Mesin Referensi Akademik

Perbedaan Kemampuan Visual Spasial Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Melalui Problem Based Learning (PBL) Berbantukan Geogebra Berbentuk Video Dan Tanpa Video Pembelajaran Pada Materi Transformasi Geometri Kelas XI MAS Al-Ikhlas Bahjambi

Santika, Suci · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan visualisasi spasial dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan pembelajaran Problem Based Learning berbantukan Geogebra berbentuk video pembelajaran dengan siswa yang diajar menggunakan pembelajaran Problem Based Learning berbantukan Geogebra tanpa video p…

Peer Review Transformasi perempuan persfektif islam dan psikologi

Daulay, Nurussakinah · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Stad Dan Reciprocal Teaching Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Minat Belajar Siswa Materi Transformasi Geometri Kelas Ximas Al-Washliyah 22 Tembung Tahun Ajaran 2018-2019

Ritonga, Anita · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan dan transformasi sosial

Anonim · Repository UIN Sumatera Utara

PERAN KOMUNIKASI DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPI AZZHAHIRIYAH WARINGIN JAYA KABUPATEN BEKASI

Suratman, Suratman · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Peran Komunikasi Dan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Produktivitas Guru Pendidikan Agama Islam Di Smpi Azzhahiriyah Waringin Jaya Kabupaten Bekasi Nama : Suratman Jabatan: Mahasiswa MPAI Email: ahmadsuratman87@gmail.com Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana peran komunikasi dan gaya kepemimpinan kepal…

IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA DI SMP MARTIA BHAKTI KOTA BEKASI

MANSUR, MANSUR · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Implementasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Religiusitas Siswa di SMP Martia Bhakti Kota Bekasi Mansur Magister Manajemen Pendidikan Islam Unisma Bekasi Sikap religius menjadi salah satu indikator kepribadian akhlak peserta didik yang sangat rendah SMP Martia Bhakti Kota Bekasi. Karena hal ini penting maka diperluka…

METODE AMTSAL DALAM AL-QUR’AN DAN RELEVANSINYA DALAM MATA PELAJARAN PAI

Tabrani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan Penelitian adalah untuk menjelaskan metode perumpamaan (amtsal ) sebagai metode pendidikan dalam Al-Quran dan menjelaskan relevansi perumpamaan (amtsal ) sebagai metode pendidikan dalam Al Quran dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pustaka atau library research, dengan sumber primernya yaitu K…

KONSEP PLURALISME ABDURRAHMAN WAHID DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

HM. Yunaidi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan merupakan agen perubahan kebudayaan ( cultural broker ) bagi masyarakat. P endidikan Islam ( islamic education /tarbiyah islamiyah) pada saat ini, m endapat sorotan tajam yang kurang menggembirakan dan dinilai menyandang “keterbelakangan”, semuanya bermuara pada kelemahan yang dialaminya. Kelemaha…

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 1 BANTUL

Rizka Anis Fatwaningsih, Rizka Anis Fatwaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga kependidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Ilmu Pendidikan, Psikologi Pendid…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER KEBANGSAAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA

NOVIANI, DWI PUTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan implementasi Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam pembentukan karakter kebangsaan siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Ali Maksum Krapyak Yogyakarta. Implementasi ini meliputi penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), pelaksanaan pembelajaran, dan teknik evaluasi hasil pembelajaran. Penelitian ini juga bertuj…

KONTRIBUSI KETERAMPILAN BELAJAR ABAD 21 DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES

MARDIA HAYATI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mardia Hayati, 31394206995, “Kontribusi Keterampilan Belajar Abad 21 Dalam Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis Multiple intelligences” Disertasi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana UIN Sultan Syarif Kasim Riau, 2020. Kurang optimalnya pelaksanaan Pembelajaran saat ini di Lembaga-lembaga Pendidikan menjadi per…

LAPORAN INDIVIDU PPL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Delvi Saraswati, Delvi Saraswati · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tugas dan misi menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Dalam menyiapkan tenaga kependidikan tersebut, UNY memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi mahasiswa tentang proses belajar mengajar melalui mata kuliah Ilmu Pendidikan, Psikologi Pendid…

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PAI PADA SMPIT YPI 45 KOTA BEKASI

Fadhliyah, Ainy · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Kinerja guru yang berkualitas di sebuah lembaga pendidikan sangat berpengaruh pada kualitas proses pembelajaran di sekolah, maka dari itu mutu kinerja guru dapat digunakan sebagai tolak ukur dalam keberhasilan lembaga sekolah dalam mencapai tujuan sekolah yang telah ditentukan. Peran kepala sekolah menjadi salah satu faktor strategis dan terpenting dalam me…

Pemikiran Fazlur Rahman Tentang Modernitas Pendidikan Islam dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Di Era Society 5.0

Yunitasari, Ana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Ana Yunitasari. 41182911190085. PEMIKIRAN FAZLUR RAHMAN TENTANG MODERNITAS PENDIDIKAN ISLAM DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN DI ERA SOCIETY 5.0 Program Studi Pendidikan Agama Islam. Universitas Islam "45" Bekasi. 2023 M/1444 H. (145 halaman). Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis pendidikan Islam menurut Fazlur Rahman terhadap Pendidikan di era S…

TAUHID DAN IMPLIKASINYATERHADAP MODERNISASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : KAJIAN KITAB RISALAH TAUHID KARYA SYEIKH AS’AD SYAMSUL ARIFIN

CHANIFUDIN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kajian penelitian disertasi ini meneliti pemikiran Kiai As’ad Syamsul arifin berkaitan tauhid dan implikasinya terhadap modernisasi pendidikan agama Islam dalam kitab risalah tauhid. ini merupakan kitab tauhid yang unik, menarik untuk dilakukan penelitian. Ada beberapa alasan yang menarik peneliti melakukan penelitian kitab ini: pertama, bahasa kitab menggun…

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH DAREL HIKMAH PEKANBARU

IRA GUSTIN ALNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas guru di Madrasah Tsanawiyah Darel Hikmah Pekanbaru. Subjek dari penelitian ini adalah kepala sekolah di Madrasah Tsanawiyah Darel Hikmah Pekanbaru. Sedangkan Objek dalam penelitian ini adal…

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH AL-MUTTAQIN PEKANBARU

RINI HARDIYANTI ALI, 11315203363 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengembangan LKS berbasis pendekatan problem based learning untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kreatif matematis ini dilakukan karena pada proses pembelajaran siswa menggunakan LKS yang pada umumnya kurang mengembangkan kegiatan pembelajaran yang membuat siswa kritis dan kreatif sedangkan pemanfaatan bahan ajar berbentuk LKS masih kurang terutama pad…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL (PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN) PERIODE 10 AGUSTUS 2015 – 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMA NEGERI 1 JETIS KERTAN, SUMBERAGUNG, JETIS, BANTUL

Retno Wulandari, Retno Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi kependidikan dalam menyelesaikan gelar sarjana pendidikannya selain tugas akhir skripsi. Mata kuliah PPL ini memiliki bobot 3 SKS, sehingga dalam pelaksanaannya mahasiswa harus memenuhi minimal 218 jam …

Dampak dan Pengaruh prestasi belajar siswa dengan adanya KMS (Kartu Menuju Sejahtera) bagi siswa kelas XI di SMAN 8 Yogyakarta PPL di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta Bidang Jaminan Pendidikan Daerah

Laxmi Bai Azhan Puspa R, Laxmi Bai Azhan Puspa R · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan merupakan investasi masa depan dan menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas kehidupan manusia. Melalui pendidikan, kecerdasan dan keterampilan, manusia lebih terarah dan teruji dalam menghadapi dinamikakehidupan yang makin kompleks. Dalam skala makro, pendidikan merupakan indikator kualitas sumber daya manusia. Semakin baik pendidikan,…

Analisis Kesalahan Siswa Kelas VI SD Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Matematika Berdasarkan Kompetensi Yang Sulit Pada UASBN Tahun Pelajaran 2007/2008 di Kecamatan Limboto

Karmawati, Karmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi jenis kesalahan siswa kelas VI SD dalam menyelesaikan soal-soal matematika berdasarkan kompetensi yang sulit pada UASBN tahun pelajaran 2007/2008 di kecamatan Limboto, (2) untuk mendeskripsikan letak kesalahan siswa kelas VI SD dalam menyelesaikan soal-soal matematika berdasarkan kompetensi yang sulit pada…