Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Srimulyanti, Srimulyanti · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada…
Reni Yuliana Pratiwi, Reni Yuliana Pratiwi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada…
Pratiwi Wulandari, Pratiwi Wulandari · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan program kegiatan yang bertujuan memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga serta melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Pada tahun ini, Kegiatan PPL dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus - 12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada di Pu…
Nuri handayani, Nuri handayani · Universitas Negeri Yogyakarta
Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada di Pusat Pe…
Muhammad Yusuf Iqbal, Muhammad Yusuf Iqbal · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada…
Ilham Nur Triatma, Ilham Nur Triatma · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada di …
Catur Ayu Fitri Astuti, Catur Ayu Fitri Astuti · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada…
Azuna Vion Harnadi, Azuna Vion Harnadi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada…
ALFI PAMBUDI ATMOJO, ALFI PAMBUDI ATMOJO · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Dalam kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Lokasi kegiatan PPL berada…
Nurrizal Ikrar Listiadi, Nurrizal Ikrar Listiadi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai hari senin 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai …
Nurrizal Ikrar Listiadi, Nurrizal Ikrar Listiadi · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program wajib bagi setiap mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL dilaksanakan mulai hari senin 10 Agustus 2015 sampai 12 September 2015. Tujuan dari pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan adalah melatih mahasiswa dalam rangka menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimilikinya dalam proses belajar mengajar sesuai …
Rudi Kuntara, Rudi Kuntara · Universitas Negeri Yogyakarta
PPL/Magang III merupakan salah mata kuliah praktik wajib yang diselenggarakan Universitas Negeri Yogyakarta untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam mengajar di sekolah. PPL berguna untuk memberikan gambaran kepada mahasiswa tentang mekanisme pengajaran dan proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) serta kegiatan non akademik di lembaga …
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa mempunyai peran strategis sebagai agent of change. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan. M…
LPPM, UNY · Universitas Negeri Yogyakarta
Mahasiswa mempunyai peran pembawa perubahan bagi masyarakat ke arah yang lebih baik. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian perguruan tinggi kepada masyarakat sebagai bentuk aplikasi serta penerapan hasil-hasil penelitian dibidang IPTEK untuk meningkatkan sumber daya manusia yang ada dimasyarakat. KKN yang dilaksanakan dari tanggal 1 Jul…
Fimansyah, Wira · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses penanaman nlai-nilai nasionalisme melalui pembelajaran Sejarah di SMA N 11 Yogyakarta (SMA Kebangsaan), (2) Kesulitan-kesulitan yang dialami oleh guru Sejarah dalam proses penanaman nilai-nilai nasionalisme, dan (3) Upaya yang dilakukan oleh guru Sejarah untuk mengatasi kesulitan-kesulitan yang muncul dal…
Ikhlas Tul Amal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Dalam hukum Islam Poligami merupakan suatu perkawinan dimana seorang laki-laki mengikatkan diri atau mengawini lebih dari seorang perempuan. Islam memperbolehkan seorang laki-laki muslim kawin dengan empat orang perempuan dalam satu waktu apabila ia sanggup bertanggung jawab/memelihara dan berlaku “adil” terhadap istri-istrinya dalam soal nafkah, tempat t…
Mahfud Ibawi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Skripsi ini berjudul: “MAKNA KATA BASY?R DAN NADZ?R DALAM AL-QUR’AN(Kajian Komparatif Antara Ibnu Katsir, Al-Maraghi dan Sayyid Quthb)”. Keberagaman makna yang terkandung dalam lafazh-lafazh yang menjadi derivasi dari akar kata ba syin ra ( ? ? ? ) dan akar kata nun dzal ra (? ? ?) , juga perbedaan pendapat dari para pakar Islam dalam memahami makna basy?r d…
Masyunita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Dalam dunia pendidikan hukuman sangat penting sebagai metode untuk memberikan efek jera kepada siswa yang melakukan pelanggaran. Metode yang umum dipakai dalam proses pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan pendekatan hukuman terhadap siswa secara preventif maupun represif, dengan harapan melalui hukuman tersebut kiranya dapat mencegah berbagai pe…
Mulizar, Mulizar · Repository UIN Sumatera Utara
Alquran merupakan kitab kehidupan, memuat berbagai aturan menyangkut tata kehidupan manusia didunia dan hasil dari kehidupan itu diakhirat. Karenanya sudah pasti alquran berbicara tentang makanan. Istilah makanan dalam bahasa arab disebutkan dengan 3 buah istilah kata yaitu aklun, ?a??m, dan giza’un. Namun dari ketiga istilah ini, Alquran hanya menggunakan d…
Zakiuddin, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis program bimbingan dan konseling, menganalisis pelaksanaan layanan informasi dalam pembinaan kedisiplinan siswa, menganalisis peran layanan informasi dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di MAN 1 Medan. Metode penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian kualitatif fenomenologi yaitu mengungkap permasala…