Mesin Referensi Akademik

PENGARUH PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA TERHADAP KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 PEKANBARU

HARI SYAHPUTRA PRATAMA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh kompetensi kepribadian guru ekonomi terhadap kebiasaan belajar siswa kelas XI IPS di Sekolah Menengah Atas Negeri 11 Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh kompetensi kepribadian guru ekonomi terhadap kebiasaan belajar siswa kelas XI IPS di Sekolah Menenga…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017 REKAPITULASI DATA SISWA BERPRESTASI SD , SMP , SMA/SMK SE-KABUPATEN SLEMAN

Alvian Sakti Adhi Pratama, Alvian Sakti Adhi Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2016/2017 yang beratempatan di Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga (DIKPORA) Sleman telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 15 Juli 2016 sampai 15 september 2016. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 11 mahasiswa Jurusan Manajemen Pendidikan. Selama saya PPL dan melak…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI LEMBAGA PPPPTK MATEMATIKA YOGYAKARTA

Intad Erwin Pratama Putra, Intad Erwin Pratama Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan merupakan tonggak keberhasilan suatu bangsa. Pendidikan merupakan sebuah syarat bagi sebuah bangsa untk menuju suatu kemajuan untuk menjadi bangsa yang lebih baik. Kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan, ikut serta dalam mempengaruhi sebuah proses pembelajaran di dalam pendidikan. Teknologi pendidikan sebagai wadah yang menghasilkan tenaga ak…

Laporan Individu Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ) SMK Negeri 1 Tempel Jl. Magelang Km 17, Jlegongan, Margorejo, Tempel, Sleman, Yogyakarta

Rio Ardi Pratama, Rio Ardi Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan wahana bagi mahasiswa untuk melatih meningkatkan kualitas diri dalam hal pembelajaran di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengetahuan dan pengalaman nyata tentang proses belajar mengajar. Dengan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini diharapkan …

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 NGAGLIK Donoharjo, Ngaglik, Sleman

Adika Hermawati Pratama, Adika Hermawati Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah wajib yang ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan ilmu yang bersifat teoretis yang diterima di perkuliahan. Kegiatan PPL bertujuan agar mahasiswa mendapatkan berbagai pengalaman mengenai proses pembelaj…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 3 WONOSARI

WisnuSetya Pratama, WisnuSetya Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SMK Negeri 3 Wonosari telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 25 mahasiswa dari program studi pendidikan teknik boga 6 mahasiswa, pendidikan teknik elektro…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK N 3 YOGYAKARTA

Fery Pratama, Fery Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu program dari Universitas Negeri Yogyakarta dalam menyelenggarakan pendidikan akademik, profesi, dan vokasi dalam bidang kependidikan yang mengutamakan ketaqwaan, kemandirian, dan kecendikian. Pada kegiatan PPL mahasiswa dapat memberikan bantuan pemikiran, tenaga serta ilmu pengetahuan dalam merencanakan…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 DI SMA N 1 JETIS BANTUL

Bayu Pratama Korantalaga, Bayu Pratama Korantalaga · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakam matakuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan untuk jurusan apapun. Saat ini kegiatan PPL dilaksanakan secara terpadu yang penyelenggaraannya di sekolah.Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan produktifitas tenaga pendidik, khususnya calon guru baik dalam seg ikualitas maupun kuantitas. …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 11AGUSTUS - 11 SEPTEMBER 2015 DI SMA N 2 BANGUNTAPAN

Alfian Ilham Pratama, Alfian Ilham Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan untuk semua jurusan. Saat ini kegiatan PPL dilaksanakan secara terbimbing yang penyelenggaraannya di sekolah. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan produktifitas tenaga pendidik, khususnya calon guru baik dalam segikualitas maupun kuantitas…

Laporan KKN Kelompok 1021

Anggraini, Aprilia; Ummah, Dian Khoirotul; Dwi Rustika, Frida; Pratama, M. Ibrahim Bayu; Afandi, Muhamad; Putra, Norgitya Dwi Wahyu; Prakoso, Sabdo Teguh; Larasati, Sri; Rochmah, Wafratur; Arifta, Yoyon · Universitas Negeri Yogyakarta

Kuliah Kerja Nyata merupakan salah satu bentuk pengabdian Perguruan Tinggi kepada masyarakat melalui pemberian bantuan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan serta kegiatan lain yang sifatnya untuk meningkatkan kualitas hidup berbagai lapisan masyarakat. Melalui KKN mahasiswa dihadapkan secara langsung dengan kehidupan bermasyarakat sehingga hubungan saling…

Pengembangan Physics Problem-Based Video untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA

Hati, Dhika pratama kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) apakah media pembelajaran physics problem-based video layak digunakan dalam pembelajaran fisika, dan (2) peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada media pembelajaran physics problem-based video. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Tahapan penelitian ini terdiri dari: analisi…

“PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADOBE FLASH MATA KULIAH PERMAINAN SEPAKBOLA UNTUK MAHASISWA PJKR FIK UNY”

Ibnu Diki Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Pemanfaatan sumber belajar yang beragam dapat menjadi alternatif belajar bagi mahasiswa, sehingga tidak hanya mengandalkan sumber belajar dari buku dan dosen saja. Penelitian ini bertujuan untuk membuat multimedia pembelajaran berbasis adobe flash mata kuliah permainan sepakbola untuk mahasiswa PJKR FIK UNY. Penelitian ini merupakan penelitian dan pe…

PENGARUH SIKAP SISWA TENTANG CARA MENGAJAR GURU DAN PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN IPS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII DI KECAMATAN GODEAN TAHUN AJARAN 2012/ 2013

Revianandha, Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh sikap siswa tentang cara mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa SMP kelas VIII di Kecamatan Godean tahun ajaran 2012/ 2013; 2) Pengaruh sikap siswa tentang penggunaan alat bantu pembelajaran IPS terhadap motivasi belajar siswa SMP kelas VIII di Kecamatan Godean tahun ajaran 2012/ 2013; dan 3) Pen…

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISWA MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI DI SMP NEGERI 1 SLEMAN

Bagas Sakti Pratama, Bagas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar faktor-faktor yang mempengaruhi siswa mengikuti ekstrakurikuler bolavoli di SMP Negeri 1 Sleman, yang terdiri dari faktor intern dan faktor ekstern. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif, dengan menggunakan metode survei dan instrument penelitian berupa angket (kuesioner). Dalam …

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN IPS MATERI BENTUK-BENTUK MUKA BUMI UNTUK SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 SEYEGAN KELAS VII

Pratama, Gama · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif yang layak digunakan untuk mata pelajaran IPS SMP kelas VII dengan materi “Bentuk-bentuk Muka Bumi” ditinjau dari aspek kualitas tampilan pada stimulan pembelajaran, aspek penyajian materi, dan aspek motivasi belajar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yan…

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SIKLUS (LEARNING CYCLE) PADA SISWA KELAS X MA BABUNNAJAH SIAK HULU KAMPAR

Amalia Pratamawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan komunikasi matematika melalui penerapan strategi pembelajaran siklus (learning cycle) pada siswa kelas X MA Babunnajah Siak Hulu Kampar. Rumusan masalahnya adalah “Bagaimana peningkatan kemampuan komunikasi matematika melalui penerapan strategi pembelajaran siklus (learning cycle) p…

ANALISIS STRATEGI PEMASARAN PRODUK KEPEMILIKAN PEMBIAYAAN RUMAH BERSUBSIDI TERHADAP MASYARAKAT BERPENGHASILAN RENDAH (Studi Kasus Bank Tabungan Negara Syariah Kantor Cabang Pembantu Karawang)

Pratama, Eka Andyka · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

pemerintah selaku stakeholder penentu kebijakan ekonomi saat ini telah melakukan beberapa kebijakan untuk membantu masyarakat dalam mempermudah memiliki tempat tinggal. Salah satu bentuk kebijakan yang dijalankan adalah Subsidi Kredit Pemilikan Rumah. KPR Subsidi ialah suatu kredit yang diperuntukkan masyarakat berpenghasilan rendah (MBR) yang disubsidi khus…

Peran Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Budaya Organisasi Di SMA Swasta AL-Ulum Medan

Pratama, Farhandika · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini membahahas tentang bagaimana peran kepala sekolah dalam mengembangkaan budaya organisasi yang dilakukan di SMA Swasta Al-Ulum Medan. Permasalahan ditujukan dan dipusatkan pada bagaimana peran kepala sekolah dalam mengembangkan budaya organisasi di SMA Swasta Al-Ulum Medan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan atau mendes…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Materi Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan Di Kelas IV MIN Kwala Begumit Kab. Langkat Tahun Ajaran 2018/201

Lase, Muhammad Ricky Pratama · Repository UIN Sumatera Utara

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PEMBANGUNAN KAWASAN TEKNOPLITAN DI BIDANG PENDIDIKAN DI KABUPATEN PELALAWAN

OKTA PRATAMA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Implementasi Kebijakan Pembagunan Kawasan Teknopolitan di Bidang Pendidikan di Kabupaten Pelalawan. Informan dalam penelitian ini adalah Bupati Kabupaten Pelalawan, Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Kabupaten Pelalawan, Kepala Sekolah Tinggi Teknologi Pelalawan (STTP) dan mahasisw…