Mesin Referensi Akademik

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGI ANAK TUNALARAS DI SD INKLUSI BANGUNREJO II YOGYAKARTA

Andini Kusuma , W · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran bagi anak tunalaras, kesulitan yang dialami guru dan siswa tunalaras dalam melaksanakan pembelajaran, serta untuk mendeskripsikan peran guru pendamping khusus di kelas inklusi untuk anak tunalaras di SD Bangunrejo II Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian deskri…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK BERTUKAR PASANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS V SDN 012 KOTO TUO BARAT KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Eni Kusumahara · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V SDN 012 Koto Tuo Barat Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan model pembelajaran kooperatif teknik Bertukar Pasangan dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama I…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 4 NGAGLIK

Agung Kusuma Wardhana, Agung Kusuma Wardhana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan ( PPL ) merupakan usaha yang dilakukan Universitas Negeri Yogyakarta sebagai kegiatan latihan kependidikan mahasiswa melalui mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan. Dalam pelaksanaan PPL ini mahasiswa melaksanakan tugas-tugas kependidikan tenaga pendidik dalam hal i…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI PAKEM 1

Nuni Kusumawati, Nuni Kusumawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tujuan dari program PPL yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari dan menghayati permasalahan sekolah yang …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Heni Kusuma, Heni Kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik pengalaman lapangan (PPL) merupakan salah satu rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa PGSD. Kegiatan PPL dilaksanakan pada semester khusus antara semester 6 dan semester 7. PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam praktik pembelajaran maupun administrasi sekolah secara langsung di Sekolah Dasar yang telah ditentuka…

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PENDEKATAN PAKEM SISWA KELAS I SD JOMBLANGAN BANGUNTAPAN BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Endah , Kusumawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan membaca permulaan dengan pendekatan PAKEM siswa kelas I SD Jomblangan Banguntapan Bantul Tahun Ajaran 2011/2012. Pembelajaran dilaksanakan secara aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tipe kolaboratif. Subyek penelitian adalah siswa kelas I Sek…

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN STATISTIS SISWA MADRASAH ALIYAH MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL

Maria, Ulpah; Yaya, S. Kusumah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemampuan bernalar diperlukan setiap orang dalam menghadapi era globalisasi yang sarat dengan tantangan, termasuk bernalar statistis. Pengembangan kemampuan penalaran statistis dapat dilakukan dalam pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan, mengingat materi statistika di Indonesia sudah diberikan mulai SD/MI sampai SMA/MA, juga perguruan tinggi, dengan me…

IMPLEMENTASI SERVICE EXCELLENT DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN INKLUSI DI SDIT AZ-ZAHRA CIBITUNG KABUPATEN BEKASI

Wardana, Adi Kusuma · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to analyze the implementation of service excellent principles in improving the quality of inclusive education services at SDIT Az-Zahra Cibitung, Bekasi Regency. This research employs a qualitative approach with a case study method. Data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation. Data analysis wa…

PENGAWASAN AKADEMIK OLEH PENGAWAS SEKOLAH DASAR SE-KABUPATEN BANTUL

Selfi Kusuma, Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui intensitas pengawasan: (1) perencanaan pembelajaran oleh pengawas Sekolah Dasar (SD); (2) pelaksanaan pembelajaran oleh pengawas SD; dan (3) evaluasi pembelajaran oleh pengawas SD se-Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan survei. Populasi dalam penelitian ini adalah pe…

PENERAPAN METODE GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IVA SD NEGERI SIDOMULYO MAGELANG TAHUN AJARAN 2010/ 2011

Sanjai, Kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERIMAAN DIRI DAN STRATEGI COPING STRESS TERHADAP SUBJECTIVE WELL-BEING (KESEJATERAAN SUBJEKTIF) PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 CIBITUNG

Maharani, Dyah Kusuma Cahya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to examine the relationship and the effect of self-acceptance and stress coping strategies on subjective well-being among tenth-grade students at SMA Negeri 1 Cibitung. This research is motivated by the transitional period experienced by students moving from junior high school to senior high school, which may conne psychological pressure and …

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN FARMASI IKASARI PEKANBARU, SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BENAI DAN MADRASAH ALIYAH NEGERI TELUK KUANTAN TAHUN AJARAN 2015/2016

ADIA KUSUMA WARDHANI, 11017100933 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Telah dilakukan penelitian deskriptif kualitatitif kuantitatif yang dilatarbelakangi oleh evaluasi memiliki peranan penting dalam pendidikan, khususnya dalam proses pembelajaran karena dengan evaluasi dapat diketahui hasil dari kegiatan pembelajaran yang dilakasanakan. Teknik pengumpulan data dengan metode domentasi. Hasil penelitian yang diperoleh untuk as…

PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN TERHADAP USAHA KESEHATAN SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KLIRONG KABUPATEN KEBUMEN

Dwi Indra Kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Peran Guru Penjasorkes terhadap usaha kesehatan sekolah terindikasi belum sesuai dengan yang diharapkan dilihat dari pelaksanaan UKS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan terhadap usaha kesehatan sekolah di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Klirong, Kabupaten Kebumen. Penelitian ini merupakan pen…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2014

Novia Kusumaningsih, Novia Kusumaningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh dalam setiap jenjang S-1 kependidikan. PPL yang berhubungan langsung dengan peserta didik merupakan implementasi nyata dari mata kuliah Micro Teaching yang telah diajarkan dan merupakan tempat untuk menerapkan dan mentransfer ilmu yang selama ini telah dipelajari. Sebelu…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014

Annisa Kusuma Utami, Annisa Kusuma Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di MAN Yogyakarta 2 telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 01 Juli – 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 22 mahasiswa dari 9 program studi, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Geografi, Pendidikan Sosiologi, Pendidikan…

DESKRIPSI BUKU TEKS BAHASA JAWA KELAS IV SD NEGERI SEGUGUS DUA KECAMATAN GRABAG KABUPATEN MAGELANG

Maya, Kusumastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji materi kompetensi berbicara ditinjau dari kesesuaian materi dengan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Bahasa Jawa kelas IV pada buku teks Bahasa Jawa Wursita Basa 4 dan Aku Seneng Bahasa Jawa 4 yang dipakai oleh SD Negeri segugus 2 Kecamatan Grabag, serta perbandingan hasil kajian materi kompetensi berbicara dari…

Pengaruh Konformitas dan Regulasi Emosi Terhadap Cyberbullying Pada Mahasiswa Univeersitas Islam "45" Bekasi

Wardanis, Putri Silvia Kusuma · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research aims to determine the influence of conformity and emotional regulation on Cyberbullying in students. This research is a correlational quantitative research, with research subjects totaling 375 students at the Islamic University "45" Bekasi. Probability sampling technique using the Stratified Random Sampling method. The Cyberbullying measurement…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMP N 1 NGAGLIK Alamat: Kayunan, Donoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta 15 Juli 2016 s.d. 15 September 2016

RIDWAN AGUNG KUSUMA, RIDWAN AGUNG KUSUMA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Nama Lokasi: SMK N 1 TEMPEL Alamat: Jalan Magelang KM 17, Tempel, Sleman, D.I. Yogyakarta 15 Juli sampai dengan 15 September 2016

SAPUTRI KUSUMA MAHARDIKA, SAPUTRI KUSUMA MAHARDIKA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Peride 15 Juli – 15 September 2016 Lokasi : SMA NEGERI 1 SEYEGAN Tegal Gentan, Margoagung, Seyegan, Sleman, D.I. Yogyakarta

Pratiwi Kusuma Wardani, Pratiwi Kusuma Wardani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa prodi pendidikan untuk memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan…