Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“throwing”

137 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Deti Suwanti, Deti Suwanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SMA Negeri 5 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada 10 Agustus-12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 28 mahasiswa dari 12 program studi, yaitu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Jerman, Pendid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKN 1 SEWON

Anjani Mega Pertiwi, Anjani Mega Pertiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual mengenai proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya. Dengan adanya kegiatan PPL ini diharapkan mahasiswa sebagai calon guru mempunyai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga pendidik yang profes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK PIUS X KOTA MAGELANG Jl. Ahmad Yani No. 20 Kota Magelang

Rizal Nurman Wijaya, Rizal Nurman Wijaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Kegiatan ini bertujuan untuk (1) memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan majerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Septiana Laili, Septiana Laili · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual mengenai proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya. Dengan adanya kegiatan PPL ini diharapkan mahasiswa sebagai calon guru mempunyai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga pendidik yang profes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

MOTORIC ABILITY OF FOURTH GRADERS OF ELEMENTARY SCHOOLS GROUP VIII IN DEPOK, SLEMAN, YOGYAKARTA

Kaharina, Arifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Along with the development of science and technology, kids are spoiled by the ease of existing facilities and it causes the limited movement of the kids. The pattern of the kids’ life isdrastically changed. Kids used to be active and now they are passive or lazy to move, so it causes the declining physical abilities. This study discusses the motoric ability …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 2 WATES

Widi Astuti, Widi Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan yang ada di berbagai fakultas di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan kegiatan PPL adalah untuk membekali mahasiswa program studi kependidikan mengenai proses pembelajaran di sekolah dalam rangka mengembangkan kompetens…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2023

Pengaruh Latihan Lempar Suttlecock Terhadap Peningkatan Kemampuan Pukulan Lob Bulutangkis Pada Siswa Estrakulikuler Di MTS Roudotul Muhibbin Bekasi

Rifaldi, Muhammad Dwiki Hardi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Muhammad Dwiki Hardi Rifaldi. " The Effect of Throwing Shuttlecock Training on Increasing the Ability to Hit Badminton LOB in Extracurricular Students at MTS Roudhotul Muhibbin Bekasi ". Physical Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Islamic University “45” Bekasi This study aims to determine the effect of throwing shuttleco…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR LEMPAR LEMBING MELALUI MODIFIKASI ALAT PADA SISWA TINGKAT SMP DI SMPN 113 JAKARTA UTARA

Rahmawan, Winadi Syawal · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT WINADI SYAWAL ROHMAWAN, NPM 41182191160275: IMPROVING LEARNING OUTCOMES OF BASIC JAVELIN THROWING TECHNIQUES THROUGH TOOL MODIFICATION IN JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS AT SMPN 113 NORTH JAKARTA. The goal to be achieved in this study is to improve the learning outcomes of basic javelin throwing techniques through modification of javelin throwing tools.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 PERIODE 15 JULI s/d 15 SEPTEMBER 2016 LOKASI SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK

NUGRAHENI CATUR PUNTASWARI, NUGRAHENI CATUR PUNTASWARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoretis yang diterima di perkuliahan. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus mencari il…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
13%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI BANGUNREJO 2

SULASTRI, SULASTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2015 yang dilaksanakan di SD Negeri Bangunrejo 2, RW 13 Bangunrejo, Kricak, Tegalrejo, Kota Yogyakarta yang merupakan SD Inklusi memberikan kesempatan bagi mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. Tujuan dari prog…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

INOVASI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA

Yuli, Suarningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Guru sosiologi yang telah mendapatkan sertifikat pendidik adalah guru yang telah lulus uji kompetensi guru. Dengan kompetensi yang dimiliki guru mampu merancang inovasi pembelajaran sosiologi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pelaksanaan sertifikasi guru sosiologi di SMA Negeri 3 Yogyakarta; 2) Inovasi metode pembelajaran sosiologi di …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN Jatirasa III Bekasi

Ardhana, Syafa Lintang · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Ilmu Pengetahuan Sosial menjadi salah satu pelajaran yang wajib dipelajari siswa yang diambil dari kehidupan sosial. Namun, metode pembelajaran IPS yang umum digunakan adalah model ceramah sehingga siswa kurang terlibat dan efektif. Terdapat model yang lebih efektif.dibandingkan model ceramah yang mampu mempengaruhi proses pembelajaran dan hasil belajar sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2024

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN Jatirasa III Bekasi

Ardhana, Syafa Lintang · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Ilmu Pengetahuan Sosial menjadi salah satu pelajaran yang wajib dipelajari siswa yang diambil dari kehidupan sosial. Namun, metode pembelajaran IPS yang umum digunakan adalah model ceramah sehingga siswa kurang terlibat dan efektif. Terdapat model yang lebih efektif.dibandingkan model ceramah yang mampu mempengaruhi proses pembelajaran dan hasil belajar sisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2016

Intervention for young children displaying coordination disorders

Chambers, ME; Sugden, DA · White Rose Research Online

The years from 3 to 6 are a time when children develop fundamental movement skills that are the building blocks for the functional movements they use throughout their lives. By 6 years of age, a typically developing child will have in place a full range of movement skills, including, running, jumping, hopping, skipping, climbing, throwing, catching, kicking,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN AKURASI FLYING SHOOT BOLA TANGAN MELALUI BERBASIS PERMAINAN PADA USIA 14-17 TAHUN CLUB HANDBALL BOGOR TIMUR

FAKHRI, AKHMAD · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Akhmad Fakhri 41182191170138. "Development of an Accuracy Training Model for Flying Through Game-Based Playing at the Age of 14-17 Years Old Handball BogorThesis. Department of Physical Education, Health and Recreation. Islamic University "45" Bekasi. Handball is a game sport that requires agility and speed as well as skills in basic techniq…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN TIPE SNOWBALL TRHOWING PADA MATERI REAKSI OKSIDASI REDUKSI DITINJAU DARI MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR KIMIA KELAS X SEMESTER

Herawati, Yusi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara motivasi dan prestasi belajar kimia peserta didik yang mengikuti model pembelajaran tipe STAD dengan tipe Snowball Throwing jika pengetahuan awal kimia dikendalikan secara statistik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Teknik penentuan sampel menggunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
10%
relevansi
JOURNAL Umuminternational2016

Evaluating Online Media Literacy in Higher Education: Validity and Reliability of the Digital Online Media Literacy Assessment (DOMLA)

Tom Hallaq · DOAJ Open Access Articles

While new technology continues to develop and become increasingly affordable, and students have increased access to digital media, one might wonder if requiring such technology in the classroom is akin to throwing the car keys to a teen-ager who has not completed a driver’s education course. The purpose of this study was to develop a valid and reliable quant…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 7 / 7