Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“format”

2,048 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 1 Juli – 18 September 2014 LOKASI SMK NEGERI 1 KLATEN

DWI ENDAH NUR JANNAH, DWI ENDAH NUR JANNAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh dalam setiap jenjang S-1 kependidikan. PPL merupakan tempat untuk menerapkan ilmu yang telah di pelajari pada mata kuliah Micro Teaching. Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta dilaksanakan pada Semester Khusus Tahun 2013 yang berlokas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK BHAKTI KARYA 1 MAGELANG

Tethys Arsynta Cahyaningrum, Tethys Arsynta Cahyaningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah mata kuliah wajib sebagai suatu cara yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mengajar di Sekolah secara langsung. PPL juga digunakan sebagai wadah bagi mahasiswa untuk menerapkan ilmu dan kemampuannya dalam hal mengajar yang berkaitan dengan pro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA 2 Juli – 17 September 2014

ARI HERLIYANTO, ARI HERLIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan studi dan memperoleh gelar sebagai sarjana pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) sebagai bentuk pembelajaran bagi mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dalam rang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

FIGRI GHOZALI, FIGRI GHOZALI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan studi dan memperoleh gelar sebagai sarjana pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) sebagai bentuk pembelajaran bagi mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta dalam rangka m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO “Validasi Data Pendukung Kegiatan Administrasi Kurikulum Di Lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo Berbantu Komputer”

Nurina Putri Utami, Nurina Putri Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Kerja (PPL) bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata sebagai pengelola dan penunjang pendidikan dengan cara melibatkan mereka secara langsung dalam proses penyelelnggaraan lembaga pendidikan atau lembaga pengelola pendidikan. Selanjutnya kegiatan ini juga akan menjadi bekal dalam mengembangkan diri mereka menjadi te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan (BTKP) Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga (Dikpora) Pemda Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY)

Mustamid, Mustamid · Universitas Negeri Yogyakarta

Tim Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan program PPL di BTKP kurang lebih selama dua bulan, terhitung sejak tanggal 2 Juli 2014 sampai 17 September 2014. Sesuai dengan kompetensi yang didapatkan di bangku kuliah, tim PPL diharapkan mampu bekerja sama dengan pihak Bal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAN YOGYAKARTA 1

APRIYANI RITNA, APRIYANI RITNA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di MAN Yogyakarta 1 selama dua setengah bulan sejak 1 Juli – 17 September 2014. Tujuan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri menjadi ten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014

ANNISA NUR SABRINA, ANNISA NUR SABRINA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di MAN Yogyakarta II selama dua setengah bulan sejak 1 Juli – 17 September 2014. Tujuan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri menjadi t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014 LOKASI SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA Jln. Gadean 5 Ngupasan Yogyakarta 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014

KARTIKA DEWI, KARTIKA DEWI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMA Negeri 10 Yogyakarta selama dua setengah bulan sejak 1 Juli – 17 September 2014. Tujuan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014 LOKASI SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA Jln. Gadean No.5 Ngupasan, Yogyakarta 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014

INTAN FADHILA, INTAN FADHILA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMA Negeri 10 Yogyakarta selama dua setengah bulan sejak tanggal 2 Juli – 17 September 2014. Tujuan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA

ARUM KANTI SOLEHA, ARUM KANTI SOLEHA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMA Negeri 10 Yogyakarta selama dua setengah bulan sejak 1 Juli – 17 September 2014. Tujuan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya di sekolah, sebagai bekal untuk mengembangkan diri men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2014

Improving the quality of academic reflective writing in Nursing: a comparison of three different interventions

Bowman, MC; Addyman, B · White Rose Research Online

Students are rarely explicitly taught how to develop their writing within a subject discipline, as there is usually a focus on teaching content. However, academic writing, and in particular Academic Reflective Writing (ARW), is very challenging for most students. In this study, a series of three embedded writing development interventions were trailed with su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPING STUDENTS ?SELF-ASSESSMENT AND STUDENTS? PEERASSESSMENT OF THE SUBJECT-MATTER COMPETENCY OF PHYSICS EDUCATION STUDENTS

Enny, Wijayanti; Kumaidi, Kumaidi; Mundilarto, Mundilarto · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is aimed at developing Students‘ Self-Assessment (SSA) and Students‘ Peer-Assessment (SPA) as a supplementary of the formative assessment on Physics teaching and learning, finding out the construct of SSA and SPA and finding out the effectiveness and the usefulness of SSA and SPA. The development procedure consists of two stages: development a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFFECTIVENESS OF REASONED OBJECTIVE CHOICE TEST TO MEASURE HIGHER ORDER THINKING SKILLS IN PHYSICS IMPLEMENTING OF CURRICULUM 2013

Edi, Istiyono; Djemari, Mardapi; Suparno · Universitas Negeri Yogyakarta

This research has been done to studyusefulnessand effectiveness of the reasoned objective choice test to measure higher order thinking skills (HOTS) in Physics (PhysROCTHOTS) implementing Curriculum 2013. Research subject was 1001 students of ten senior high school in Yogyakarta. Usefulnessof the test was indicated by validity, reliability, total informa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

OPTIMIZING THE INTERNET TO ENHANCE TEACHERS’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF VOCATIONAL SECONDARY SCHOOL

Istanto Wahju, Djatmiko · Universitas Negeri Yogyakarta

This paper is written in order to contribute an ideas regarding to the importance of the Internet as a part of professional development of vocational school teachers. Teachers have a strategic role on empowering and learning in schools. Nowadays in Indonesia, teachers as a profession, consequently they should be aware to improve performance, competency, m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOPING AN ASSESSMENT INSTRUMENT OF HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) IN MATHEMATICS FOR JUNIOR HIGH SCHOOL GRADE VIII SEMESTER 1

Agus Budiman, M.Pd, M.T.; Jailani, . · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to produce a valid and reliable mathematics assessment instrument in the form of HOTS test items, and describe the quality of HOTS test items to measure the high order thinking skill of grade VIII SMP students. This study was a research and development study adapting Borg & Gall’s development model, including the following steps: research …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFFORTS TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING SKILLS THROUGH COMMUNICATIVE ACTIVITIES: A CLASSROOM ACTION RESEARCH AT GRADE VIII OF SMP N 8 YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR 2013/2014

Jaelani, Zyah Rochmad · Universitas Negeri Yogyakarta

This research was aimed at improving students’ speaking skills through the use of Communicative Activities at grade VIII students of SMP N 8 Yogyakarta in the academic year of 2013/2014. The actions were conducted based on the curriculum and in line with the course grade and lesson plan developed before conducting the actions. This research was an action re…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPROVING THE STUDENTS’ ENGLISH READING COMPREHENSION THROUGH AUTHENTIC MATERIALS IN SMK NEGERI 1 GODEAN GRADE XI IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Marwan, Khoirul Marwan · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this research is to improve English reading comprehension through authentic materials in SMK Negeri 1 Godean Grade XI. Based on the initial observation in Class XI AK1 of SMK Negeri 1 Godean, the students had low motivation in reading English texts, got easily bored with the tasks and materials, and got too much structural pressure in their readin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS NILAI KARAKTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA UNTUK SMA KELAS XI

Barokah, Uji Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan pengembangan produk media pembelajaran akuntansi berupa komik digital akuntansi untuk siswa SMA Kelas XI kompetensi dasar menyusun laporan keuangan perusahaan jasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui i) mengembangkan komik digital berbasis nilai karakter sebagai media pembelajaran akuntansi untuk SMA kelas XI;ii) mengetahu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PERAN HUMAS DALAM RANGKA MENINGKATKAN CITRA POSITIF SEKOLAH DI SMK YPKK 3 SLEMAN YOGYAKARTA

Rahayu Ira Dwi, Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

PERAN HUMAS DALAM RANGKA MENINGKATKAN CITRA POSITIF SEKOLAH DI SMK YPKK 3 SLEMAN YOGYAKARTA Oleh: Ira Dwi Rahayu NIM : 09402244038 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kehumasan dalam rangka meningkatkan citra positif sekolah di SMK YPKK 3 Sleman Yogyakarta. Jenis penelitin ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subyek pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 58 / 103 Berikutnya →