Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Zainuddin, Zainuddin · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sistem rekrutmen, penempatan tenaga pendidik, serta keefektifitasan rekrutmen dan penempatan tenaga pendidik di MTs Al-Washliyah Kolam. Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif naturalistik, yaitu pendekatan yang dilakukan secara a…
Irfan, Zaki · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana penilaian kinerja guru dan bagaimana upaya kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja tenaga pendidik di MTs Nurul Islam Kecamatan Bambel Kabupaten Aceh Tenggara. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di MTs Nurul Islam …
Harahap, Muhammad Fauzi · Repository UIN Sumatera Utara
Pendidikan secara umum adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran untuk peserta didik agar secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat,maka dengan ini pe…
YULIA ANITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas V melalui model pembelajaran The Learning Cell. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa diantaranya, sebagian siswa tidak mengerjakan tugas sekolah yang diberikan guru, sebagian siswa kurang memperhatikan…
Riski · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Kitab Majmu’ Syarif adalah merupakan kitab yang berisikan tentang surat-surat pilihan yang diambil dari al-Quran al-Karim, doa-doa, zikir-zikir dan shalawatshalawat atas Nabi shallallah 'alai wasallam yang disertai dengan Had?ts-Had?ts tentang keutamaan surat-surat pilihan. Had?ts-Had?ts tersebut belum diketahui kualitasnya, serta masih memu…
Harahap, Atika Hanan; Syafaruddin, Syafaruddin · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Kepemimpinan Ketua Yayasan dalam Mengelola Kinerja Pegawai di yayasan Pendidikan Al- Masdar Kecamatan Batang Kuis. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mengetahui: (1) Cara yang dilakukan ketua yayasan untuk mengkomunikasikan visi, misi dan tujuan yayasan pendidikan Al- Masdar dalam mengelola kinerja …
Fitria Dewi Ratnasari, Fitria Dewi Ratnasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Program PPL ( Praktik Pengalaman Lapangan ) berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan khususnya pada Bab V Pasal 26 Ayat 4 yang berbunyi “ Standar kompetensi lulusan pada jenjang pendidikan tinggi bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang berakhlak mulia memiliki pengetahuan…
Sukowati, Sukowati · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti mahasiswa. PPL bertujuan untuk memberikan pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masalah bagi mahasiswa. PPL dilaksanakan di SD Negeri 2 Wates selama 1 bula…
Muhammad Aprianto, Muhammad Aprianto · Universitas Negeri Yogyakarta
K Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL ) dilaksanakan guna memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNIVERSITAS NEGRI YOGYAKARTA untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan maupun sebagai upaya persiapan untuk terjun menjadi pengajar yang profesioinal. PPL merupakan kelanjutan dari pemblajaran mikro yang di ajarkan pada semester VI yang d…
RIDWAN BUDIYANTO, RIDWAN BUDIYANTO · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus diikuti oleh seluruh mahasiswa program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP, UNY. Mata kuliah ini diadakan di bawah Unit Program Pengembangan Praktik Pengalaman Lapangan dan Praktik Kerja Lapangan (PPP PPL & PPL) LPPMP, Universitas Negeri Yogyakarta. PPL/Magang diselengggarakan …
Hari Cahyono, Hari Cahyono · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL ) merupakan rangkaian mata kuliah yang wajib diikuti oleh mahasiswa. Kegiatan PPL dimaksudkan untuk memberikan pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam mengembangkan keprofesionalan dalam bidang keguruan atau pendidikan, memahami…
Fitriyani, Lina · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif materi keragaman kenampakan alam yang layak bagi siswa kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development). Proses penelitian pengembangan ini dilaksanakan dengan beberapa tahapan yang diadaptasi dari model pene…
Septianti, Dwi Aris · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar Matematika pada materi perkalian dan pembagian menggunakan jarimatika, peserta didik kelas II di SD Negeri 2 Klapasawit Kalimanah, Purbalingga. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif. Subyek PTK ini adalah siswa kelas II SD Negeri 2 Klapasawit ya…
Fitria, Nurhidayati · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk meningkatkan proses pembelajaran keterampilan membaca pemahaman dengan sustained silent reading siswa kelas IV SD Negeri Mendak Ponjong Gunungkidul dan, 2) untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dengan sustained silent reading siswa kelas IV SD Negeri Mendak Ponjong Gunungkidul. Jenis …
Sri, Isnawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VB SD Jomblangan pada pokok bahasan bilangan bulat menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching. Jenis penelitian ini adalah PTK dengan subjek penelitian siswa kelas VB SD Jomblangan yang berjumlah 27 siswa. Penelitian ini berlangsung dalam dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah l…
Nurfitrah Amaria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan siswa kelas IVB Sekolah Dasar Negeri 42 Kecamatan Marpoyan Damai Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, hal ini terlihat dari nilai yang diperoleh siswa tidak mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Dari 39 siswa, terdapat 38,46…
Nora Fitriyani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini dilatar belakangi oleh respon warga binaan wanita terhadap bimbingan agama di Lembaga Pemasyarakatan Klas IIB Pekanbaru, dimana menurut pandangan masyarakat warga binaan wanita muslim lebih banyak yang masuk Lapas dikarenakan kurangnya pengetahuan tentang agama. Dan diperkirakan setelah masuk Lapas, warga binaan wanita tentu akan bertambah…
Woro Sri Hastuti, M.Pd.; Pujianto, -; Supartinah, M.Hum · Universitas Negeri Yogyakarta
Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model rekayasa mitigasi bencana berorientasi pada emergency preparedness dan disaster awareness, (2) mengembangkan buku pegangan guru bermuatan IPA (tematik) yang berorientasi pada emergency preparedness dan disaster awareness yang diintegrasikan dalam pembelajaran di SD wilayah rawan bencan…
Woro Sri Hastuti, M.Pd.; Pujianto, -; Supartinah, M.Hum · Universitas Negeri Yogyakarta
Pada dasarnya penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model rekayasa mitigasi bencana berorientasi pada emergency preparedness dan disaster awareness, (2) mengembangkan buku pegangan guru bermuatan IPA (tematik) yang berorientasi pada emergency preparedness dan disaster awareness yang diintegrasikan dalam pembelajaran di SD wilayah rawan bencan…
Dyah Putri, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan keterampilan berbicara melalui Model Pembelajaran Aktif Teknik Pemberitaan siswa kelas V SD N 2 Brangkal Kabupaten Klaten. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas Kolaboratif. Penelitian dilakukan oleh peneliti yang berkolaborasi dengan guru. Peneliti berperan sebagai pengamat dan guru berperan seb…