Mesin Referensi Akademik

PROFIL GAYA MENGAJAR GURU PRODUKTIF JURUSAN TEKNIK PEMESINAN MENURUT PERSEPSI SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Roma Afri, Yanto · Universitas Negeri Yogyakarta

PROFIL GAYA MENGAJAR GURU PRODUKTIF JURUSAN TEKNIK PEMESINAN MENURUT PERSEPSI SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Oleh: Roma Afri Yanto NIM. 12503247002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil gaya mengajar guru produktif jurusan teknik pemesinan menurut persepsi siswa kelas XI di SMK Muhammadiyah Prambanan. Hasil peneliti…

Keanekaragaman Serangga Di Perkebunan Kakao (Theobroma Cacao L.) Desa Juma Gerat Kecamatan Tigalingga Kabupaten Dairi

Sembiring, Chumaira Alfai · Repository UIN Sumatera Utara

Kakao merupakan salah satu tanaman perkebunan yang disukai oleh banyak jenis serangga mulai dari serangga yang menguntungkan maupun merugikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serangga dan mengetahui indeks keaanekaragaman serangga yang ditemukan di Perkebunan Kakao di Desa Juma Gerat Kecamatan Tigalingga Kabupaten Dairi. Penelitian ini d…

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi bilangan Romawi melalui strategi pembelajaran Team Games Tournament (TGT) di kelas IV MIS Nurul Fadhilah Percut Sei Tuan

Miswandi, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara

Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Romawi Di Kelas IV MIS Al-Mahabbah Desa Baru Kec. Batang Kuis T.P. 2017/2018

Putri, Sania · Repository UIN Sumatera Utara

Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Penerapan Pendekatan Saintifik Pada Mata Pelajaran Fikih Di MTs Al Karomah Berastagi

Inayah S, Suhadi · Repository UIN Sumatera Utara

DELIVERING ISLAMIC STUDIES AND TEACHING DIVERSITY IN SOUTHERN THAI ISLAMIC SCHOOLS

Raihani; Promadi Karim; Sopyan M. Asyari; Nunu Mahnun · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Teaching religious and cultural diversities would possibly be one of the greatest challenges to teachers of Islamic in Southern Thai Islamic schools due to the strong Islamic ideology they hold, lack of proper training for their professional growth, and the ongoing ethno-political conflict in the area. This paper explores how such a challenge has …

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN MODELLING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN DESA DAN KECAMATAN SISWA KELAS IV SDN 012 NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR

Dewi Romadonia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil refleksi awal pada Siswa Kelas IV SD Negeri 012 Naumbai Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar, yaitu rendahnya hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa pada materi Pemerintahan Desa dan Kecamatan, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan penerapan Strategi Pembelajaran Modelling The Way. Penelitian ini bertujuan untuk…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COMPLATE SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS VI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU KHAIRUL UMMAH

FISKA ROMANDA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerjasama siswa melalui penerapan model pembelajaran complate sentence di kelas VI Sekolah Dasar Islam Terpadu Khairul Ummah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kerjasama siswa, hal ini terlihat dari beberapa hal diantaranya, dari 27 siswa hanya 3 orang yang memberikan informasi kepada kelompoknya dan…

PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-FITYAH PEKANBARU

LILI ROMAITO, 11311205043 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Pengelolaan Kelas terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Fityah Pekanbaru tahun ajaran 2017/2018. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru Pendidikan Agama Islam yang berjumlah 1 orang dan Siswa-siswi kelas VI…

IMPLEMENTASI PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENDISIPLINKAN SISWA DALAM PELAKSANAAN SHOLAT ZUHUR DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TUNAS KARYA PEKANBARU

AHMAD WAWAN ROMARIO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi peran guru Pendidikan Agama Islammendisiplinkan siswa dalam pelaksanaan sholat zuhur di Sekolah Menengah Kejuruan Tunas Karya Pekanbaru dan faktor yang mempengaruhi implementasi peran guru Pendidikan Agama Islam mendisiplinkan siswa dalam pelaksanaan sholat zuhur di Sekolah Menengah Kejuruan Tunas K…

PENGARUH KEAKTIFAN SHALAT BERJAMAAH TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KOTO KAMPAR HULU KABUPATEN KAMPAR

ROMARIO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu keaktifan shalat berjamaah sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan kedisiplinan belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Masalah pokok dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh antara keaktifan shalat berjamaah terh…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Mukarromah, Laili · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran keterampilan berbicara, pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbicara, dan faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbicara pada siswa kelas XI SMA Negeri 5 Yogyakarta. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian i…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA

Kasyfi Rifqi Mouromadhoni, Kasyfi Rifqi Mouromadhoni · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan dalam bidang pembelajaran dan manajerial sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Tujuan yang lain adalah memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal dan meng…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

Romadoni Tricahyani, Romadoni Tricahyani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu perkuliahan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa jurusan kependidikan di UNY, dimana mahasiswa yang telah menyelesaikan perkuliahan sampai semester 6 wajib melaksanakan kegiatan PPL di sekolah yang telah disediakan, syarat lain untuk mengikuti PPL yaitu sudah lulus dalam mata kuliah micro teaching, perkuli…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 2 GAMPING Jambon, Trihanggo, Gamping, Sleman

Ircham Karomah, Ircham Karomah · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2014 memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SMP N 2 Gamping merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2014. Tujuan dari program PPL adalah untuk memberikan…

ANALISA TERHADAP PENDAPAT IBNU HAZM TENTANG TA’LIQ TALAK

Endang karomah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Skripsi ini berjudul “ ANALISA TERHADAP PENDAPAT IBNU HAZM TENTANG TA’LIQ TALAK “. ini ditulis berdasarkan latar belakang pendapat ulama, bahwa menurut para ulama apabila suami mengucapkan Ta’liq Talak kepada isteri maka talak tersebut sah. Namun, berbeda dengan kebanyakan ulama, Ibnu Hazm sebagai penganut ajaran mazhab Zahiri menolak adanya Ta’liq talak…

Pengaruh Penggunaan ChatGPT Terhadap Kemampuan Pemerolehan Bahasa Inggris Pada Siswa SMP

Romadhon, Sherin Zulkifli · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study was motivated by the low writing proficiency of junior high school students and the need for more innovative learning media. The focus of this research is the effect of using ChatGPT on students’ English language acquisition, particularly their writing skills. The study aims to describe the improvement in language ability through key SLA concepts …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 11AGUSTUS - 11 SEPTEMBER 2015 DI SMPN 1 PAKEM

Shofiana Islamiyati Mukaromah, Shofiana Islamiyati Mukaromah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan untuk semua jurusan. Saat ini kegiatan PPL dilaksanakan secara terbimbing yang penyelenggaraannya di sekolah. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan produktifitas tenaga pendidik, khususnya calon guru baik dalam segi kualitas maupun kuantita…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMA NEGERI 1 TEMPEL

Laili Mukarromah, Laili Mukarromah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan dalam rangka pengembangan sumber daya manusia dalam bidang kependidikan. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. SMA Negeri 1 Tempel yang be…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Wiga Nurlatifa Romadhoni, Wiga Nurlatifa Romadhoni · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL merupakan salah satu cara yang digunakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu pengtahuan dari kampus kepada seluruh warga sekolah dan lingkungan. Tujuan dari PPL yaitu memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pengelolaan sekolah dan mengembangkan kompetensi di bidang pe…