EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014
Khaizuron, Sarah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ada tidaknya perbedaan SRL antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan MBL dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menerapkan MBL; 2) ada tidaknya perbedaan SRL siswa sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran dengan menerapkan MBL; 3) ada tidaknya perbedaan hasil belajar antara siswa yang mengikuti pe…