Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“heads”

208 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADSTOGETHER (NHT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 1 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

JUNAINAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil dan motivasi belajar matematika siswa yang menggunakan alat peraga dalam pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (NHT) dengan siswa yang memperoleh pembelajaran dengan konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “apakah terdapat perbedaan hasil belajar matem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (Numbered Heads Together) DI SMK NEGERI 8 PURWOREJO

ASTRI, KUMARAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui proses pembelajaran pada pembelajaran kewirausahaan di SMK Negeri 8 Purworejo dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT; 2) Mengetahui peningkatan keaktifan siswa pada pembelajaran kewirausahaan di SMK Negeri 8 Purworejo dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT; 3) Mengetahui peningkatan prestasi bel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (Numbered Heads Together) DI SMK NEGERI 8 PURWOREJO

ASTRI, KUMARAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DITINJAU DARI KREATIVITAS DAN KARAKTER SISWA DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

Essy, Purwaningtyas · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) efektif diterapkan di SMP Negeri 15Yogyakartajikaditinjaudarikreativitasdankaraktersiswa. Desain penelitian untuk memperoleh data mengenai kreativitas siswa yaitu One-Shot Case Study, sedangkan untuk memperoleh data mengenai karaktersiswa menggu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT TEKNIK PENGGUNAAN SUHU RENDAH DI SMK NEGERI 1 PANDAK

Marwinda , Hastari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah; (1) Dapat menerapkan metode Numbered Heads Together (NHT) pada mata diklat Penerapan Teknik Penggunaan Suhu Rendah; (2) Mengetahui hasil belajar kognitif siswa kelas X TPHP pada mata diklat Penerapan Teknik Penggunaan Suhu Rendah di SMK Negeri 1 Pandak, pada saat sebelum dan sesudah perlakuan; (3) Mengetahui perbedaan hasil bela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation (GI) Dan Numbered Heads Together (NHT) Di Kelas XI SMK Pariwisata Imelda Tahun Pelajaran 2020-2021

Jannah, Fathul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perbedaan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) dan Numbered Heads Together (NHT); 2) Perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Heads Together (NHT) Dan Two Stay Two Stray Pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021

Sastika, Asri Fera · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Two Stay Two Stray pada Materi Trigonometri Kelas XI SMA Negeri 2 Bandar T.P 2020/2021.Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan metode eksperimen yang dirancang dengan desain faktorial …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) Dan NHT (Numbered Heads Together) Pada Pokok Bahasan Himpunan Di Kelas VII MTs. AlWashliyah Tembung Tahun Ajaran 2018/2019

Tambunan, Mhd. Azman Syah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share), (2) untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together), dan (3) untuk mengetahui perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Materi Peristiwa Alam Di Indonesia Melalui Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Kelas V MIN 7 Kota Medan Kecamatan Medan Denai T.A. 2018/2019

Hasibuan, Zuraidah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model Pembelajaran Numbered Heads Together (NTH) dalam mata pelajaran IPA materi Peristiwa Alam Di Indonesia pada kelas V MIN 7 Kota Medan Kecamatan Medan Denai Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini berjenis penelitian PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang terdiri dari tiga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asisted Individualization (TAI) dan Number Heads Together (NHT) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Pemahaman Konsep Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) Di Kelas X MAL U

Lubis, Ira Wahyuni · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif Tipe Team Asisted Individualization (TAI) dan Number Heads Together (NHT) terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan pemahaman konsep pada materi sistem persamaan linear tiga variabel (SPLTV) di kelas X MAL UINSU Medan Tahun Ajaran 2019/2020. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Kepala Bernomor Struktur pada Materi Pokok Trigonometri di Kelas X SMA Muhammadiyah 8 Kisaran T.P 2018/2019.

Silaen, Irgi Anggi Vahlevi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Kepala Bernomor Struktur pada Materi Pokok Trigonometri di Kelas X SMA Muhammadiyah 8 Kisaran T.P 2018/2019. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan metode eksperimen yang dirancang deng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together dan Snowball Throwing terhadap Kemampuan Komunikasi dan Penalaran Matematis Siswa Kelas IX SMP Negeri 2 Batang Kuis .

Bagusman, Rizka · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Numbered Heads Together dan Snowball Throwing terhadap kemampuan Komunikasi dan Penalaran matematis siswa kelas IX SMP Negeri 2 Batang Kuis. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen desain faktorial 2x2. Populasinya adalah seluruh siswa kelas IX SMP Neger…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI KOLOID

MAYSHINTA EKA PRATIWI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan menggunakan metode resitasi terhadap kemampuan kognitif siswa pada materi koloid. Latar belakang dari penelitian ini adalah karena rendahnya kemampuan kognitif siswa pada materi koloid. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP PEKANBARU

MEINI GIVA PUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematis menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional jika ditinjau dari Kemandirian Belajar pada siswa SMP Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen dan des…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER BERBASIS GENDER TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA MATERI KONSEP MOL

ERMI HAZLIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar kimia siswa antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kimia siswa berbasis gender dengan penerapan model pembelajaran kooperatif numbered heads together pada materi konsep mol di SMA Negeri 1 Tempuling. Populasi dalam penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Antara Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (Nht) Dan Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Pada Kelas VII MTs. Al Washliyah Kolam Tahun Ajaran 2017/2018

Lubis, Nurul Warninda · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together dengan siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Games Tournament. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi eksperimen. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Materi Aljabar Di Kelas VII MTs Al-Washliyah Kolam T.P 2017 / 2018

Zulfahrani, Dwi · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan model make a match,(2) kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan model NHT, (3) ada atau tidak adanya perbedaan yang signifikan pada kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar dengan Make a Match dan Numbered Head…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan Model numbered heads together (nht) pada mata pelajaran pkn dengan materi Globalisasi di kelas iv Min sei agul Medan

Khairani, Canny · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mneingkatkan hasil belajar siswa pada mata peljaraan PKN materi Globalisasi dengan Mpodel Numbered Heads Together pada mata Pelajrana PKN Materi Globalisasi di kelas IV Min Sei Agul Medan.

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID

NURMALA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen yang dilatar belakangi oleh hasil belajar kimia siswa SMA Negeri 1 Kepenuhan yang masih rendah dengan nilai rata-rata dibawah Kriteria Ketuntasan Maksimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together menggunakan media Puz…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TECHNIQUE ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR OF STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 KAMPAR

DESFI RAHMI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the researcher’s preliminary study, it was found that some of the students was difficult to comprehend the text. Most of them only read the text but they did not understand what they read. Therefore, the researcher was interested in carrying out research about this problem. The purpose of this reserach was to find out the whether there is a sig…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 11 Berikutnya →