Mesin Referensi Akademik

EVALUASI PELAKSANAANINISIASI MEYUSU DINI PADA IBU POST PARTUM DI RUANG KBIDANAN RUMAH SAKIT ADVENT BANDAR LAMPUNG

Sitohang, Folora · Universitas Advent Indonesia

Penelitian ini dilatabelakangi oleh pengamatan penulis terhadap beberapa lbu Post partum yang dirawat di ruang ke bidanan Rumah Sakit Advent Lampung yang hanya sebagian kecil yang melakukan inisiasi menyusu dini. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran evaluasi pelaksanaan inisiasi menyusu dini sesuai prosedur pada ibu post partum di ruang ke…

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Animate CC pada Materi Bangun Ruang Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah (Hasil Check Similarity)

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PENGARUH PENGGUNAAN GOOGLE EARTH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI MATERI STRUKTUR RUANG DESA DAN KOTA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA N 1 KAMPAR

NOVELA MARIAN SAFITRI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Novela Marian Safitri (2022): Pengaruh Penggunaan Google Earth Sebagai Media Pembelajaran Geografi Materi Struktur Ruang Desa dan Kota terhadap Hasil Belajar Siswa di SMA N 1 Kampar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Google Earth sebagai media pembelajaran geografi materi struktur ruang desa dan kota terhadap hasil belaja…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI DINAMIKA PLANET BUMI SEBAGAI RUANG KEHIDUPAN KELAS X IPS SMA NEGERI 12 PEKANBARU

SUSANTI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Susanti, (2022): Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz terhadap Minat Belajar Siswa pada Materi Dinamika Planet Bumi Sebagai Ruang Kehidupan Kelas X IPS SMA Negeri 12 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran quizizz terhadap minat belajar siswa pada materi dinamika planet bumi sebagai ruang…

Penerapan Model Two Stay Two Stray (TSTS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Pada Materi Sifat-Sifat Bangun Ruang

Budiati, Diah Rahmawati · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Mathematics is an educational content that has a high impact and can be applied in everyday life. Learning takes place at all levels of education, from elementary school to university. Problems in learning mathematics, especially in elementary schools, are caused by passive student activity and low learning outcomes. The purpose of this study is to examine s…

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Animate CC pada Materi Bangun Ruang Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah

Risnawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ANALISIS NEWMAN’S ERROR PENYELESAIAN SOAL PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA

ENDANG SRI NOFITA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Endang Sri Nofita, (2021): Analisis Newman’s Error Penyelesaian Soal pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Minat Belajar Siswa Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa Newman’s error ditinjau dari minat belajar siswa pada materi bangun ruang sisi datar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskrip…

PEGARUH TERPAAN IKLAN RUANG GURU DI TRANS7 TERHADAP MINAT SISWA SMKN 4 PEKANBARU MENGIKUTI BIMBEL ONLINE

M.DEDI IRSYAD H, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ruang Guru Merupakan Aplikasi Belajar Online terpopuler saat ini, dimana pengguna bisa belajar soal soal lengkap dengan disertai animasi animasi yang sangat menarik dan tidak membuat bosan..Sedangkan Minat adalahkecenderungan untuk melakukan respon dengan cara tertentu disekitarnya. Minat dapat diartikan sebagai suatu kondisi yang terjadi apabila seseorang …

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaranmatematika materi sifat-sifat bangun ruang dan bangun datar melalui strategi pembelajaran talking stick dikelas vmis islamiyah ypi desa bintang meriah kec. Batang kuis kab. Deli serdang” t.a 2017/2

Syamsiah, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

Aris Shoimin2016, 68 model pembelajaran inovatif dalam kurikulum 2013, Yogyakarta: ar-ruzz media. Darmansyah, 2012, Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor, Jakarta: Bumi Aksara. Dimyanti Dan Mudjiono, 2009, Belajar Dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta. Edward Purba Dan Yusnadi, 2015, Filsafat Pendidikan. Medan: Unimed Press. Effi Aswita Lubis. 20…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH MATERI TATA RUANG KANTOR PADA SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 WONOSARI

Irvian Nur Kholis, INK · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash pada kompetensi dasar sarana dan prasarana pada materi tata ruang kantor. (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash pada kompetensi sarana dan prasarana pada materi tata ruang kantor. Penelitian ini merupakan penelitian penge…

KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP RUANG BELAJAR TERBUKA DI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Rista Sara, Prasetyawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: 1) tingkat kepuasan mahasiswa terhadap ruang belajar terbuka di Universitas Negeri Yogyakarta. 2) saran yang diberikan oleh mahasiswa untuk perbaikan ruang belajar terbuka di Universitas Negeri Yogyakarta sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif denga…

Keefektifan pembelajaran bangun ruang sisi lengkung antara metode eksperimen dan problem solving ditinjau dari kemampuan ketrampilan proses, dan prestasi belajar matematika siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta

Handayawati, Ponco · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan keefektifan pembelajaran bangun ruang sisi lengkung dengan metode eksperimen dan Problem Solving ditinjau dari kemampuan ketrampilan proses dan prestasi belajar matematika Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Populasi penelitian mencakup semua siswa kelas IX SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta tahun…

Pengaruh Pemanfaatan Program Cabri 3D dan GeoGebra pada Pembelajaran Geometri Ruang SMP Kelas VIII ditinjau dari Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa

Akhirni, Ari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) pengaruh pemanfaatan Program Cabri 3D ditinjau dari hasil belajar dan motivasi belajar siswa; (2). pengaruh pemanfaatan Program GeoGebra ditinjau dari hasil belajar dan motivasi belajar siswa; dan (3) pengaruh yang lebih baik antara pemanfaatan Program Cabri 3D dan pemanfaatan Program GeoGebra ditinjau …

KAJIAN KELAYAKAN RUANG GAMBAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

Elviana, Elviana · Universitas Negeri Yogyakarta

KAJIAN KELAYAKAN RUANG GAMBAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Oleh: Elviana 10505241010 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan sarana dan prasarana ruang gambar bangunan pada Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan di SMK Negeri 3 Yogyakarta berdasarkan standar yang dipersyaratkan oleh PERMEND…

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar dengan Pendekatan PBL Berseting TGT dan GI Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kreatif, dan Toleransi Siswa SMP

Fitrianawati, Meita · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan PBL berseting TGT; (2) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan PBL berseting GI; dan (3) membandingkan keefektifan pembelajaran bangun ruang sisi datar dengan pendekatan PBL berseting TGT dan pend…

Keefektifan Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Masalah Ditinjau dari Prestasi Belajar Materi Bangun Ruang Sisi Datar, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Minat Terhadap Pembelajaran Matematika Siswa SMP Kelas VIII

Purwanto, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui keefektifan pembelajaran kolaboratif berbasis masalah ditinjau dari prestasi belajar materi bangun ruang sisi datar, kemampuan komunikasi matematis, dan minat terhadap pembelajaran matematika siswa SMP Kelas VIII, (2) mengetahui keefektifan pembelajaran kolaboratif ditinjau dari prestasi belajar materi bangun ru…

Keefektifan Implementasi Pendekatan Scientific dengan Model Problem Based Learning dan Learning Cycle 5E ditinjau dari Ketercapaian Sikap Spiritual, Sikap Sosial, Pengetahuan dan Keterampilan Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar SMP Kelas VIII Semest

Manda, Trysa Gustya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) keefektifan implementasi pendekatan scientific dengan model problem based learning ditinjau dari ketercapaian sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan keterampilan siswa pada materi bangun ruang sisi datar SMP Kelas VIII Semester 2, (2) keefektifan implementasi pendekatan scientific dengan model learn…

EVALUASI TINGKAT KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA RUANG PRAKTIK KELOMPOK KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA SEBAGAI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI)

Auliya, Isti Makrifa · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK EVALUASI TINGKAT KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA RUANG PRAKTIK KELOMPOK KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA SEBAGAI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI) Auliya Isti Makrifa 08505241010 Salah satu upaya pemerintah dalam mencetak lulusan lokal yang mampu berdaya saing di ranah internasional adalah melalui program Sekolah Bertaraf Int…

Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Jigsaw pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Karakter Siswa

Suratno, Suratno · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini untuk: 1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran kooperatif tipe TPS dan tipe Jigsaw ditinjau dari prestasi belajar matematika dan karakter siswa; 2) mendeskripsikan, perbandingan keefektifan pembelajaran kooperatif tipe TPS dengan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw ditinjau dari prestasi belajar matematika dan karakter siswa …

PENGARUH TATA RUANG KELAS TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

Fhitri Mesi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel,yaitu Tata Ruang Kelas (variabel bebas/independen atau variable X) dan Efektivitas Belajar (variabel dependent/terikat atau variabel Y).Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara tata ruang kelas terhadap efektivitas belajar kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama…