Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“engembangan”

6,625 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika yang Menunjang Pendidikan Karakter Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Fauziyah, Layin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika yang menunjang pendidikan karakter siswa kelas V sekolah dasar yang layak. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel & Semmel yang telah dimodifikasi sehingga memuat tahapan define, design, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

KOMPETENSI GURU BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MADRASAH ALIYAH NEGERI TEMBILAHAN DALAM PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELAJARAN

SYARIFUDIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pengembangan silabus merupakan langkah awal dari proses kegiatan seorang guru untuk mengubah tingkah laku peserta didiknya, maka dalam menjalankan tugasnya seorang guru dituntut untuk mempunyai kompetensi dalam memahami kurikulum dan mampu menjabarkannya dalam implementasi di lapangan melalui pengembangan silabus dan rencana pembelajaran. Dengan pengemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Berbasis Budaya Cerita Rakyat Melayu Riau pada Kelas 3 Sekolah Dasar

Athar, Gadis Arniyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan PMR berbasis budaya cerita rakyat Melayu Riau yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Development research). Penelitian ini menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan PMR yang berbasis budaya ceri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJASORKES BERBASIS KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN NILAI-NILAI AFEKTIF DI SEKOLAH DASAR

Ermawan, Susanto, M.Pd.; Drs. Agus S., Suryobroto, M.Pd.; Drs. AM. Bandi, Utama, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang telah mengidentifikasi pembelajaran Penjasorkes berbasis karakter di sekolah dasar. Tujuan umum penelitian ini adalah mengembangkan pembelajaran Penjasorkes berbasis karakter yang berpeluang membelajarkan siswa pada nilai-nilai afektif. Tujuan khusus yang i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJASORKES BERBASIS KARAKTER UNTUK MENINGKATKAN NILAI-NILAI AFEKTIF DI SEKOLAH DASAR

Ermawan, Susanto, M.Pd.; Drs. Agus S., Suryobroto, M.Pd.; Drs. AM. Bandi, Utama, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian unggulan UNY selama dua tahun (2011-2012) yang telah mengidentifikasi pembelajaran Penjasorkes berbasis karakter di sekolah dasar. Tujuan umum penelitian ini adalah mengembangkan pembelajaran Penjasorkes berbasis karakter yang berpeluang membelajarkan siswa pada nilai-nilai afektif. Tujuan khusus yang i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DAN MEDIA KIT PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH DASAR

C. Asri Budiningsih, Dr.; Christina Ismaniati, DR., M.Pd; Amir Syamsudin, M. Ag · Universitas Negeri Yogyakarta

Sumber belajar dan media pembelajaran amat penting sebagai acuan dalam pemilihan pesan pembelajaran serta menentukan aktivitas belajar siswa. Tercapainya misi dan tujuan pendidikan agama SD erat kaitannya dengan kurikulum, penyediaan sumber-sumber belajar, media pembelajaran serta pendekatan pembelajaran. Hasil penelitian (2009) menunjukkan bahwa bukubuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA DAN MEDIA KIT PENDIDIKAN AGAMA DI SEKOLAH DASAR

C. Asri Budiningsih, Dr.; Christina Ismaniati, DR., M.Pd; Amir Syamsudin, M. Ag · Universitas Negeri Yogyakarta

Sumber belajar dan media pembelajaran amat penting sebagai acuan dalam pemilihan pesan pembelajaran serta menentukan aktivitas belajar siswa. Tercapainya misi dan tujuan pendidikan agama SD erat kaitannya dengan kurikulum, penyediaan sumber-sumber belajar, media pembelajaran serta pendekatan pembelajaran. Hasil penelitian (2009) menunjukkan bahwa bukubuk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kontekstual untuk Siswa Sekolah Dasar

Apriansyah, Reno · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran PAI kontekstual, (2) mengetahui kelayakan produk multimedia pembelajaran PAI kontekstual bagi siswa sekolah dasar ditinjau dari aspek materi dan aspek media, dan (3) mengetahui peningkatan ketuntasan belajar siswa setelah menggunakan produk multimedia pembelajaran PAI kontekstual…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Pembelajaran Tematik dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Dasar

Ibrahim, Nurhasni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk:1) menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran tematik untuk siswa sekolah dasarkelas III yang valid, praktis dan efektif; dan 2) mendeskripsikan pengaruh produk pembelajaran tematik terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah Research and Development. Penelitian ini mengembangkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA GURU DALAM PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama (MINU) Waru I Sidoarjo Jawa Timur

M. BAHRI, MUSTHOFA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui cara pengembangan kecerdasan emosional anak yang dilakukan guru di MINU Waru I Sidoarjo, (2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan yang menghambat pengembangan kecerdasan emosional anak di MINU Waru I Sidoarjo. Subyek penelitian ini adalah guru Kelas VA, Kelas VB, dan guru Kelas VI. Data dikumpu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAHASA JAWA UNTUK SISWA KELAS IV SD NETRAL C YOGYAKARTA

Nursiwi Mardiyani, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif mata pelajaran Bahasa Jawa yang layak dan dapat digunakan oleh siswa kelas IV Sekolah Dasar tentang unggah-ungguh basa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan yang dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu pendahuluan, pengembangan model,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan Komputer Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah Dasar

Taufiqurrohman, Ofik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang layak dan efektif untuk pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan, penelitian dan pengembangan ini melalui beberapa tahapan, yaitu analisis kebutuhan, desain pembelajaran, pengembangan media, evaluasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

Pola Pengembangan Kecerdasan Emosional (Studi Kasus di MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun)

Samsudin, Samsudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui pola pengembangan kecerdasan emosional siswa MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun; (2) untuk mengetahui problematika pengembangan kecerdasan emosional siswa MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun Jenis penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif dengan menggunakan pendekatan naturalistik. Subyek dalam penelitian kualitatif i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Pengembangan Model Permainan Softball Sebagai Pembelajaran Pendidikan Jasmani Bagi Anak Sekolah Dasar Kelas Atas

Hermawan, Hedi Ardiyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model permainan softball sebagai pembelajaran pendidikan jasmani bagi anak sekolah dasar kelas atas. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Sedangkan produk yang dihasilkan dari penelitian ini adalah modifikasi permainan softball sebagai pembelajaran pendidikan jasmani bagi anak sekolah dasar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

Model KKN-PPL Tematik Pengembangan Kit Praktikum Sains Realistik Hasil Re-Use Limbah Anorganik Sebagai Media Joyfull Learning untuk Rehabilitasi Pendidikan dan Psikologis di Sekolah Terdampak Erupsi Merapi

Suyoso, Suyoso · Universitas Negeri Yogyakarta

Anak-anak, termasuk anak sekolah, adalah salah satu kelompok rentan yang paling berisiko terkena dampak dari suatu bencana. Dalam berbagai peristiwa bencana yang terjadi di seluruh belahan bumi, banyak anak-anak yang menjadi korban, baik luka-luka maupun meninggal. Disamping itu, dampak yang memerlukan pemulihan dalam jangka cukup panjang adalah sangat teras…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN

Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN

Sari, Rudiyati M.Pd; Pujaningsih, Pujaningsih; Unik Ambarwati, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan umum penelitian adalah menghasilkan suatu model penannganan Anak Berkesulitan Belajar (ABB) berbasis akomodasi belajar.Tujuan khusus penelitian adalah menghasilkan buku panduan penanganan Anak Berkesulitan Belajar berbasis akomodasi belajar. Dalam mencapai tujuan, penelitian ini mempunyai beberapa target yang terbagi ke dalam tiga tahun penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Keefektifan Manajemen Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di Sekolah Dasar Al-Muslim Wadungasri-Waru Sidoarjo

Imyati, Imyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis untuk mengetahui dan menganalisis kefektifan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SD Al-Muslim Wadungasri Waru Sidoarjo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif evaluatif dengan pendekatan kualitatif. Subjek pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Pelatihan Pengembangan Media pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai Upaya Menggairahkan Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah

Hartono, M.Hum · Universitas Negeri Yogyakarta

Yogyakarta adalah kota yang mendapat predikat kota pelajar. Barometer keberhasilan pembelajaran banyak dilihat dari kondisi di Yogyakarta, termasuk dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Pelajaran bahasa Indonesia merupakan pelajaran wajib yang ada pada tiap jenjang pendidikan, dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Penguasaan akan bahasa Indonesia menjad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2009

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Strategi Think-Talk-Write untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Madrasah Ibtidaiyah

Andriani, Melly · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengembangkan perangkat pembelajaran matematika berbasis strategi think-talk-write yang layak dan efektif; (2) mendeskripsikan hasil pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis strategi think-talk-write; dan (3) mendeskripsikan peningkatan kemampuan komunikasi dan pemecahan masalah matematika siswa Madrasah Ibtid…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
42%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 5 / 332 Berikutnya →