI DI MTS TAUFIQ WAL- HIDAYAH RUMBAI PEKANBARU

Yusnimar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran Kepala Sekolah dalam pelaksanaan program pengembangan diri di MTs Taufiq Wal Hidayah Rumbai - Pekanbaru dan apa saja faktor pendukung dan penghambat peran kepala sekolah di MTs. Taufiq Wal-Hidayah Rumbai - Pekanbaru. Bentuk penelitian ini adalah Deskriptif Kuantitatif dengan persentase. Subyek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

STUDI KESIAPAN GURU SEJARAH SMA N 1 PENGASIH KULON PROGO DALAM IMPLEMENTASI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI (RSKM)

Fajarini, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Rintisan Sekolah Kategori Mandiri pada dasarnya merupakan peningkatan Jrualitas pendidikan berbasis sekolah agar memenuhi 8 Standar Nasional Pendidikan. Sekolah berfungsi sebagai unit mengembangkan kurikulum, silabus, srrategi pembelajaran, dan sistem penilaian Pengembangan sekolah diperlukan adanya tenaga pendidik yang berkompetensi. Guru sejarah te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 8 / 787 Berikutnya →