Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“model”

10,139 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG MATERI SHALAT DENGAN TERTIB MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS III.D SEKOLAH DASAR NEGERI 017 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Beta Hartati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh, yaitu: (1) Kurangnya penguasaan siswa terhadap materi pembelajaran shalat yang diajarkan, (2) Kurangnya pemahaman siswa tentang materi sholat yang diajarkan, (3) Rendahnya nilai praktek shalat yang dilakukan siswa, (4) Sedikitnya di antara siswa yang mampu menghubungkan antara materi dengan praktek pada pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 016 KEMANG INDAH KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Susriani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan atau pengamatan awal yang penulis lakukan, diketahui bahwa hasil belajar siswa kelas V tergolong rendah. Sehingga membuat penulis tertarik untuk melakukan tindakan perbaikan di kelas V Sekolah Dasar Negeri 016 Kemang Indah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar melalui tindakan kelas dengan penerapan model pembelajaran Deep Dial…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN MODEL PELATIHAN SISWA KELAS IV SDN 011 SAI JALAU KECAMATAN KAMPAR UTARA

Gusti Zuhelma · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil tes awal pada siswa kelas IV SDN 011 Sei Jalau Kecamatan Kampar Utara, yaitu rendahnya hasil belajar matematika pada materi pecahan, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan Penerapan Strategi pembelajaran model pelatihan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah Penerapan Strategi Pembelajaran Model Pelatihan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 181 PEKANBARU KECAMATAN TAMPAN

Ainun Mardiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran sains. Diantaranya 1) Hasil belajar yang diperoleh siswa belum optimal, hal ini terlihat dari nilai ulangan harian mata pelajaran sains 60% dari seluruh siswa yang belum mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal (KKM) 7.0 yang ditetapkan, 2) Siswa tidak mampu menjawab…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS MELALUI PENERAPAN STRATEGI TRAINING MODEL PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 015 TANJUNG RAMBUTAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Sri Ermawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan kenyataan yang terjadi di lapangan pada siswa kelas III SDN 015 Tanjung Rambutan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. yaitu rendahnya hasil belajar Sains siswa, maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian melalui penerapan Strategi Training Model. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah stra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT MELALUI PENERAPAN MODEL PERMAINAN JALAN BERLAWANAN KELAS IV SD NEGERI 003 DESA KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Fitri Hidayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sisiwa melalui model permainan jalan berlawanan tentang bilangan bulat pada mata pelajaran matematika di Sekolah Dasar Negeri 003 Koto Perambahan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu guru berperan lansung dalam proses pembelajaran. Adapun perumusan masalah d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN TEKNIK NOMINAL GROUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 013 KOTO TUO KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Andesri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Negeri 013 Koto Tuo Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar setelah menerapkan model pembelajaran kooperatif denga teknik Nominal Group. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah Penerapan model pembelajaran kooperatif denga teknik Nomin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 001 ENOK KECAMATAN ENOK KABUPATEN INDRAGIRI HILIR

Leni Rosaria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan penerapan pembelajaran model Treffinger dapat meningkatkan kreativitas belajar Matematika siswa kelas V SDN 001 Enok.Berdasarkan hasil pengamatan di Kelas V SDN 001 Enok Kecamatan Enok Kabupaten Indragiri Hilir ditemui gejalagejala atau fenomena khususnya pada pelajaran Matematika seperti siswa hanya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BEHAVIORAL MODELS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI 017 KAMPAR KECAMATAN KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Noprianti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan kenyataan yang terjadi pada siswa kelas III SD Negeri 017 Kampar Kecamatan Kampar Timur yaitu rendahnya hasil belajar Matematika, maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian dengan penerapan strategi Pendekatan Pembelajaran Behavioral Models. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RODA KEBERUNTUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 011 PANCURAN GADING KECAMATAN TAPUNG KABUPATEN KAMPAR

Salmawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran roda keberuntungan dapat meningkatkan hasil belajar matematika kelas IV SD Negeri 011 Pancuran Gading Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Rumusan masalah diatas adalah bagaimanakah menerapkan model pembelajaran roda keberuntungan dalam upaya meningkatkan hasil belajar matamatika …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI MEMBACA MELALUI MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) KELAS III SD MUHAMMADIYAH 037 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Sulbaini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan kenyataan yang terjadi pada siswa Kelas III SDM 037 Penyasawan Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. yaitu rendahnya minat belajar membaca siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, maka penulis merasa perlu melakukan perbaikan pembelajaran dengan melakukan penelitian dengan Penerapan Model Inside Outside Circle (IOC). Penelitian ini bertujua…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MURID MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN STRATEGI PHYSICAL SELF-ASSESSMENT PADA MATA PELAJARAN SAINS POKOK BAHASAN CAHAYA DAN SIFATSIFATNYA DI KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 036 GOBAH KECAMATAN TAMBANG

Windah Septia Futri. MS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (class action research). Berdasarkan hasil pengamatan di SD Muhammadiyah 036 Gobah Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar, ditemui beberapa fenomena tentang masalah rendahnya kreativitas berpikir murid, seperti; 1) suasana pembelajaran pasif hanya berjalan satu arah yakni dan guru ke murid. Hal ini disebabka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) SISWA KELAS IV SD NEGERI 034 TAMPAN PEKANBARU

Ummi Kalsum · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam belajar, khususnya pada mata pelajaran PKN. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a match dapat Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) Siswa kelas IV SD Negeri 034 Tampan Pekanbaru. Peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER DI SD NEGERI 2 SUMAMPIR

Cahyani, Wahyu Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V dalam pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Number Heads Together (NHT) di SD Negeri 2 Sumampir. Pada penelitian ini peneliti bekerjasama dengan guru kelas V SD Negeri 2 Sumampir sebagai pelaksana tindakan. Subjek penelitian ini adalah sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MELALUI MODEL PERMAINAN KECIL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI CANDIREJO 1 KEC. BOROBUDUR KAB. MAGELANG

Meladifa, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui model permainan kecil pada siswa kelas IV SD Negeri Candirejo 1 kecamatan Borobudur kabupaten Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Candir…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 20 PEKANBARU

ZAITUL WARIS · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi model pembelajaran kooperatif (belajar kelompok) dan apa saja faktor pendukung dan penghambatnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 20 Pekanbaru. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara setelah dianalisa dapat disimpulkan bahwa implementasi model…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2011

Missing data in value-added modeling of teacher effects

McCaffrey, Daniel F.; Lockwood, J. R. · arXiv

The increasing availability of longitudinal student achievement data has heightened interest among researchers, educators and policy makers in using these data to evaluate educational inputs, as well as for school and possibly teacher accountability. Researchers have developed elaborate "value-added models" of these longitudinal data to estimate the effects …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KOMPREHENSIF TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN BIDANG STUDI DI SEKOLAH DASAR

Darmiyati Zuchdi, Prof. Ed.D; Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Muhsinatun Siasah, Masruri · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pendidikan karakter dengan pendekatan komprehensif, meliputi domain kognitif, afektif, dan perilaku, dengan metode inkulkasi, keteladanan, dan pengembangan habit, yang terintegrasi dalam pemebelajaran bidang studi Bahasa Indonesia, IPA, dan IPS, disertai pengembangan kultur sekolah yang kondusif. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KOMPREHENSIF TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN BIDANG STUDI DI SEKOLAH DASAR

Darmiyati Zuchdi, Prof. Ed.D; Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Muhsinatun Siasah, Masruri · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KEJURUAN DI MADRASAH ALIYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Noto Widodo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini untuk menemukan model penyelenggaraan program keterampilan di Madrasah Aliyah (MA) Daerah Istimewa Yogyakarta. Selama ini penyelenggaraan program keterampilan di madrasah/sekolah masih sangat variatif, yakni tergantung dari kebijakan manajemen sekolah, dan belum terprogram seperti apa yang diharapkan. Permasalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 54 / 507 Berikutnya →