Mesin Referensi Akademik

Faktor-faktor pendorong mahasiswa memilih Program Studi Ilmu Perpustakaan di UIN Sumatera Utara Medan

Usiono, Usiono; Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Laju perkembangan internet yang tinggi telah menjadi salah satu alasan utama munculnya fenomena ledakan informasi (Information Explosion). Saat ini informasi dengan begitu mudahnya didapatkan melalui search engine yang terhubung dengan koneksi internet tanpa membutuhkan banyak biaya dan waktu. Kemudahan mendapatkan informasi tentu selaras dengan kondi…

HUBUNGAN MINAT PROFESI GURU DAN SIKAP KEGURUAN DENGAN KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FITRI HANDAYANI SETIYADI, FHS · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui hubungan antara minat profesi guru dengan kesiapan mengajar; (2) mengetahui hubungan antara sikap keguruan dengan kesiapan mengajar; (3) mengetahui hubungan antara minat profesi guru dan sikap keguruan dengan kesiapan mengajar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasional dengan pendekatan ex post facto. …

PENGEMBANGAN TRAINER INTERFACE PORT SERIAL DAN PORT USB SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMROGRAMAN UNTUK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Fery, Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Media pembelajaran mata pelajaran Teknik Pemrograman di SMK Negeri 3 Yogyakarta khususnya materi interface masih dinilai kurang praktis dalam penggunaan, sehingga siswa masih kesulitan dalam memahami materi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran trainer interface port serial dan port USB dan (2) mengetahui ting…

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PROSES PEMBUATAN PRINTED CIRCUIT BOARD (PCB) PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO

Dian, Haniffan Hadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengembangkan dan (2) mengetahui tingkat kelayakan Video Pembelajaran proses pembuatan PCB untuk siswa kelas X Teknik Audio-Video di SMK Ma'Arif 1 Wates. Tahap penelitian dan pengembangan media pembelajaran ini meliputi: 1) analisis, 2) desain produk, 3) implementasi, 4) evaluasi. Objek Penelitian ini adalah Vid…

DEVELOPING INTERACTIVE MULTIMEDIA PROGRAM FOR LEARNING READING FOR TENTH GRADE STUDENTS OF SMA N 1 CANGKRINGAN

Amira, Kussumaningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

The objectives of this study were: (1) to find out the target needs of the grade X students of senior high school, (2) to find out the learning needs of grade X students of senior high school, and (3) to develop appropriate interactive multimedia for learning reading for grade X students of SMA N 1 Cangkringan. This is a Research and Developm…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER LENGAN ROBOT PEMINDAH BARANG UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK PEREKAYASAAN SISTEM KONTROL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMKN 2 PENGASIH

Habibullah, Ahmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan media trainer lengan robot sebagai media pembelajaran dan (2) Mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran trainer lengan robot sebagai media pembelajaran pada mata diklat Perekayasaan Sistem Kontrol di Jurusan Elektronika Industri SMKN 2 Pengasih, Kulon Progo. Penelitian ini merupakan jenis penelitia…

Penerapan Model Everyone Is Teachers Here untuk Mengetahui Tingkat Partisipasi Siswa pada Pembelajaran Jaringan Dasar Siswa Kelas X Program Keahlian TKJ di SMK Negeri 1 Bawang Banjarnegara

Nuswantara, Aditia · Universitas Negeri Yogyakarta

Oleh : Aditia Nuswantara NIM. 08520241024 ABSTRAK Partisipasi siswa sangat penting dalam pembelajaran. Banyak faktor yang mempengaruhi partisipasi siswa, diantaranya penggunaan model pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang dapat merangsang siswa untuk berpartisipasi dalam pembelajaran yaitu model pembelajaran Everyone is a Teacher Here (ETH). P…

Hubungan antara hasil tes potensi akademik (tpa), hasil tes bahasa asing dan strategi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa program pascasarjana uin su

Asari, Hasan; Nasution, Hasyimsyah; Yuslem, Nawir; Kholil, Syukur; Katimin, Katimin; Mukti, Abdul · Repository UIN Sumatera Utara

Keefektifan Pendekatan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Pendekatan Discovery Setting Think Pair Share (TPS) pada Materi Program Linier Ditinjau dari Prestasi Belajar Siswa, Kemampuan BerpikirKritis, dan Kepercayaan Diri Siswa SMK

Apriza, Berta · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keefektifan pen¬dekatan pembelajaran problem based learning dan pendekatan discovery setting TPS dan mendeskripsikan perbedaan keefektifan antara pendekatan pem¬bel¬ajaran problem based learning dengan pendekatan discovery setting TPS ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kepercayaan…

PENYUSUNAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH

Suhertina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN PLC TERAPAN SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Arief, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Efektivitas penggunaan metode pembelajaran yang diberikan kepada siswa, 2) Perbedaan hasil kompetensi dari penggunaan metode Discovery Learning dalam mata pelajaran PLC Terapan pada kelas teori, 3) Perbedaan hasil kompetensi dari penggunaan metode Discovery Learning dalam mata pelajaran PLC Terapan pada kelas …

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN WINBREADBOARD DALAM PEMBELAJARAN PENERAPAN PRINSIP KOMPONEN ELEKTRONIKA DIGITAL DI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 KLATEN

Restiana, Setyowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini memiliki tujuan untuk : (1) mengukur keefektifan model Problem Based Learning berbantuan WinBreadBoard pada aspek kognitif dibandingkan dengan metode konvensial pada aspek yang sama, (2) mengukur keefektifan model Problem Based Learning berbantuan WinBreadBoard pada aspek afektif dibandingkan dengan metode konvensial pada aspek yang sama, (3) …

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Choiru Nisa, Nisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Moyudan Tahun Ajaran 2014/2015 dengan implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS). Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru mata pelajaran a…

A conceptual model of Islamic integrated curriculum development for pre-service English teacher program at one Indonesian Islamic public university

Muhammad Fauzan Ansyari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This article aims to contribute ideas on a model of Islamic integrated curriculum.

The implementation of gifted education through acceleration program at senior Islamic high school (MAN) 1 Medan North Sumatera

Abdillah, Abdillah · Repository UIN Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK Kristen penabur Purworejo Periode : 2 Juli -17 September 2014

Dyah Winengku Rahmawati, Dyah Winengku Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMK Kristen Penabur Purworejo selama dua bulan sejak 4 Agustus – 17 September 2014. Tujuan dengan diadakannya kegiatan PPL ini mahasiswa dapat mempraktekkan (mendarmabaktikan) ilmu akademisnya di lapangan yang diperoleh selama proses pembelajaran di Univeritas. Dengan adanya PPL ini mahasiswa mempun…

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR AKUNTANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 2 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014

FIRDAUS, MUHAMMAD BAYU · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negeri Purworejo Tahun Ajaran 2013/2014 (2) Pengaruh Minat Belajar Akuntansi terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negeri 2 Purworejo Tahun Ajaran 2013/2014 (3) Pengar…

HUBUNGAN PENGALAMAN KERJA DAN KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PROGRAM STUDI (PRODI) TEKNIK ELEKTRONIKA KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI SATU PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

M. Surya, Danu Saputra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Pengalaman Kerja terhadap Efektivitas Pembelajaran guru mata pelajaran produktif SMK prodi teknik elektronika kompetensi keahlian elektronika industri satu Provinsi DIY, hubungan Keterampilan Pengelolaan Kelas yang dilakukan oleh guru terhadap Efektivitas Pembelajaran guru mata pelajaran produktif SMK prodi …

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PERMAINAN HANGAROO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI KELAS X AK 3 PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK YPKK 2 SLEMAN TAHUN AJARAN 2012/2013

EKOSARI SULISTYANINGSIH, RETNO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi melalui implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Permainan Hangaroo pada siswa kelas X AK 3 SMK YPKK 2 Sleman Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini dilaksanakan dalam bentuk kolaboratif yang dilaksanakan dengan dua siklus. Subjek penelitian ad…

TRAINER RADIO PENERIMA FM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL

Ardian, Tiyastono · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian bertujuan untuk (1) Melakukan perancang bangun trainer radio penerima FM sebagai media pembelajaran (2) Mengetahui unjuk kerja dari trainer radio penerima FM dan (3) Mengetahui tingkat kelayakan trainer radio penerima FM sebagai media pembelajaran untuk kelas XI di SMK Muhammadiyah 1 Bantul. Penelitian ini menggunakan metode Research and Developm…