Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengembangkan Keterampilan Interaksi Sosial Siswa Di MTs Negeri 2 Medan
Rambe, Nurhayani · Repository UIN Sumatera Utara
Kata Kunci : Mengembangkan Interaksi Sosial Siswa
35%
relevansi
Smart Search & Citation Engine
Mesin Referensi Akademik
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hasil Pencarian
“interaksi”
1,445 referensi ditemukan
PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BIDANG BIMBINGAN SOSIAL TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
YULI INDRAYANI SIREGAR · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan mengikuti layanan penguasaan konten bidang bimbingan sosial terhadap interaksi sosial siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Sekolah Menengah Ata Negeri 12 Pekanbaru. Objek penelitian ini adalah p…
35%
relevansi
KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL MENGGUNAKAN BAHASA ISYARAT ANAK TUNARUNGU DI KELAS III SLB WIYATA DHARMA 1 TEMPEL SLEMAN
Harizki, Agung Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelemahan dan kelebihan kemampuan berinteraksi sosial menggunakan bahasa isyarat pada siswa tunarungu kelas Dasar 3 di SLB Wiyata Dharma 1 Tempel Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subyek penelitian yaitu empat siswa tunarungu kelas Dasar 3 di SLB Wiyata Dharma 1 Tempel Sleman. Pengambilan data …
35%
relevansi
Pengembangan Penilaian Proyek Pembelajaran IPA Metode Outdoor Activity Materi Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Kreatif
Andryani, Ryani · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan instrumen penilaian proyek pembelajaran IPA metode outdoor activity materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan, (2) hasil pengukuran keterampilan berpikir kreatif peserta didik, dan (3) kepraktisan instrumen penilaian proyek pembelajaran IPA metode outdoor activity materi interaksi ma…
35%
relevansi
EFEKTIFITAS METODE PRETEND PLAY TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTISTIK KELAS II SDLB DI SLB MA’ARIF MUNTILAN
Nurvi, Prihtiyaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini berdasarkan pada rendahnya kemampuan interaksi sosial yang ditunjukkan dengan ketidakmampuan menjalin hubungan terhadap orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Metode Pretend Play terhadap kemampuan interaksi sosial. Jenis penelitian yang digunakan adalah Single Subject Research (SSR). Desain yang digunakan adala…
35%
relevansi
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Biologi Berbasis Android Materi Interaksi dalam Ekosistem untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas X SMA
Handayani, Farida · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsiakn karakteristik multimedia pembelajaran berbasis android materi Interaksi dalam Ekosistem sebagai multimedia pembelajaran kelas X SMA, (2) mendeskripsikan kelayakan multimedia pembelajaran biologi berbasis android materi Interaksi dalam Ekosistem untuk meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar kogniti…
35%
relevansi
HUBUNGAN INTERAKSI IBU ANAK DAN KEDISIPLINAN DI TAMAN KANAK-KANAK KELURAHAN MUNGKID, MUNGKID, MAGELANG
Astri, Artanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi ibu-anak dan kedisiplinan di Taman Kanak-kanak Kelurahan Mungkid, Mungkid, Magelang. Alasan mengambil penelitian ini karena sejumlah anak di TK PGRI Ambartawang I belum menunjukkan kedisiplinan. Selain itu juga anak usia dini masih dipengaruhi oleh orangtua terutama ibunya, sehingga interaksi ibu-a…
35%
relevansi
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI ORANGTUA DENGAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 4-6 TAHUN DI TK PERTIWI BABAKAN KALIMANAH PURBALINGGA JAWA TENGAH
Dwi Agustina, Nurlaeli · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, memberikan informasi, menjadi pedoman bagi orang tua maupun guru dalam mendidik anak, dan mengetahui tentang adanya hubungan yang signifikan antara interaksi orang tua dengan keterampilan berbicara anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Pada penelitian ini menggunakan pop…
35%
relevansi
PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB BERBANTUAN ADOBE DREAMWEAVER MATERI KERAGAMAN BUDAYA SEBAGAI HASIL INTERAKSI MANUSIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR IPS SMP KELAS VII
Jayanti, Feri Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-learning berbasis web sebagai sumber belajar IPS SMP dengan materi keragaman budaya sebagai hasil interaksi manusia. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui kelayakan media e-learning sebagai sumber belajar IPS berdasarkan validasi oleh ahli materi, ahli media, dan tanggapan siswa terhadap e-learning berba…
35%
relevansi
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR IPS BENTUK MAJALAH DENGAN MATERI INTERAKSI MANUSIA DAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS VII SMP
Isnaini, Eri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan sumber belajar IPS bentuk majalah dengan materi Interaksi Manusia dan Lingkungan untuk siswa kelas VII SMP; 2) mengetahui kelayakan sumber belajar bentuk majalah berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, guru, dan tanggapan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development…
35%
relevansi
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 1 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013
Larasati Dian Ayu, Laras · Universitas Negeri Yogyakarta
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 1 SMK BATIK PERBAIK PURWOREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh Dian Ayu Larasati NIM 09403244009 ABSTRAK Penelitian ini termasuk dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam bentuk kolaborasi. Tujuan dari…
35%
relevansi
PENGARUH KETELADANAN GURU DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA TERHADAP KARAKTER SISWA SMK N 2 PENGASIH JURUSAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
Agus Setyo , Raharjo · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh keteladanan guru terhadap karakter siswa SMK N 2 Pengasih Jurusan TITL, (2) pengaruh interaksi teman sebaya terhadap karakter siswa SMK N 2 Pengasih Jurusan TITL, dan (3) pengaruh keteladanan guru dan interaksi teman sebaya terhadap karakter siswa SMK N 2 Pengasih Jurusan TITL. Penelitian ini dilakukan…
35%
relevansi
PENGARUH KEMAMPUAN INTERAKSI GURU EKONOMI TERHADAP MINAT BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BENAI KECAMATAN BENAI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
Mira Kurnia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan studi pendahuluan di SMA Negeri 1 Benai Kecamatan Benai Kabupaten Kuantan Singingi, Penulis menemukan gejala-gejala diantaranya: Siswa tidak berusaha bertanya kepada guru bila ada yang tidak jelas. Siswa tidak berusaha mengumpulkan tugas dengan tepat waktu. Siswa tidak memiliki buku mata pelajaran. Siswa tidak berpartisipasi dalam kelompok. S…
35%
relevansi
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMPN 2 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR
RESKINA HAYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Interaksi dan Komunikasi dalam pembelajaran matematika merupakan salah satu unsur penting dalam proses pembelajaran selain kemampuan siswa dalam perhitungan matematika itu sendiri. Oleh karena itu, semua permasalahan interaksi dan komunikasi siswa dalam proses pembelajaran perlu mendapat perhatian khusus. Penelitian ini merupakan salah satu bentuk solusi…
35%
relevansi
VARIASI BAHASA GURU DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN PADA SISWA TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA
Nugrahani A, Dhany · Universitas Negeri Yogyakarta
VARIASI BAHASA GURU DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN PADA SISWA TUNAGRAHITA DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA Oleh Dhany Nugrahani Arifah NIM 05201241035 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk bahasa variasi bahasa yang digunakan oleh guru dan faktor-faktor yang memengaruhi penggunaan bentuk-bentuk variasi bahasanya dan fungsi bahasa …
35%
relevansi
PENGEMBANGAN ALAT UKUR KESANTUNAN BAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI SOSIAL FORMAL BERSEMUKA
Zamzani, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan (1) mengembangkan alat ukur kesantuanan bahasa Indonesia dalam tuturan formal bersemuka; (2) melakukan uji lapangan terbatas terhadap alat ukur kesantunan bahasa Indonesia dalam interaksi sosial formal bersemuka; (3) mengembangkan alat ukur kesantunan dalam bentuk VCD interaktif dengan program komputer. Adapun manfaat yang dapat dipe…
35%
relevansi
PENGEMBANGAN ALAT UKUR KESANTUNAN BAHASA INDONESIA DALAM INTERAKSI SOSIAL FORMAL BERSEMUKA
Zamzani, - · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan (1) mengembangkan alat ukur kesantuanan bahasa Indonesia dalam tuturan formal bersemuka; (2) melakukan uji lapangan terbatas terhadap alat ukur kesantunan bahasa Indonesia dalam interaksi sosial formal bersemuka; (3) mengembangkan alat ukur kesantunan dalam bentuk VCD interaktif dengan program komputer. Adapun manfaat yang dapat dipe…
35%
relevansi
PENGARUH INTERAKSI ORANG TUA DENGAN GURU ILMU PENGETAHUAN SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP DWI SEJAHTERA PEKANBARU
Julianti Hasibuan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu pengaruh interaksi orang tua dengan guru Ilmu Pengetahuan Sosial (variabel bebas / indevenden / variabel X ). Dan hasil belajar siswa ( variabel dependent / terikat / variabel Y ). Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara pengaruh interaksi orang tua dengan gu…
35%
relevansi
Studi Fenomenologi Interaksi Cosplayer Crossdress
Prihantoko, Rendy · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Abstrak Penelitian ini membahas pengalaman cosplayer crossdress saat berinteraksi sosial dan dapat diterima dalam lingkungannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data primer diperoleh melalui wawancara mendalam dengan 7 informan dan 3 key informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman seorang cosplayer cr…
34%
relevansi
PENGEMBANGAN LKPD IPA BERBASIS ETNOSAINS MELAYU PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DI KELAS VII SMP NEGERI 2 KAMPAR
AURALIA PUTRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Auralia Putri, (2021): Pengembangan LKPD IPA Berbasis Etnosains Melayu pada Materi Interaksi Makhluk Hidup dan Lingkungannya di Kelas VII SMP Negeri 2 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan desain dan kevalidan LKPD IPA berbasis etnosains melayu pada materi interaksi makhluk hidup dan lingkungannya serta mendeskripsikan respon pendid…
34%
relevansi