Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“minimal”

1,935 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI MENELADANI PERILAKU NABI ISA AS MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 010 PESISIR KECAMATAN LIMA PULUH KOTA PEKANBARU

Yarnida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh: 1) Hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat dari nilai rapor khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, lebih dari 60% dari seluruh siswa yang belum mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) 70 yang ditetapkan. 2) Siswa terkesan sulit memahami materi yang disampaikan oleh g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF BERMAIN JAWABAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU INSAN CENDIKIA BANGKINANG

Astuti Meri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dari hasil observasi penulis dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV SD Islam Terpadu Insan Cendikia Bangkinang, penulis menemukan gejala–gejala atau fenomena-fenomena khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, yaitu: 1) dari hasil belajar siswa, dari 27 orang siswa, terdapat 18 orang siswa (64%) belum mencapai nilai krite…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI TEKNIK KELOMPOK ACAK PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KOTO TUO BARAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Dasmarita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 012 Koto Tuo Barat Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Teknik Kelompok Acak dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FOUR CORNERS PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH DANAU BINGKUANG KECAMATAN TAMBANG KABAPUTEN KAMPAR

Winda Anggraini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Walaupun guru telah berusaha meningkatkan hasil belajar siswa, namun masih tergolong rendah. Gejala yang ditemuai adalah sebagian siswa belum mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) 6,5 yang ditetapkan, siswa terkesan sulit untuk menjawa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PROFIL SISWA BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN KELAS RENDAH DI SD NEGERI TEGALPANGGUNG KOTA YOGYAKARTA

ISTAROCHA, KHOIRURROKHMANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Profil siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (2) faktor - faktor yang mempengaruhi siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (3) peran orang tua dan guru, (4) kendala yang dialami siswa, orang tua, dan guru, dan, (5) upaya penanganan yang sudah dilakukan guru. Penelitian ini adalah penelitian de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN MELALUI STRATEGI PRACTICE REHEARSAL PAIRS DI KELAS II SDN 006 SAGULUNG

ROGAYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana cara meningkatkan kemampuan menghafal dan menterjemahkan Al-Quran melalui strategi practice rehearsal pairs di kelas V SDN 006 Sagulung dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Batasan masalah dalam pembahasan yang dibahas adalah yang Kemampuan murid menghafal dan menterjemahkan Al-Quran melalui st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI JIGSAW LEARNING DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 008 BULANG

MU’MINATIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di Sekolah Dasar Negeri 008 Bulang terdapat gejala-gejala dan fenomena-fenomena dalam proses belajar mengajar yang menunjukan rendahnya hasil belajar siswa, nilai rata-rata sebagian siswa hanya 5.3 dari kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan yaitu 6.5. sulitnya siswa menjawab pertanyaan dengan benar menun…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMBEDAKAN ALIF LAM SYAMSIYAH DAN QOMARIYAH PADA MATA PELAJARAN PAI MELALUI NATURAL METHOD KELAS IV PADA SEKOLAH DASAR NEGERI OO7 LUBUK BAJA BATAM

MARLINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di Sekolah Dasar Negeri 007 Lubuk Baja Batam terdapat gejala-gejala dalam proses belajar mengajar yang menunjukkan rendahnya kemampuan belajar siswa. Nilai rata-rata sebagian siswa hanya 5,93 dari kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan 6,5. Sulitnya siswa membaca al-Qur’an dengan menggunakan tajwid hanya s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI STRATEGI INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL-RASYID BELANTARAYA KECAMATAN GAUNG KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

ROSMIDAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Strategi Index Card Match dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Rasyid Belantaraya Kecamatan Gaung Kabupaten Iindragiri Hilir. Variabel penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QURAN MELALUI STRATEGI LISTENING TEAM PADA MURID KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 SAGULUNG KOTA BATAM

EVAWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana cara meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran melalui strategi listening team di kelas V SDN 013 Sagulung dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Batasan masalah dalam pembahasan yang dibahas adalah bagaimanakah meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran melalui strategi listening team di SDN 013 Sagu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGGUNAAN STRUKTUR PEMBELAJARAN SEQIP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI PANEMBAHAN YOGYAKARTA

Ngaenah, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dan mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPA menggunakan struktur pembelajaran SEQIP (Science Education Quality Improvement Project). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan desain mengadopsi dari Kemmis & Taggart (1988). Subjek penelitian yang digunakan adalah siswa kelas V SD…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA YANG MELIBATKAN UANG MELALUI PENERAPAN PMR DI KELAS IV SDN 1 SELAKAMBANG

Budi, Aris Setia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Selakambang melalui penerapan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) pada materi memecahkan masalah matematika yang melibatkan uang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilakukan secara kolaboratif antara penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PROFIL SISWA BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN KELAS RENDAH DI SD NEGERI TEGALPANGGUNG KOTA YOGYAKARTA

Khoirurrokhmani, Istarocha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) profil siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (3) peran orang tua dan guru, (4) kendala yang dialami siswa, orang tua, dan guru, dan (5) upaya penanganan yang sudah dilakukan guru. Penelitian ini adalah penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGELOLA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK DENGAN KEPATUHAN SISWA MELAKSANAKAN TATA TERTIB SEKOLAH DI MAN 2 MODEL MEDAN

SIMANULLANG, NIPAH · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) persepsi siswa terntang kemampuan guru mengelola pembelajaran aqidah akhlaq (X1), 2) motivasi siswa belajar aqidah akhlaq (X2), 3) kepatuhan siswa melaksanakan tata tertib sekolah (Y), dan 4) hubungan antara persepsi tentang kemampuan guru mengelola pembelajaran dan motivasi siswa belajar aqidah akhlaq dengan kepa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Implementasi assessment untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak kelas XI Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Medan

Ernani, Ernani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas XI Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Medan. Pendekatan yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas XI Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Medan, pada materi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Penerapan srategi pembelajaran guided note taking dan peta konsep untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Al-Qur’an-Hadits Bidang Ilmu Tajwid Kelas VIII Semester II Madrasah Tsanawiyah Swasta Cerdas Murni Tembung”.

Hawai, Zaddatun · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah penerapan strategi pembelajaran Guided Note Taking (GNT) dan Peta Konsep dalam mata pelajaran Al-Qur’an-Hadits bidang Ilmu Tajwid pada Kelas VIII-2 Madrasah Tsanawiyah Cerdas Murni Tembung; (2) penerapan strategi pembelajaran GNT dan Peta Konsep untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Swasta Muhammadiyah 50 Medan

Matseh, Matseh · Repository UIN Sumatera Utara

Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah penerapan pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa di Sekolah Menengah Pertama Swasta Muhammadiyah 50 Medan. Secara metodologis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menerapkan pembelajaran berbasis proyek. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuai ap…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Hubungan Persepsi Tentang Kemampuan Guru Mengelola Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Aqidah Akhlak Dengan Kepatuhan Siswa Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Di Man 2 Model Medan

Nipah, Simanullang · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI PERTANYAAN YANG DITEMPELKAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 012 KABUN KECAMATAN KABUN KABUPATEN ROKAN HULU

NURBASRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V Sekolah Dasar Negeri 012 Kabun Kecamatan Kabun Kabupaten Rokan Hulu. Gejala-gejala atau fenomena yang ditemui adalah sebagai berikut: 1) nilai raport khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, sebagian siswa belum mencapai …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI AKTIF TIPE SYNERGETIC TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 005 RANAH SUNGKAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR

QUZWAINI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 005 Ranah Sungkai Kecamatan XIII Koto Kampar, ditemui beberapa fenomena tentang masalah rendahnya kreativitas berpikir murid, seperti; 1) Hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat dari nilai rapor khususnya pada mata pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 7 / 97 Berikutnya →