Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“learn”

6,226 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE USE OF WEB-BASED ASSISTANCE IN MULTIMODAL CHEMISTRY LEARNING AT SENIOR HIGH SCHOOL TO IMPROVE STUDENTS’ MOTIVATION

Nuke Ajeng, Prabawati; Jaslin, Ikhsan · Universitas Negeri Yogyakarta

The development of information and communication technology (ICT) affects significantly education sector. Nowadays, students are very familiar with ICT, such as computer and Internet which has the advantage to use as media in chemistry learning. The use of student-friendly application of a web based learning management system (LMS) that completed by chemistr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

EFFECT OF GLOBALIZATION ON LEARNING SCIENCE IN THE DISTRICT SMPN OF BANTUL

Yuni, Wibowo; Asri, Widowati; Purwanthy, Widhi H · Universitas Negeri Yogyakarta

Globalization has a significant impact on the world, including in education. Globalization of education should be able to invite students to actively think of new ideas and skilled. But in reality, the current study it is still not able to meet these demands. Learning science is a discovery proves that already exist or learn what is in the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

AN EFFECTIVE CURRICULUM UNITS FOR RUNNING INQUIRY BASED SCIENCE LEARNING ACTIVITIES IN SCHOOLS: A SUCCESS STORY

Kandi, Kandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Promoting Real Australian Indonesian Science Education (PRAISE) is a collaboration IndonesiaAustralia pilot project. The project managed by SEAMEO QITEP in Science, in which innovative inquiry based science learning resources were developed and piloted in ten junior secondary schools in two areas namely Bandung City and West Bandung Count…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE USE OF HYBRID MULTIMODAL LEARNING ON CHEMISTRY AT SENIOR HIGH SCHOOL TO IMPROVE STUDENTS’ MOTIVATION

Hesty, Parbuntari; Jaslin, Ikhsan · Universitas Negeri Yogyakarta

Integration of delivery systems of learning such as model, method and media in teaching-learning in this research was called multimodal learning. This research investigated the effect of multimodal learning to students’ motivation. Multimodal learning in this research was cooperative learning delivered through hybrid, a combination between face-to-face and …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN METODE INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MTs AL-HUDA DUMAI

Nia Daynesti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang belajar menggunakan model cooperative learning tipe jigsaw dengan metode inkuiri dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional, sehingga dapat dilihat adanya pengaruh atau tidak adanya pengaruh pembelajaran tersebut ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN METODE RESITASI DALAM MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 2 KAMPAR

Rini Etri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang belajar menggunakan metode resitasi dalam model pembelajaran Learning Cycle 5 fase dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konversional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika ant…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ ANXIETY AND THEIR ACHIEVEMENT IN LEARNING ENGLISH OF THE FIRST YEAR AT MA AL-QASIMIYAH SOREK SATU PELALAWAN

Sepricamuryati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the school based curriculum, the purpose of studying English in Senior High School is that the students are able to access the knowledge by using the language ability. MA Al-Qasimiyah Sorek Satu Pelalawan is one of the schools that also implies the School Based Curriculum as its guidance in teaching and learning process. After doing observations at …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN SAINS MELALUI STRATEGI LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE DI MI MUHAMMADIYAH SIMPANG KUBU KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Rulia Asti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa dengan penggunaan strategi pembelajaran Lightening The Learning Climate pada mata pelajaran Sains di V MI Muhammadiyah Simpang Kubu Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar, dalam pembelajaran Sains terdapat beberapa fenomena yang berkaitan dengan hasil belajar siswa diantaranya: Dari 20 …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH (CALLA) TOWARD THE STUDENTS’ ENGLISH ACHIEVEMENT OF THE FIRST GRADE AT SMPN 17 PEKANBARU

Novri Astari Ihsan · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary study, it was found that the students could not comprehend the meaning of texts in their text book at the school. This problem was caused by some factors. For example, some students don’t know the meaning, some students are not able to speak English and the teacher uses non CALLA . So, the writer was interested in carrying o…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF LEARNING START WITH A QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID DI KELAS XI SMAN 1 RAMBAH SAMO PASIR PENGARAIAN

Susi Irma Yani Pane · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa pada pokok bahasan koloid masih rendah, siswa cenderung bersikap pasif, malu bertanya kepada guru. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa kelas XI IPA SMAN 1 Rambah Samo. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas XI IPA-1,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN METODE INKUIRI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DI SMA NEGERI 1 KAMPAR TIMUR KABUPATEN KAMPAR

Satriadi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan antara pemahaman konsep matematika siswa yang belajar menggunakan pendekatan cooperative learning tipe jigsaw dengan metode inkuiri dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran secara konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada perbedaan pemahaman konsep matema…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

APLIKASI MOBILE LEARNING CLIENT-SERVER BERBASIS MOODLE MENGGUNAKAN TEKNOLOGI CROSS- PLATFORM

Muhammad Faisal Harahap · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Proses pembelajaran yang bersifat konvensional merupakan proses pembelajaran dengan pertemuan tatap muka yang dilakukan di ruang kelas secara langsung. Pada umumnya, proses pembelajaran ini memiliki berbagai masalah seperti guru tidak datang, kurangnya informasi, dan siswa takut bertanya. Untuk itu, dibangunlah sebuah aplikasi pembelajaran sehingga dihara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Model Problem Based Learning dengan Cooperative Learning tipe Team-Assisted Individualization (TAI) Ditinjau dari Aspek Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA Negeri

Angkotasan, Nurma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini betujuan untuk rnendeskripsikan: 1) keefektifan, dan 2) perbandingan keefektifan pembelajaran matematika dengan model problem-based learning dan keefektifan model cooperative learning tipe TAI ditinjau dari kemampuan berpikir reflektif matematis dan kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa SMA Negeri 4 dan 5 Kota Ternate. Penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

STUDI EKSPLORASI PEMANFAATAN E-LEARNING OLEH SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMPN 2 KLATEN

Gunawan, Arif · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi berdampak pada semakin modernnya proses pembelajaran di sekolah. E-learning adalah bentuk nyata perubahan tersebut. E-learning merupakan proses dan kegiatan penerapan pembelajaran berbasis web, komputer, kelas virtual, dan kelas digital. Materi dalam pembelajaran tersebut dikirim melalui media internet. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PEMBELAJARAN APRESIASI DRAMA DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DI SMA NEGERI 2 WONOGIRI

Setyaningtyas, Adelia Frans · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung keberhasilan model project based learning dalam pembelajaran apresiasi drama. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei. Hasil penelitian berupa deskripsi dan analisis dari penggunaan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2013

Bringing human rights back home: learning from “Superman” and addressing political issues at school

Osler, AH · White Rose Research Online

Human rights are commonly conceived as more relevant to foreign policy than day-to-day living. Drawing on Eleanor Roosevelt’s conception of human rights as beginning close to home, this article illustrates how human rights principles might inform everyday processes of schooling and learning to live together. It considers rights to, in and through education, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

THE PROCESS OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING AND LEARNING AT SMA NEGERI 1 MINGGIR (A CASE STUDY) IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/2014

Endarto, Dimas Suryo · Universitas Negeri Yogyakarta

The research is an attempt to describe how the process of English language teaching and learning is going on in SMAN 1 Minggir. The research study is classified into descriptive research. The participants of this study were the tenth grade students of SMAN 1 Minggir. The key instruments used in this research are observations sheet, questionnaires sheet, int…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI METODE LEARNING CONTRACT (KONTRAK BELAJAR) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X2 SMAN 1 LEDO KECAMATAN LEDO KABUPATEN BENGKAYANG KALIMANTAN BARAT TAHUN AJARAN 2012/2013

Marsel, Agustio · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran sejarah yang konvensional menyebabkan pembelajaran dirasa membosankan dan monoton. Hal ini akan berdampak pada keaktifan siswa dalam belajar menjadi kurang optimal, sehingga prestasi belajar siswa menjadi rendah. Untuk meningkatkan prestasi siswa dalam belajar, maka diperlukan metode pembelajaran yang dapat menarik partispasi siswa agar aktif da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK BAMBOO DANCING UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS VII B SMP N 4 SLEMAN

HARYANI, . · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang dilaksanakannya penelitian ini adalah kurangnya kerjasama dan pemahaman siswa dalam pembelajaran IPS serta metode mengajar guru yang kurang bervariasi. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kerjasama dan pemahaman siswa dalam pembelajaran IPS kelas VII B SMP N 4 Sleman setelah diterapkannya …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umuminternational2013

Information literacy and inquiry-based learning: evaluation of a 5 year programme of curriculum development

McKinney, P.A. · White Rose Research Online

Inquiry-based learning describes a range of learner-centred pedagogies increasingly employed in Higher Education where students learn through engaging in open-ended research and inquiry. It is acknowledged that this type of pedagogical approach requires advanced information literacy capabilities in students, and that there is a need to support the developme…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 43 / 312 Berikutnya →