Mesin Referensi Akademik

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL PADA ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL (Studi di Kampoeng Dolanan Nusantara, Dusun Sodongan, Desa Bumiharjo, Kecamatan Borobudur, Kabupaten Magelang)

Azizah, Nurul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mengkaji implementasi pendidikan multikultural pada anak melalui permainan tradisional di Kampoeng Dolanan Nusantara. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui media permainan tradisional apa saja yang digunakan untuk mengimplementasikan pendidikan multikultural pada anak, bagaimana proses implementasi tersebut, serta apa saja faktor pendorong da…

Pengaruh permainan puzzle hewan terhadap kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun di TK Ummi Erni Dusun XIII Sidobali desa Pematang Johar Kec. Labuhan Deli Kab. Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019

Setiawati, Dewi Teti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan umtuk (1) mengetahui Bagaiman pengaruh permainan puzzle hewan terhadap kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun. (2) mengetahui Bagimana pengaruh permainan puzzle hewan terhadap kemampuan motorik halus anak. (3) mengetahui Apakah ada perbedaan kemampuan motorik halus anak usia 4-5 tahun antara kelas eksperimen dan kelas kontrol …

Penerapan Permainan Balok Dalam Meningkatkan Kecerdasan Visual Spasial Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Albarkah Jalan Sudirman Dusun III Cinta Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Medan Tahun Ajaran 2018-2019

Wahyuni, Ririn · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui 1) kecerdasan visual spasial anak sebelum menggunakan permainan balok di RA Al Barkah 2) Untuk mengetahui kecerdasan visual spasial anak saat proses menggunakan permainan balok di RA Al Barkah 3) Untuk mengetahui kecerdasan visual spasial anak usia 5-6 tahun sesudah menggunakan permainan balok di RA Al…

Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Masyarakat Shalat Berjamaah di Rumah” (Studi Kasus di Dusun Simpang Tugu Desa Tanjung Medan Kecamatan Tanjung Medan Kabupaten Rokan Hilir)

Manurung, Panji Darmawan · Repository UIN Sumatera Utara

Implementasi Pembelajaran Gejala Alam Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di Ra Al- Mukhlisin Darma Bahkti Jl. Karya Ujung Dusun I Helvetia Tahun Pelajaran 2017/2018

Saragih, Salmia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran gejala alam anak usia dini yang dilaksanakan di RA Al-Mukhlisin. Perolehan data penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di kelompok usia 5-6 tahun RA Al-Mukhlisin dengan jumlah anak sebanyak 20 orang., dan sumber…

Hukum Menjamak Shalat Bagi Pengantin Yang Menjalankan Prosesi Adat Melayu Menurut Pendapat Majelis Ulama Indonesia (MUI) Kec. Bahorok Kab. Langkat (Studi Kasus Dusun Sebatu Desa Sukarakyat Kecamatan Bahorok Kabupaten Langkat)

Andria, Ririn · Repository UIN Sumatera Utara

Hukum mengerjakan Shalat Jamak adalah mubah atau diperbolehkan bagi yang memenuhi persyaratan yang berlandaskan syariat atau terdapatnya dalil atau dasar hukum terhadap kebolehan menjamak shalat. Hal ini bertolak belakang dengan apa yang dipahami dan menjadi tradisi masyarakat Muslim, khususnya di Dsn Sebatu Desa Suka Rakyat Kecamatan Bahorok Kabupaten Langk…

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode mind mapping pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di kelas iv Mis Al-Ihsan Dusun I Tambak Rejo Desa Amplas tahun 2017

Husna, Latifatul · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Make A Match Pada Mata Pelajaran IPS Materi Koperasi dan Kesejahteraan rakyat kelas IV MIS AL-MUTTAQIN Dusun Karang Sari Kec. Padang Tualang Kab. Langkat TA. 2016/2017

Darwati, Yuli · Repository UIN Sumatera Utara

Metode bimbingan agama terhadap pecandu narkoba di institusi penerima wajib lapor (ipwl) yayasan rahmani kasih jl. serdang dusun x desa serdang kec. beringin kab deli serdang

Sihombing, Rina Indraini S · Repository UIN Sumatera Utara

Untuk mengetahui bentuk bimbingan yang dilakukan oleh panti rehabilitasi IPWL(institusi penerima wajib lapor) yayasan rahmani kasih, Untuk mengetahui metode bimbingan agama danwaktu panti rehabilitas rahmani kasih terhadap pecandu narkoba, Untuk mengetahui hambatan dan keberhasilan yang dicapai oleh panti dalam merehabilitas pecandu narkoba, Adanya metode b…

Pola penerapan manajemen berbasis sekolah (MBS) di MTs Islamiyah YPI Batang Kuis dusun Meriah Kecamatan Batang Kuis Kabupaten Deli Serdang

Siahaan, Amiruddin · Repository UIN Sumatera Utara

Bimbingan Orang Tua Dalam Mencegah Anak Dari Penyalahgunaan Narkoba Di Jalan Juang 45 Desa Medan Estate Kecamatan Percut Sei Tuan

Hasibuan, Ahmad Penerangan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis bimbingan yang dilakukan orang tua, untuk mengetahui penghambat bimbingan orang tua, dan untuk mengetahui solusi orang tua mengatasi hambatan bimbingan dalam mencegah anak dari penyalahgunaan narkoba.Penelitian ini dilaksanakan di Jalan Juang 45 dusun 10 Desa Medan Estate, Kecamatan Percut Sei Tuan. Adapun je…

UPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN ANIMO CALON PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR (SD) JOGJA GREEN SCHOOL

Merry Dita, Rahmatika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Upaya yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan animo calon peserta didik di Sekolah Dasar (SD) Jogja Green School, (2) Upaya SD Jogja Green School menyelesaikan kendala yang terjadi dalam meningkatkan animo calon peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan metode studi ka…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SD NEGERI NGOTO Semail, Bangunharjo, Sewon, Bantul Yogyakarta

AHMAD MULTAZAM, AHMAD MULTAZAM · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan dan penyelenggaraan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman nyata tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di SD, yang kemudian dapat dipakai sebagai bekal untuk pengetahuan, keterampilan yang diperlukan dalam profesinya. Pengalaman tersebut juga dipakai dalam pengaplikasian ilmu yan…

LAPORAN KELOMPOK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI TK PKK 51 TERONG

Febri Rahmawati Romadhoni, Febri Rahmawati Romadhoni · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah kegiatan yang wajib diikuti oleh mahasiswa yang menempuh program studi kependidikan. Kegiatan tersebut bertujuan agar mahasiswa sebagai calon guru dapat mengembangkan kemampuannya dalam pembelajaran, dimulai dari menyusun rencana pembelajaran, membuat media pembelajaran, mengembangkan alat evaluasi, dan …

Laporan KKN Kelompok 2047

LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Negeri Yogyakarta pada semester khusus tahun akademik 2014/2015 kelompok 2047 dilaksanakan di Dusun Bendo, Desa Trimurti, Kecamatan Srandakan, Kabupaten Bantul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Adapun tujuan dilaksanakannya KKN bagi mahasiswa menurut PP No. 19 Tahun 2005 adalah mempersiapkan peserta didik untuk menjad…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI NGOTO

WAHYUNINGSIH, WAHYUNINGSIH · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan dan penyelenggaraan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan mulai tanggal 02 Juli sampai 17 September 2014. Sebagai tempat praktik dipilih SD Neg…

LAPORAN INDIVIVU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI NGOTO

ROFIQUL KHASANAH, ROFIQUL KHASANAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL ini merupakan program praktik pengalaman lapangan yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. PPL ini diharapkan dapat memberikan p…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SD NEGERI NGOTO

NUR SASI ENGGARWATI, NUR SASI ENGGARWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan dan penyelenggaraan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan agar mahasiswa memiliki pengalaman nyata tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di SD, yang kemudian dapat dipakai sebagai bekal untuk pengetahuan, keterampilan yang diperlukan dalam profesinya. Pengalaman tersebut juga dipakai dalam pengaplikasian ilmu yang te…

PROSES PENYAMPAIAN MATERI PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR OLEH GURU KELAS

Sudardiyono, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berawal dari pengamatan peneliti suatu sekolah mestinya mempunyai guru pendidikan jasmani. Tetapi karena kebijakan pemerintah setiap sekolah tidak diwajibkan mempunyai guru pendidikan jasmani, maka tugas guru pendidikan jasmani dibebankan pada guru kelas. . Untuk itu peneliti mencoba untuk mengetahui kemampuan guru kelas dalam p…

PROSES PENY AMPAIAN MATERI PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR OLEH GURU KELAS

Sudardiyono, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berawal dari pengamatan peneliti suatu sekolah mestinya mempunyai guru pendidikan jasmani. Tetapi karena kebijakan pemerintah setiap sekolah tidak diwajibkan mempunyai guru pendidikan jasmani, maka tugas guru pendidikan jasmani dibebankan pada guru kelas. . Untuk itu peneliti mencoba untuk mengetahui kemampuan guru kelas dalam p…