Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“develop”

4,341 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBENTUK MODUL PADA MATERI LINGKARAN DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PMRI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER 2 DI SMP N 1 PATUK GUNUNG KIDUL

Wiwit Wahyu , Rosmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengembangkan modul pada materi lingkaran untuk siswa kelas VIII semester 2 dengan pendekatan PMRI, (2) Mengetahui kualitas modul pada materi lingkaran untuk siswa kelas VIII semester 2 yang dikembangkan dengan pendekatan PMRI yang ditinjau dari aspek kepraktisan dan keefektifan, (3) mengetahui prestasi belajar matematika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Multimedia Mata Kuliah Pengembangan E-Learning Berbasis Web Pada Prodi S1 Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Anggraeni, Raden Roro Widya Puspita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: 1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran yang layak dan memenuhi kaidah pengembangan sesuai dengan tujuan pembelajaran, kurikulum yang berlaku, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa Teknologi Pendidikan pada Mata Kuliah Pengembangan E-Learning Berbasis Web. 2) mengetahui efektivitas Multimedia Pembelajaran yang diterapkan pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

MOULDING POSITIVE CHARACTERS VIA INCULCATING VALUES IN MATHEMATICS TEACHING AND LEARNING

Lim, Chap Sam · Universitas Negeri Yogyakarta

In this paper, I argue that it is pertinent to develop positive characters among all students as they are the future assets of a nation. A review of related literature shows that inculcating values and moulding character has been of great concern in the school mathematics curriculum of many countries. There are various categories of intrinsic values embedded…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains Terpadu Berbasis Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Proses Belajar Sains Peserta Didik SMP/MTs Tema Pemanasan Global

Bastian, Norma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran berbasis keterampilan proses sains untuk digunakan dalam pembelajaran sains di SMP. Selain itu penelitian juga bertujuan untuk mengetahui kemampuan perangkat pembelajaran berbasis keterampilan proses dalam meningkatkan hasil belajar sains peserta didik SMP/MTs. Metode yang digunakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

Ariefa, Efianingrum; Siti Irene, Astuti Dwiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengujicobakan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlingungan anak. Pengembangan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak bermakna supaya anak-anak merasakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolahnya. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and deve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN KULTUR SEKOLAH YANG KONDUSIF BAGI PERLINDUNGAN ANAK

Ariefa, Efianingrum; Siti Irene, Astuti Dwiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengujicobakan buku panduan kultur sekolah yang kondusif bagi perlingungan anak. Pengembangan kultur sekolah yang kondusif bagi perlindungan anak bermakna supaya anak-anak merasakan suasana aman dan nyaman di lingkungan sekolahnya. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and deve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DALAM MATADIKLAT MEASURING BAGI SISWA SMK

Wagiran, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran PBL-PBK dalam Matadiklat Measuring yang teruji secara teoritik dan empirik. Penelitian dirancang dalam tiga tahap dalam kurun waktu 3 tahun. Pada tahun pertama penelitian ini telah berhasil merancang, membuat dan mengembangkan media pembelajaran berbantuan komputer berikut perangkatnya dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DALAM MATADIKLAT MEASURING BAGI SISWA SMK

Wagiran, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pembelajaran PBL-PBK dalam Matadiklat Measuring yang teruji secara teoritik dan empirik. Penelitian dirancang dalam tiga tahap dalam kurun waktu 3 tahun. Pada tahun pertama penelitian ini telah berhasil merancang, membuat dan mengembangkan media pembelajaran berbantuan komputer berikut perangkatnya dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PEMANFAATAN E-LEARNING BERBASIS LMS ( LEARNING MANAGEMENT SYSTEM ) UNTUK MATA PELAJARAN MULTIMEDIA PRODUKTIF DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA

Kusumaningrum, Dyah Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran e-learning adalah sebagai suatu proses pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi berupa komputer yang dilengkapi dengan sarana telekomunikasi (internet, intranet, ekstranet) dan multimedia (grafis, audio, video) sebagai media dalam penyampaian materi dan interaksi antara pengajar (guru) dan pembelajar (siswa). Tujuan pengembangan e-lear…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

SPESIALISASI MATERI AJAR SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU

Das Salirawati, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

The school-based curriculum gives teachers freedom to design and develop all learning activities for students by themselves, so it is expected that the teachers’ competence can be improved optimally. Besides, teachers’ creativity and innovation can be developed to increase their professionalism. But, the fact shows that the teachers’ responsibility is so hea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

IMPLEMENTASI PEMBERDAYAAN KELUARGA MELALUI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA POS PEMBERDAYAAN KELUARGA DI DUSUN SAMAN DESA BANGUNHARJO KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL

Kristinah Prasetia Ningsih, Kristinah Prasetia Ningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to describe: (1) Implementation Process empowering families through early childhood education at Posdaya, (2) The benefits of early childhood for the Saman’s people, (3) supporting and obstacles factors in the implementation of early childhood through Posdaya in Saman village. The approach in this research uses a qualitative approach, with m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

Improving The Quality Of The Mathematics Education: The Malaysian Experience

Prof. Noor Azlan , Ahmad Zanzali · Universitas Negeri Yogyakarta

Improving the quality of teaching and learning of mathematics has always been a major concern of mathematics educators. The four recurring and inter-related issues often raised in the development of a mathematics curriculum are: “What type of mathematics ought to be taught?”, “Why do we need to teach mathematics?”, “How should mathematics curriculum be pl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

Pengembangan Bahan Ajar IPS Kelas IV MI Terintegrasi dengan Nilai Akidah, Syariah dan Akhlak

Khotimah, Ihda A’yunil · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menyusun bahan ajar IPS kelas IV MI yang terintegrasi dengan nilai akidah, syariah dan akhlak serta menguji kelayakan bahan ajar yang dikembangkan mengenai aspek isi dan desain bahan ajar. Model penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan atau Recearch and Development (R&D) untuk mengembangkan bahan ajar IPS kelas IV MI terin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

EXPLORING MULTIFRAME LEADERSHIP IN PROMOTING EFFECTIVE SCHOOL LEADERSHIP IN INDONESIA

Suyantiningsih, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Effective school leadership is one of significant key to implementing reform policies. In addition, effective leadership in schools depends largely on the ability of the leaders to develop and engage in complex thinking, and the ability to use multiple frames of reference to analyze and solve problems. This paper aims to consider a new approach which is mult…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

Partial Immersion Program sebagai Model Pembelajaran Bahasa Inggris menuju Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) di Sekolah Menengah Pertama Bilingual Daerah Istimewa Yogyakarta

Andayani, Rahmi D; Suharti, Prof. Dr.; Mukminatun, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

The era of globalization has caused English to become one of the main subjects for education in Indonesia. The teaching of English in the present era has experienced changes from time to time. One of its developments takes the form of the program of bilingual instruction. Such a program is increasingly being promoted by the government in the effort to make t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2008

Mengembangkan Sekolah Bertaraf Internasional Melalui Organisasi Belajar: Konsep dan Implementasi

Slamet, Suyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Indonesian government,putting into action the Educational System Law, is starting its efforts this year to develop schools to reach international level (SBI). There are many questions arises to it including what is SBI? What is the requirement to be promoted as SBI? How to develop schools towards SBI? Every school may use a different way suitable to develop …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2007

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN TOPIK LINGKARAN DI SMA

Rika, Nur Yulinda · Universitas Negeri Yogyakarta

Multimedia interaktif menekankan pada aktivitas siswa menggunakan media berbasis komputer dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan multimedia interaktif topik lingkaran, dan (2) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran topik lingkaran dengan multimedia interaktif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan pendidikan.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2007

PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK KEMBANGKAN CARA BERPIKIR DIVERGEN

Haryanto, M. Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model pembelajaran konstruktivistik yang efektif untuk mengembangkan cara berpikir divergen dan konvergen siswa SD. Target khusus penelitian ini adalah cara berpikir divergen dan konvergen siswa SD berkembang secara seimbang. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut adalah pendekatan R & D (Research and De…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

MODEL TOURNAMENT BELAJAR ANTAR TIM (TOBAT) UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH BOLAVOLI

Suhadi · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is revealing the efforts to improve volleyball subject instructions of Department of Health and Recreation Education, Faculty of Sport Science, Yogyakarta State University. This is an action research with one single cycle. The first cycle consisted of 4 meetings which was evaluated and reflected to plan the next cycle. The su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2005

Kepribadian dan Tingkah Laku Kriminal di Kalangan Remaja: Suatu Perspektif Psikologi Perkembangan

Khaidzir Hj. Ismail, -; Khairil Anwar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This study was keen to look at personality traits criminal phenomena amongst juvenile delinquents (N=80) through 16 PF measurement, compared with the same traits of Moslem boarding school students (N=71) as a control group. This comparison was due to similarity in age, and transitional phase according to developmental psychology perspectives. This study als…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi