Mesin Referensi Akademik

KOMPETENSI PENDIDIK DALAM MENGEMBANGKAN RANAH AFEKTIF PADA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH MATLABUL ULUM KABUPATEN KAMPAR

IMAM MUHHARDIKA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul Kompetensi Pendidik dalam mengembangkan ranah afektif pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Madrasah tsanawiyah Matlabul Ulum Kabupaten Kampar. Masalah afektif dirasakan penting oleh semua orang, namun implementasinya masih kurang. Hal ini disebabkan dalam merancang pencapaian tujuan pembelajaran afektif tidak semudah sep…

PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN NANGGULAN KABUPATEN KULON PROGO

Hardyanti Patimah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan perpustakaan sekolah di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Nanggulan yang meliputi inventarisasi, klasifikasi, katalogisasi, penyelesaian, penyajian koleksi, faktor-faktor penghambat, serta upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan di perpustakaan sekolah dasar se-Kecamatan Nanggulan.…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA N 1 KALASAN

Mahardika Himas Nugraeni, Mahardika Himas Nugraeni · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan dalam rangka pengembangan sumber daya manusia dalam bidang kependidikan. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. SMA Negeri 1 Kalasan yang be…

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI TLOGOADI

Mahardika, Mahardika · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang bertujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah dalam rangka mengembangkan kompetensi kependidikan. Pelaksanaan PPL memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh selama studi kedalam kegiatan belajar…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) NAMA LOKASI : SMP NEGERI 5 DEPOK

ANTONIUS SETIAJI HARDONO, ANTONIUS SETIAJI HARDONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakurikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Kegiatan ini dalam rangka peningkatan ketrampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk prog…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 2 GODEAN

Dian Febi Hardiyanti, Dian Febi Hardiyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib lulus bagi mahasiswa yang mengambil program kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Adapun tujuan dari PPL adalah memberikan pengalaman pada mahasiswa di bidang pembelajaran maupun manajerial kelembagaan maupun sekolah. PPL dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus 2015 sampai de…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 3 GODEAN

Rizky Mahardhani, Rizky Mahardhani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai dengan bidang keahlian masing-masing. Sehingga mahasiswa memiliki pengalaman menjadi pe…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK PIUS X MAGELANG

Syabina Putri Rahardjani, Syabina Putri Rahardjani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta sebagai suatu wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Kegiatan ini bertujuan untuk (1) memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga pendidikan. (2) membe…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI PERCOBAAN 4 WATES

Tri Vani Mahardini, Tri Vani Mahardini · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang berlokasi di SD N Percobaan 4 wates telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 11 Agustus 2015- 11 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dar enam mahasiswa dari prodi PGSD Penjas Fakultas Ilmu Keolahragaan. Program Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan guna memberika…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2015/2016 Gayamprit, Klaten Selatan, Klaten, Jawa Tengah

Putut Yhudha Mahardi, Putut Yhudha Mahardi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL, merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh bagi mahasiswa yang menempuh jenjang S1 pendidikan. Tujuan yang ingin dicapai adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari perkuliahan maupun diluar perkuliahan, sehingga mampu mengembangkan potensi diri atau …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SD NEGERI TEGALPANGGUNG YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Mahardika Wahyu Ramadhan Putra, Mahardika Wahyu Ramadhan Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kuliah intrakurikuler yang harus ditempuh oleh semua mahasiswa program strata 1 (S1). PPL mempunyai kegiatan yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. PPL diharapkan dapat memberikan pengalaman belajara bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman kompe…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI KOTAGEDE 1 TAHUN AKADEMIK 2015/2016

HARDIANTO FIFKO, HARDIANTO FIFKO · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2015 memberikan kesempatan bagi mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SD Negeri Kotagede 1 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2015. Tujuan dari pro…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL PERIODE 10 AGUSTUS 2015 – 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMA NEGERI 1 JETIS JL. IMOGIRI BARAT KERTAN SUMBERAGUNG JETIS BANTUL

Hardiansyah Yoga Pratama, Hardiansyah Yoga Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini merupakan kegiatan dalam rangka mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional, dan juga bertujuan untuk melatih mahasiswa menerapkan ilmu dan kemampuan yang dimiliki selama di bangku perkuliahan dengan menerapkannya langsung di lapangan sesuai dengan bidan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI 1 PIYUNGAN

Raditya Mahardika, Raditya Mahardika · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) merupakan program yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/tenaga pendidik. Kegiatan PPL ini merupakan mata kuliah 3 SKS yang harus ditempuh oleh mahasiswa S-1 kependidikan di semua universitas termasuk diantaranya Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan PPL memberikan p…

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Menggunakan Teknik Dinamis pada Mata Pelajaran Produktif Teknik Komputer dan Jaringan Untuk Siswa SMK Kelas X

Hardiyantari, Oktavia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif menggunakan teknik dinamis pada mata pelajaran produktif teknik komputer dan jaringan untuk siswa SMK kelas X agar mempermudah siswa dalam mempelajari materi klasifikasi permasalahan pengoperasian PC dan periferal serta cara mengatasinya., (2) mengetahui tingkat kela…

FAKTOR PENDUKUNG GURU PNDIDIKAN JASMANI SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PEMBELAJARAN SOFTBALL DI KOTA YOGYAKARTA

Hardhika Ari Wibawa · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran softball di SMA guru pendidikan jasmani berupaya memberikan materi dan praktik pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang telahada. Pihak sekolah dengan guru olah raga telah berupaya untuk memberikan sarana dan prasarana, seperti lapangan, glove, stick, dan bola dengan meminta dukungan kepada Pemerintah untuk memberikan sumbangan dana membeli…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi SMP NEGERI 3 MLATI

Hardiyan Putri Oktaviani, Hardiyan Putri Oktaviani · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu rangkaian program KKN-PPL yang terkait dengan proses pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. Kegiatan ini merupakan kegiatan intrakurikuler bagi mahasiswa yang mencakup tugas / keguruan yang dilaksanakan diluar kelas maupun berada di dalam lingkungan sekolah. Deng…

Developing pedagogical practices in Myanmar primary schools: Possibilities and constraints

Hardman, Frank Christopher; Stoff, C; Aung, W; Elliott, Louise · White Rose Research Online

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MADRASAH TSANAWIYAH HUBBUL WATHAN KECAMATAN BANGKO KABUPATEN ROKAN HILIR

Eka Widia Hardiyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah ada atau tidaknya pengaruh penerapan strategi Cooperative Script terhadap hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam MTs Hubbul Wathan Kecamatan Bangko Kabupaten Rokan Hilir Bagansiapiapi. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu “Apakah ada pengaruh penerapan Strategi Cooperative Script terhadap hasil belajar siswa MTs Hubbul …

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KELAS VIII SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

Yunindasari, Harda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan menulis kelas VIII SMP Negeri 8 Yogyakarta. Dalam penelitian ini, pelaksanaan pembelajaran ditinjau dari beberapa komponen utama, yaitu (1) materi pembelajaran keterampilan menulis kelas VIII SMP Negeri 8 Yogyakarta, (2) metode pembelajaran keterampilan menulis kelas VIII SM…