Mesin Referensi Akademik

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 3 WONOSARI Jl. Pramuka No. 8 Wonosari Gunungkidul Yogyakarta

Andhi, Triyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan suatu bentuk usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran yakni pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidang yang ditekuni, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan dalam memecahkan masala…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 3 WONOSARI Jl. Pramuka No. 8 Wonosari Gunungkidul Yogyakarta

Mila Maliatul Istiqomah, Mila Maliatul Istiqomah · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan bentuk usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran yakni pengalaman mengajar, memperluas wawasan, pelatihan dan pengembangan kompetensi yang diperlukan dalam bidang yang ditekuni. Kompetensi ini memiliki tujuan mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru, atau pendidik…

Dampak penggunaan internet dalam penyelesaian tugas perkuliahan mahasiswa di jurusan pendidikan agama islam fitk uin sumatera utara

Arlina, Arlina; Pulungan, Enny Nazrah · Repository UIN Sumatera Utara

PENGARUH INTENSITAS MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER GERAKAN PRAMUKA TERHADAP RASA PERCAYA DIRI SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DIYAN KURNIASIH , TRISNAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 3 WONOSARI Jl. Pramuka No. 8 Wonosari Gunungkidul Yogyakarta

Sigit Wicaksana, Sigit Wicaksana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SMK Negeri 3 Wonosari telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 25 mahasiswa dari program studi pendidikan teknik boga, pendidikan teknik elektronika, pendidikan tekn…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 3 WONOSARI Jl. Pramuka No. 8 Wonosari Gunungkidul Yogyakarta

Ayu Siti Farha, Ayu Siti Farha · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2015 dilaksanakan di SMK Negeri 3 Wonosari. PPL ini dilaksanakan selama satu bulan yaitu dari tanggal 10 Agustus sampai dengan tanggal 12 September. Mahasiswa yang melaksanakan PPL berasal dari empat program studi, yakni program studi Pendidikan Teknik Elektronika, Pendidikan Teknik…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 3 WONOSARI Jl. Pramuka No. 8 Wonosari Gunungkidul Yogyakarta

Aditya Indra Kurniawan, Aditya Indra Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SMK Negeri 3 Wonosari telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 25 mahasiswa dari program studi pendidikan teknik boga, pendidikan teknik elektronika, pendidikan tekn…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY DI SMK N 3 WONOSARI Jl. Pramuka No. 8 Wonosari Gunungkidul

Methy Meyliana Fijayanti, Methy Meyliana Fijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2014 yang berlokasi di SMK Negeri 3 Wonosari telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 2 Juli 2014 sampai 17 September 2014. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 18 mahasiswa yang terdiri dari 8 mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Boga, 8 mahasiswa Pendidikan Elektr…

Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Modren Al- Hasyimiyah Tebing Tinggi

Rambe, Mirza Syadat · Repository UIN Sumatera Utara

Manajemen kegiatan ekstrakurikuler adalah seluruh proses yang direncanakan dan diusahakan secara terorganisir mengenai kegiatan sekolah yang dilakukan diluar kelas dan diuar jam pelajaran (kurikulum) untuk menumbuh- kembangkan potensi sumber daya manusia (SDM) yang dimiliki pesarta didik, baik berkaitan dengan aplikasi ilmu pengetahuan yang didapatka…

Internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam pada kegiatan kepramukaan dalam membentuk karakter peserta didik di SMP Negeri 2 Peunaron Aceh Timur.

Zarkasyi, Zarkasyi · Repository UIN Sumatera Utara

Internalization of Islamic Religious Education values in scouting activities in shaping the character of students in Peunaron East Aceh Middle School 2. Supervisor Dr. Asnil Aidah Ritonga, M.Ag. and Prof. Dr. Wahyudin Nur Nasution, M.Ag. Issues that will be examined in this study. namely: (1) What are the values of Islamic Education in Scouting activities at…

Pembinaan akhlak dalam kegiatan keagamaan pada program kepramukaan di sekolah menengah kejuruan tarbiyah islamiyah hamparan perak kabupaten deli serdang

Syahputra, Toni · Repository UIN Sumatera Utara

This study aims to determine: (1) Implementation of religious activity, (2) the values of moral education, and (3) development of student character in the scouting program at SMK Tarbiyah Islamiyah Hamparan Perak. Methodologically this study is a qualitative research trying to find, analyze and interpret the data found through the study of documents, inter…

Membangun Kemandirian Siswa Melalui Pendidikan Karakter

Nasution, Toni · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidikan nasional Indonesia saat ini masih menghadapi berbagai persoalan. Capaian hasil pendidikan masih belum memenuhi hasil yang diharapkan. Pembelajaran di sekolah belum mampu membentuk secara utuh pribadi lulusan yang mencerminkan karakter dan budaya bangsa. Proses pendidikan masih menitikberatkan dan memfokuskan capaiannya secara kognitif. Sement…

Hadis-hadis tentang peserta didik

Siahaan, Amiruddin; Nurhidayah, Nurhidayah · Repository UIN Sumatera Utara

Pendidik Dan Peserta Didik Dalam Proses Pembelajaran

Khadijah, Khadijah · Repository UIN Sumatera Utara

Students’ Trends in Islamic Communication Postgraduate in 2010-2016 State Islamic University of North Sumatera (UINSU)

Azhar, Anang Anas; Sikumbang, Ahmad Tamrin · Repository UIN Sumatera Utara

This article aims to discuss the tendency of specialization of students of the Islamic communication study program at the Postgraduate Program of the State University of North Sumatra in 2010-2016, mapping the various kinds of tendencies and interests of UINSU Islamic communication and broadcasting students. By looking at various trends of interest that exi…

Karya Siswa Sebagai Bukti Pembelajaran Aktif Yang Mengembang Aspek Kognitif, Afektif, Psikomotorik Secara Holistik

Halimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Manajemen Kesiswaan Terhadap Prestasi Peserta Didik Di MTs 16 Perbaungan

Hasan, Hafis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh manajemen kesiswaan terhadap prestasi peserta didik di MTs 16 Perbaungan. Adapun yang menjadi indikator untuk veriabel manajemen kesiswaan meliputi penerimaan peserta didik, Osis, dan Ekstrakulikuler, sedangkan indikator untuk variabel prestasi peserta didik meliputi aspek kognitif, aspek afektif, dan asp…

STRATEGI KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU KOMPETENSI LULUSAN MELALUI PROGRAM BAGEUR DI SMAN 1 TAMBUN SELATAN

Sugiyantoro, Sugiyantoro · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Sugiyantoro Master Student Islamic Education Management Sugiyantoro@unismabekasi.ac.id This study aims to comprehensively examine the principal’s leadership strategy in operationalizing the BAGEUR program as a systematic effort to improve the quality of graduate competency at SMAN 1 Tambun Selatan. A qualitative case study approach was employed, with data…

Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Pondok Pesantren Modren Al- Hasyimiyah Tebing Tinggi

Rambe, Mirza Syadat · Repository UIN Sumatera Utara

Manajemen kegiatan ekstrakurikuler adalah seluruh proses yang direncanakan dan diusahakan secara terorganisir mengenai kegiatan sekolah yang dilakukan diluar kelas dan diuar jam pelajaran (kurikulum) untuk menumbuh- kembangkan potensi sumber daya manusia (SDM) yang dimiliki pesarta didik, baik berkaitan dengan aplikasi ilmu pengetahuan yang didapatka…

Pengaruh Manajemen Kesiswaan Terhadap Prestasi Peserta Didik Di MTs 16 Perbaungan

Hasan, Hafis · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh manajemen kesiswaan terhadap prestasi peserta didik di MTs 16 Perbaungan. Adapun yang menjadi indikator untuk veriabel manajemen kesiswaan meliputi penerimaan peserta didik, Osis, dan Ekstrakulikuler, sedangkan indikator untuk variabel prestasi peserta didik meliputi aspek kognitif, aspek afektif, dan asp…