Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“control”

2,794 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBANDINGAN MODEL LATIHAN DRIBBLE SLALOM DAN BERANTING TERHADAP TINGKAT KEMAMPUAN DRIBBLE PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLABASKET DI SMA NEGERI 1 COMAL PEMALANG TAHUN 2013/2014

Rian Eska Prihandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi latihan yang diberikan oleh pelatih maupun guru SMA N 1 Comal serta masih kurangnya tingkat pengetahuan siswa dalam hal men-drible. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model latihan dribble slalom dan latihan dribble beranting terhadap tingkat kemampuan dribble pada siswa putra yang m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Media Pembelajaran Buku Pendamping Berilustrasi 3-Dimensi untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa MTs

Harjono, Slamet · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kelayakan buku pendamping berilustrasi 3 dimensi hasil pengembangan, (2) mendeskripsikan peningkatan rasa ingin tahu dan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengadaptasi model pengembangan Borg & Gall dan terdiri dari 10 tahap yaitu: (1) studi penda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Dengan Index Card Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Sleman

Lailia, Zen · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini yaitu masih rendahnya hasil belajar IPS kelas VIII di SMP Negeri 5 Sleman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Ada tidaknya perbedaan yang signifikan hasil belajar IPS antara penerapan model Giving Question and Getting Answer dan Index Card Match di kelas VIII SMP Negeri 5 Sleman. (2) Efektifitas mo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FESTO FLUIDSIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PNEUMATIK SISWA KELAS XII DI SMK MUDA PATRIA KALASAN

Dian, Dwi Adhyatma · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FESTO FLUIDSIM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PNEUMATIK SISWA KELAS XII DI SMK MUDA PATRIA KALASAN Oleh Dian Dwi Adhyatma NIM 09502244007 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran Festo Fluidsim pada mata pelajaran Pneumatik untuk meningkatkan hasil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN MINAT PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS XI MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMK NEGERI 2 WONOGIRI

Dhanar, Tri Atmaja · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN MINAT PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS XI MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI SMK NEGERI 2 WONOGIRI Oleh: Dhanar Tri Atmaja NIM 09518244004 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1)Mengetahui peningkatan minat pembelajaran gambar menggunakan model Problem Based Learning dibandingkan model pembelajaran kon…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Problem-Based Learning pada Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ranah Kognitif, Afektif, dan Psikomotor Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama

Sholfiani, Yunita Kurnia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan keefektifan penerapan model problem-based learning pada pembelajaran IPA materi suhu dan perubahanna untuk meningkatkan: (1) hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotor; (2) hasil belajar kognitif; (3) hasil belajar afektif; serta (4) hasil belajar psikomotor peserta didik kelas VII SMP N 1 Talang. Penelitian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Media Animasi Fisika Berbasis CELS Sebagai Pendukung Performance Skill Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif

Damayanti, Puardmi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran fisika berbasis Combination Experiment Laboratory by Simulation pada materi Kalor sebagai pendukung performance skill dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa di SMA Negeri 4 Yogyakarta. CELS merupakan kegiatan eksperimen yang memadukan antara eksperimen verifikatif dengan eks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA DIKLAT PLC SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Arif, Rahmat Pariz · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA DIKLAT PLC SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Oleh Arif Rahmat Pariz NIM 06518241021 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerjasama dan hasil belajar siswa kelas XI mata diklat PLC (Programmabble Logic Controller) SMK Muhammadiyah 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Buku Pedoman Pembelajaran Fisika Berbasis Metakognisi Sesuai Level Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah dan Berpikir Kritis Siswa SMA

Arifiyanti, Leny Mei · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk menyusun buku pedoman pembelajaran fisika berbasis metakognisi sesuai level inquiry yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika di SMA, dan (2) mengetahui peningkatan keterampilan memecahkan masalah dan keterampilan berpikir kritis setelah menggunakan buku pedoman pembelajaran fisika berbasis metakognisi sesuai dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Pembelajaran Simulasi Program dengan Trainer Kit pada Mata Kuliah Sistem Mikrokontroler

Edidas, Edidas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji apakah pembelajaran metode simulasi program menggunakan trainer kit pada mata kuliah Sistem Mikrokontroler lebih lebih baik dari yang tidak menggunakannya dan (2) menguji apakah pembelajaran metode simulasi program dapat meningkatkan metakognisi dan kompetensi hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Kumara, Amy Cahya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Cooperative Script dalam upaya peningkatan prestasi belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Wonosari. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini dilakukan denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN STRATEGI SURVEY- QUESTION- PREDICT- READ- RESPOND- SUMMARIZE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP N 1 SALAMAN MAGELANG JAWA TENGAH

Dzikrina Istighfaroh, Dzikrina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan membaca pemahaman teks eksplanasi antara siswa yang mendapat pembelajaran menggunakan strategi pembelajaran SQP2RS dan siswa yang mendapat pembelajaran menggunakan metode saintifik. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk membuktikan keefektifan strategi SQP2RS dalam pembelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing dengan Problem-Based Learning pada Materi Aturan Pencacahan dan Peluang Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Adaptive Reasoning, dan Self-Confidence Siswa SMK

Wirasasmita, Anastasia Shinta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran dengan model pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learning, (2) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran pendekatan saintifik, dan (3) menentukan mana yang lebih efektif antara pembelajaran matematikamodel pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing dengan Problem-Based Learning pada Materi Aturan Pencacahan dan Peluang Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Adaptive Reasoning, dan Self-Confidence Siswa SMK

Wirasasmita, Anastasia Shinta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran dengan model pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learning, (2) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran pendekatan saintifik, dan (3) menentukan mana yang lebih efektif antara pembelajaran matematikamodel pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

“PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DAN MODUL PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 3 PADA PEMBELAJARAN AUTOMATIC MAIN FAILURE (AMF) POWER SYSTEM DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA”

Dedy, Prasetya · Universitas Negeri Yogyakarta

“PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DAN MODUL PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 3 PADA PEMBELAJARAN AUTOMATIC MAIN FAILURE (AMF) POWER SYSTEM DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA” Oleh : Dedy Prasetya 04501241005 Pembimbing : Zamtinah, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil prestasi belajar siswa kelas 3 ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH NET GAME TERHADAP KEMAMPUAN PASING ATAS PADA SISWA PUTRA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI DI SMP NEGERI 1 PACITAN

Muhammad Rico Dwicahyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan dasar bolavoli merupakan media untuk mendorong pertumbuhan fisik, perkembangan psikis, keterampilan motorik, pengetahuan dan penalaran, penghayatan nilai-nilai, serta pembiasaan pola hidup sehat. Mempertimbangkan tingkat kemampuan siswa putra SMP Negeri 1 Pacitan dalam menerima materi latihan berbeda antara satu siswa dengan siswa yang lain, p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Sepakbola Bagi Anak Usia 10-12 Tahun di Sekolah Sepakbola

Mikail, Kafung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model latihan sepakbola bagi anak usia 10-12 tahun di sekolah sepakbola (SSB) yang layak digunakan. Produk ini merupakan sebuah alternatif model latihan sepakbola yang berfokus pada ball feeling, ball control, ball passing, cordinationt bagi anak usia dini yang diharapkan dapat digunakan oleh pelatih SSB kepada siswa, s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN STRATEGI DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY AND STUDENT QUESTION (DRTA+SQ) DALAM MEMBACA PEMAHAMAN NARASI SUGESTIF PADA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO

Akhsanul Hudha, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan kemampuan membaca pemahaman narasi sugestif siswa kelas VII antara siswa yang menggunakan strategi DRTA+SQ dan yang tidak menggunakan strategi DRTA+SQ. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui apakah strategi DRTA+SQ efektif digunakan dalam pembelajaran membaca pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2012/2013

Dani, Al Afif Mashdar Hilmi · Universitas Negeri Yogyakarta

Studi Komparasi Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran PowerPoint Dengan Media Pembelajaran Modul Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas X di MAN 2 YOGYAKARTA Tahun Ajaran 2012/2013 Oleh: Dani Al Afif Mashdar Hilmi 09520244017 Pembimbing : Drs. Slamet, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil pre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SCL BERBASIS SITUS JEJARING SOSIAL GESCHOOL DALAM PEMBELAJARAN TIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 DEPOK

Cahyaningtyas, Kumala Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN SCL BERBASIS SITUS JEJARING SOSIAL GESCHOOL DALAM PEMBELAJARAN TIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 DEPOK Cahyaningtyas Kumala Dewi 09520244052 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran SCL berbasis Geschool di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi