Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“fajar”

269 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Ahmad Fajar Nugroho, Ahmad Fajar Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang dilaksanakan di sekolah atau lembaga kependidian yang bertujuan memberikan bekal pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang kependidikan. Pelaksanaan PPL di SMK N 3 Yogyakarta mahasiswa dibimbing untuk dapat belajar menjadi guru yang baik dengan menyiapkan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK Koperasi Yogyakarta

Fajar Setyo Pranyoto, Fajar Setyo Pranyoto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMK Koperasi Yogyakarta yang terletak di Jalan Kapas 1/5 Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan menda…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 3 KASIHAN ( SMSR ) YOGYAKARTA

Fajar Dwi Nugrohoo, Fajar Dwi Nugrohoo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Dengan kegiatan PPL ini dapat memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mendarmabaktikan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dipelajari ke dalam kehidupan nyata di lapangan serta dengan kegiatan PPL ini mahasiswa dapat belajar secara langsung di lapa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Dhimas Fajar Setyawan, Dhimas Fajar Setyawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL yang diselenggarakan memiliki visi sebagai sarana yang bermanfaat untuk membentuk calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional dan memiliki tujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan dan kependidikan. D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

TINGKAT KETERLAKSANAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERISE KECAMATAN KOKAP KABUPATEN KULONPROGO TAHUN AJARAN 2014/ 2015

Dimas Fajar Harmawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Keberadaan usaha kesehatan sekolah (UKS), merupakan program pemerintah yang wajib ada dan dilaksanakan di sekolah dalam pelayan dan pendidikan kesehatan atau kebiasaan hidup sehat di sekolah dan diterapkan di lingkungan sekitar.Keterlaksanaan UKS secara maksimal dan dapat membantu atau berperan penting dalam pelayanan dan pendidikan kesehatan di sekolah.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

PANJI PURWADI FAJAR FITRIYANTO, PANJI PURWADI FAJAR FITRIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan istilah kependidikan yang bersifat intrakulikuler dan dilaksanakan oleh mahasiswa yang menyangkut tugas kependidikan, baik berupa persiapan administrasi mengajar, praktik mengajar dan evaluasi pembelajaran. Tujuan utama dari kegiatan PPL adalah dapat mengenali situasi dan kondisi sekolah menengah kejuruan, memp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PANGALAMAN LAPANGAN LOKASI SD N REJOWINANGUN 1

IKA FAJAR RIAWANTI, IKA FAJAR RIAWANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta dilaksanakan pada semester khusus tahun akademik 2013/ 2014 memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SD Negeri Rejowinangun 1 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2014. Tujuan dari program PPL adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 SMA N 7 YOGYAKARTA

Fajar Nugroho, Fajar Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak Universitas Negeri Yogyakarta sebagai suatu kegiatan latihan kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa program studi kependidikan. Mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan dan mengaplikasikan kemampuan yang dimiliki dalam kehidupan ny…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 02 JULI - 17 SEPTEMBER 2014 DI SD NEGERI SINDUADI 2 Kutu Patran, Sinduadi, Mlati, Sleman

Nur Fajar I.P, Nur Fajar I.P · Universitas Negeri Yogyakarta

Pratik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang wajib dilaksanakn oleh setiap mahasiswa jurusan pendidikan yang telah menyelesaikan semester 6 dan telah lulus dari kegiatan mikro teaching di kampus oleh masing masing jurusan. Kegiatan PPL dilaksanakan pada semester khusus selama kurang lebih 2 bulan di sekolah yang telah dipilih oleh mahasiswa. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA

PANJI PURWADI FAJAR FITRIYANTO, PANJI PURWADI FAJAR FITRIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan istilah kependidikan yang bersifat intrakulikuler dan dilaksanakan oleh mahasiswa yang menyangkut tugas kependidikan, baik berupa persiapan administrasi mengajar, praktik mengajar dan evaluasi pembelajaran. Tujuan utama dari kegiatan PPL adalah dapat mengenali situasi dan kondisi sekolah menengah kejuruan, memp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PANGALAMAN LAPANGAN LOKASI SD N REJOWINANGUN 1

IKA FAJAR RIAWANTI, IKA FAJAR RIAWANTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta dilaksanakan pada semester khusus tahun akademik 2013/ 2014 memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SD Negeri Rejowinangun 1 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2014. Tujuan dari program PPL adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014 SMA N 7 YOGYAKARTA

Fajar Nugroho, Fajar Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh pihak Universitas Negeri Yogyakarta sebagai suatu kegiatan latihan kependidikan yang bersifat intrakurikuler yang dilaksanakan oleh mahasiswa program studi kependidikan. Mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan dan mengaplikasikan kemampuan yang dimiliki dalam kehidupan nya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PERGAULAN SESAMA SISWA TERHADAP MINAT BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH MENENGAH ATASLEMBAGA KETAHANAN MASYARAKAT DESA (LKMD) SUKARAMAI KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR

Fajar Sidik · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Secara fitrah, manusia merupakan makhluk sosial yang saling membutuhkan bantuan satu sama lain karena tidak ada seorangpun yang dapat hidup tanpa adanya bantuan dari orang lain. Hal ini menyebabkan terjadinya hubungan timbal balik yang dalam istilah sosiologi disebut interaksi sosial. Interaksi sosial adalah kunci dari kehidupan sosial. Tanpa interaksi sosia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

STUDI KESIAPAN GURU SEJARAH SMA N 1 PENGASIH KULON PROGO DALAM IMPLEMENTASI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI (RSKM)

Fajarini, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Rintisan Sekolah Kategori Mandiri pada dasarnya merupakan peningkatan Jrualitas pendidikan berbasis sekolah agar memenuhi 8 Standar Nasional Pendidikan. Sekolah berfungsi sebagai unit mengembangkan kurikulum, silabus, srrategi pembelajaran, dan sistem penilaian Pengembangan sekolah diperlukan adanya tenaga pendidik yang berkompetensi. Guru sejarah te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
21%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM MENINGKATKAN MUTU MADRASAH DI MADRASAH ALIYAH KHAIRUL UMMAH AIRMOLEK

Ahmad Fajar Kurnia, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang 1) Mutu madrasah di Madrasah Aliyah Khairul Ummah Airmolek; 2) Manajemen ektrakurikuler di Madrasah Aliyah Khairul Ummah Airmolek; 3) Manajemen ekstrakurikuler dalam meningkatkan mutu madrasah di Madrasah Aliyah Khairul Ummah Airmolek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pemiliha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
20%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN ROHIS KEPUTRIAN TERHADAP AKHLAK SISWI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU

REFPELITA FAJAR WATI, 11311201686 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu satu variabel bebas (X )dan satu variabel terikat (Y) Keaktifan mengikuti kegiatan Rohis keputrian X terhadap akhlak siswi Y. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara keaktifan mengikuti kegiatan Rohis keputrian terhadap akhlak siswi di Sekolah Menengah Atas Neger…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
20%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 MINGGIR PAKERAN, SENDANGMULYO, MINGGIR, SLEMAN, DIY DISUSUN SEBAGAI PERSYARATAN AKHIR PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016

UMA FAJAR UTAMI, UMA FAJAR UTAMI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan untuk menambah wawasan mahasiswa. PPL merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa program kependidikan. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam pembelajaran di sekolah dan melatih serta mengembangkan kopentensi keguruan dan kependidikan. Kegiatan PPL dilaksa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
20%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMA N 1 CANGKRINGAN Jl. Merapi Golf, Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta

FAJAR WISNU WIJAYANTO, FAJAR WISNU WIJAYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah dengan bobot 3 SKS yang wajib diambil oleh Mahasiswa UNY. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilakukan di SMA N 1 Cangkringan Sleman terletak di Jl Merapi Golf Bedoyo, Wukirsari, Cangkringan Sleman, Yogyakarta. Tujuan dari program PPL adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa seba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
20%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

[Ringkasan TABS] Problematika Guru IPS Dalam Pembelajaran Di Sekolah

Setiaji, Muh Agus Fajar · Universitas Negeri Yogyakarta

Problematika Guru IPS dalam pembelajaran adalah permasalahan atau kendala yang dihadapi guru dalam melaksanakan proses pembelajaran IPS. Kendala tersebut bisa berasal dari guru, peserta didik, dan sekolah. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui: (1)Permasalahan atau problematika guru IPS dalam pembelajaran di sekolah. (2)Mengetahui upaya-upaya untuk mengat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
20%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Problematika Guru IPS Dalam Pembelajaran Di Sekolah

Setiaji, Muh Agus Fajar · Universitas Negeri Yogyakarta

Problematika Guru IPS dalam pembelajaran adalah permasalahan atau kendala yang dihadapi guru dalam melaksanakan proses pembelajaran IPS. Kendala tersebut bisa berasal dari guru, peserta didik, dan sekolah. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui: (1)Permasalahan atau problematika guru IPS dalam pembelajaran di sekolah. (2)Mengetahui upaya-upaya untuk mengat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
20%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 6 / 14 Berikutnya →