Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“centered”

153 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2012

Developing Model for Teaching and Learning Music in Public Schools Based on Comparative Study between Indonesia and the Netherlands

Kun Setyaning, Dr., M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

The long-term goal of this study is to improve the teaching and learning quality of music education in public schools in Indonesia, which cover three aspects of musical appreciation, creation, and expression. The improvement of learning quality carried out through developing an appropriate learning model for music education. The learning model developed…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

PELATIHAN PEMBUATAN “SITUS PEMBELAJARAN DWI BAHASA” SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KAPASITAS GURU SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL DALAM MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN DWI BAHASA BERBASIS ICT

Suyoso, Suyoso; Sabar, Nurohman; Pujianto, -; Vinta Angela T, M.Ed · Universitas Negeri Yogyakarta

Keberadaan Sekolah Bertaraf Internasional (SBI/RSBI), sebagaimana yang diamanahkan oleh UU Sisdiknas tahun 2003, menuntut praktisi dunia pendidikan untuk melakukan berbagai pembenahan terutama dalam standar proses pembelajarannya. Berdasarkan Permendiknas No 78 Tahun 2009 Pasal 5 ayat 2 dan 3 paling tidak terdapat tiga keunggulan yang harus dimiliki oleh SBI…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2026

PERBANDINGAN MEDIA WORDWALL DAN MEDIA EDUCAPLAY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII SMPN 19 KOTA BEKASI

Ramadhani, Faizah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Pendidikan pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Indonesia masih menghadapi berbagai permasalahan dalam proses pembelajaran yang ditandai dengan dominasi metode pembelajaran berpusat pada guru (teacher-centered), sehingga peserta didik cenderung pasif, kurang termotivasi, dan belum mampu mengembangkan kemampuan berpikir secara optimal. Kondisi terse…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPAS MELALUI METODE EVERYONE IS A TEACHER HERE DAN QUESTION STUDENT HAVE PADA SISWA KELAS IV SDN KALIABANG TENGAH 02 BEKASI

Indriyani, Liya; Aningsih, Aningsih; Mujiani, Dwi Safitri · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the tendency of teachers who still use a teacher-centered approach and the lack of implementation of innovative learning methods, resulting in suboptimal IPAS learning outcomes. This study aims to determine the differences in IPAS learning outcomes through the Everyone Is A Teacher Here method and the Question Students Have meth…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2024

Pengaruh Model Think Pair Share Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Pada Siswa Kelas V SDN Telajung 04 Kabupaten Bekasi

Rhomadona, Fadhilah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the fact that teaching practices carried out by teachers tend to still emphasize a teacher-centered approach. This indicates that learning can be further developed to increase active student involvement. The aim of this research is to determine the effect of the Think Pair Share model on the understanding of mathematical concept…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teori Konstruktivisme Di Perguruan Tinggi

Nasution, Sahkholid; Zulheddi, Zulheddi · Repository UIN Sumatera Utara

This study aimed to: 1) describe the conditions of Arabic learning in the State Islamic university of North Sumatra (UIN SU) Medan; 2) develop the Arabic language learning model based on constructivism theory; and 3) know the level of validation of the Arabic language learning model based on constructivism theory. This research applied Research and Devel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Inkuiri di Kelas IV MIS Nidaul Insan Desa Tengah Kecamatan Pantai Labu Kabupaten Deli Serdang Tahun Prlajaran 2017/2018

Rohana, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Pembelajaran matematika adalah suatu proses belajar mengajar yang dibangun oleh guru untuk mengembangkan kreativitas berpikir siswa, serta dapat meningkatkan kemampuan mengontruksi pengetahuan baru sebagai upaya meningkatkan penguasa yang baik terhadap materi matematika. Pada dasarnya guru mengajar pelajaran Matematika hanya dengan menggunakan metode konves…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN MEDIA CHEM-BLOCKS GAME TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA

SYUKRIYYAH HANIFAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen, dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran yang berpusat pada guru (teacher centered) masih di terapkan pada kurikulum 2013 dan kemampuan kognitif kimia siswa pada materi hukum dasar kimia masih di bawah Kriteria Ketuntasan Maksimum (KKM). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

DEVELOP MODEL TASC TO IMPROVE HIGHER ORDER THINKING SKILLS IN CREATIVE TEACHING

Surya, Haryandi · Universitas Negeri Yogyakarta

The new curriculum requires learning paradigm transformation, from the monotonous and conventional learning (teacher centered) into active learning (student centered), innovative, creative, and requires transformation from lower order thinking skills into higher order thinking skills. Higher order thinking skills are part of 21st century skills. One alte…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2026

Peningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Garis Bilangan Dengan Menggunakan Media Visual MOGABIL di Kelas 3 SDN Pulogebang 01

Hakiki, Eggy Kurnia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Eggy Kurnia Hakiki, 41182109210018: Improving Students’ Mathematical Conceptual Understanding on Number Line Material Through Mogabil Visual Media in Grade III of SDN Pulogebang 01. Faculty of Teacher Training and Education. This study was motivated by the low level of students’ understanding of mathematical concepts in number line material among third-grad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

PERBANDINGAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PBL DAN CIRC PADA SISWA KELAS V SDN RAWAMANGUN 07 PAGI

Fatma Sari, Nydia · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by fifth grade students who have not been able to solve story problems properly and correctly. The use of learning models for fifth grade students is also less varied and still centered on the teacher. This study aims to determine the differences in the use of Problem Based Learning and Cooperative Integrated Reading And Compositio…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2025

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENGUASAAN VOCABULARY MENGGUNAKAN MODEL TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) DAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) PADA SISWA KELAS V SDIT IBNU ABBAS CIKARANG

Azzahra, Dinda · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kecenderungan guru yang masih menggunakan pendekatan teacher centered dan jarang menerapkan pembelajaran yang bervariasi sehingga mempengaruhi kegiatan pembelajaran siswa menjadi pasif. Hal ini berdasarkan hasil observasi dan wawancara bahwa model Total Physical Response (TPR) dan Visual Auditory Kinesthetic (VAK) belum …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pembinaan kesehatan mental santri melalui bmbingan dan konseling Islami di Pesantren Sumatera Utara

Lubis, M . Syukri Azwar Lubis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan, yaitu 1) Untuk menganalisis dan mendeskripsikan teknik pembinaan mental yang dilakukan Kyai/Ustadz di Pesantren Sumatera Utara; 2) Untuk menganalisis dan mendeskripsikan aspek dalam konseling Islami yang dilakukan oleh Kyai/Ustadz di Pesantren Sumatera Utara; 3) Untuk menganalisis dan mendeskripsikan \upaya pemeliharaan kesehatan me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KOMPETENSI PEDAGOGIK BAGI GURU KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI 1 SENTOLO

Desi Triani, Desi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui1) kompetensi pedagogik guru yang belum optimal; 2) kendala guru dalam penguasaan kompetensi pedagogik; dan 3) upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kendala penguasaan kompetensi pedagogik. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observ…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN TEKNIK PENGELASAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK

ANDRI, PURBO LAKSONO · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGGUNAAN JOB SHEET DALAM PEMBELAJARAN TEKNIK PENGELASAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK Oleh: ANDRI PURBO LAKSONO NIM. 09503247009 ABSTRAK Proses pembelajaran secara umum pada sekolah masih menggunakan sistem pembelajaran yang terpusat pada guru (teacher centered), menggunakan metode ceramah dan kurang melibatkan partisipasi akti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE CHARACTERISTICS OF THE ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS IN THE BUSINESS TRAVEL PROGRAM AT SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2010/2011

Puspitaningrum, Citra · Universitas Negeri Yogyakarta

This research has the objective of describing the characteristics of the English teaching-learning process in the Business Travel Program at SMK Negeri 6 Yogyakarta in the Academic Year of 2010/2011. It is conducted so that the description of the English teaching-learning process can be used as a model for other vocational schools to design the effective and…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE CHARACTERISTICS OF THE ENGLISH TEACHING-LEARNING PROCESS IN THE BUSINESS TRAVEL PROGRAM AT SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2010/2011

CITRA, PUSPITANINGRUM · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

PENERAPAN SEVEN JUMP METHOD (SJM) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA

Sabar, Nurohman · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran klasikal yang masih didominasi oleh kegiatan dosen di depan kelas telah banyak dikritik sebagai pembelajaran yang tidak membelajarkan. Namun pada kenyataannya, mayoritas dosen, termasuk di lingkungan FMIPA UNY, masih menggunakan pola teacher centered tersebut dalam pembelajarannya di kelas. Pembelajaran teacher …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

13%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

The Effect of Peer Assisted Learning Strategy on the Students’ Reading Comprehension at MTs Islamiyah Medan

Putri, Megawati Sugiono · Repository UIN Sumatera Utara

The objective of this study is to identify the significantly effect on the students’ achievement in reading comprehension by Peer Assisted Learning Strategy (PALS). This research is an experimental which was conducted at MTs Islamiyah Medan, Indonesia. Academic year 2018/2019. The population of this research was the first grade which distributed into two cla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XI SMK NEGERI 1 BLORA

Susanto, Fibriantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XI SMK NEGERI 1 BLORA Oleh: Susanto Fibriantoro NIM 10518241031 Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui seberapa besar Efektivitas menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan model pembelajaran Teacher Centered pada hasil belajar ranah kogniti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 8 Berikutnya →