Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“perangkat”

2,580 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH, DAN KERJASAMA SISWA SMA

Ratna Pertiwi, Rusdina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kelayakan perangkat pembelajaran fisika berbasis Problem Based Learning, (2) peningkatan penguasaan konsep peserta didik setelah mengunakan perangkat pembelajaran yang dikembangkan, (3) ketercapaian keterampilan peserta didik dalam memecahkan masalah setelah menggunakan perangkat pembelajaran yang dike…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Terintegrasi dengan Pengembangan Kecerdasan Emosional dan Spiritual Siswa SMP/MTs Kelas VIII

Syawahid, M. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika terintegrasi dengan pengembangan kecerdasan emosional dan spiritual (KES) yang valid, praktis, dan efektif. Pengembangan model pembelajaran dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, Semmel & Semmel yang telah dimodifikasi. Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA DAN FISIKA DI SD, SMP, DAN SMA TERINTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN

Rahayu, Dwisiwi SR; Yusman, Wiyatmo; Suharyanto, Suharyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan modul gempabumi yang sudah berhasil dikembangkan melalui hibah penelitian STRANAS tahun 2009 untuk pembelajaran di sekolah. Penelitian ini mengembangkan dan menghasilkan (1)buku bencana alam gempabumi, tsunami, gunungapi, dan longsor, (2) perangkat pembelajaran dan media pembelajaran IPA di SD dan SMP serta Fis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA DAN FISIKA DI SD, SMP, DAN SMA TERINTEGRASI PENDIDIKAN KEBENCANAAN

Rahayu, Dwisiwi SR; Yusman, Wiyatmo; Suharyanto, Suharyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI KABUPATEN LOMBOK TIMUR

Sri , Supiyati; Muhammad , Halqi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik , model dan strategi pembelajaran matematika SMP di Kabupaten Lombok Timur. (2). Mengembangkan dan menghasilkan model perangkat pembelajaran matematika, berupa; RP,BG,BS, LKS dan Tes Hasil Belajar di SMP dengan model pembelajaran matematika realistik prnelitian ini adalah penelitian pengembangan.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

MODEL PERANGKAT PENILAIAN PADA MATA PELAJARAN PROSES PEMESINAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DI SMK N 2 PENGASIH

Wahyudi, · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan utama dari penelitian ini adalah (1) Mengembangkan model perangkat penilaian yang sesuai dan tepat untuk mendukung pembelajaran mata diklat Pemesinan, (2) Mengetahui kelayakan perangkat penilaian yang dikembangkan untuk pembelajaran mata diklat Pemesinan, dan (3) Mengetahui reliabilitas perangkat penilaian mata diklat Pemesinan yang telah tersusun.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Kemampuan Guru Matematika SMA Negeri Membuat Perangkat Tes Hasil Belajar di Kabupaten Barito Kuala

Damayanti, Akhmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) kemampuan guru matematika membuat perangkat tes hasil belajar, meliputi kemampuan guru membuat kisi-kisi soal, menulis butir soal, dan merakit naskah soal; 2) kualitas empiris butir soal buatan guru; dan 3) wawasan guru tentang literasi penilaian kelas. Penelitian ini digolongkan dalam jenis penelitian surve…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERMASALAHAN PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Niken Wahyu, Utami; Jailani, Jailani · Universitas Negeri Yogyakarta

Faktor-faktor yang mempengaruhi, proses belajar mengajar di sekolah diantaranya perencanaan pembelajaran yang dilakukan pendidik (guru). Salah satu bentuk kongkrit perencanaan pembelajaran tersebut tertuang dalam perangkat pembelajaran. Penyusunan perangkat pembelajaran bukan hal yang mudah, dan sering mengalami permasalahan, diantaranya kesulitan menyusun p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBE LAJARAN KINETIKA KIMIA UNTUK SMA/MA KELAS XI IPAPENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBE LAJARAN KINETIKA KIMIA UNTUK SMA/MA KELAS XI IPA

Bambang, Bambang · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia yang bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kualitas perangkat pembelajaran kinetika kimia untuk SMA/MA kelas XI IPA. Komponen perangkat pembelajaran yang disusun terdiri dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Handout, Soal Evaluasi dan Jawaban, Lembar Kerja Siswa (LKS…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Sains Terpadu untuk Meningkatkan Kognitif dalam Pembelajaran Sains Tema Pemanasan Global bagi Siswa SMP/MTs

Sariyah, Sariyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan perangkat pembelajaran sains terpadu, yang terdiri dari Silabus, RPP, Buku Paserta Didik, Buku Pedoman Guru, Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD), dan Alat Peraga Model Efek Rumah Kaca; 2) mengetahui respon peserta didik terhadap perangkat pembelajaran terpadu; dan 3) mengetahui peningkatan aspek kognitif…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Pendekatan RME dalam Pembelajaran Aljabar di SMP yang Berorientasi pada Kemampuan Penalaran Matematis, Kemampuan Penyelesaian Masalah, dan Kemandirian Belajar Matematika.

Kusumaningrum, Betty · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang valid, efekif, dan efisien yang berorientasi pada kemampuan penyelesaian masalah, kemampuan penalaran matematis, dan kemandirian belajar matematika pada materi pokok aljabar. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VII Semester Genap dengan Pendekatan Problem Based Learning dan Budaya Lokal Belitung Berorientasi Pada Kemampuan Penalaran dan Prestasi Belajar Siswa.

Hapsari, Ria Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika siswa kelas VII semester genap SMP dengan pendekatan problem based learning dan budaya lokal Belitung berorientasi pada kemampuan penalaran dan prestasi belajar siswa yang baik dan layak digunakan untuk memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Materi yang dikembangkan adalah m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik yang Berorientasi pada Kemampuan Berpikir Kreatif, Kemampuan Koneksi Matematis, dan Rasa Percaya Diri Siswa SMP Kelas VII Semester Genap.

Hendrastuti, Zuida Ratih · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan pendidikan matematika realistik yang berorientasi pada kemampuan berpikir kreatif, kemampuan koneksi matematis, dan rasa percaya diri dengan kualitas baik. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Problem Solving yang Berorientasi pada Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Rasa Percaya Diri Siswa SMP Kelas VIII Semester II.

Febriana, Nirma Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika menggunakan metode problem solving yang berorientasi pada prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan rasa percaya diri dengan kualitas baik. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Siswa (LKS). Kualitas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Siswa SMP Kelas VIII Semester Genap Berorientasi pada Minat dan Prestasi Belajar Siswa.

Marlinda, Ivone · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran untuk siswa kelas VIII SMP dengan pendekatan pendidikan matematika realistik yang valid, praktis, dan efektif. Perangkat Pembelajaran ini terdiri atas RPP dan LKS yang berorientasi pada minat dan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Developm…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Aljabar SMP dengan Menggunakan Metode Discovery Learning pada Self Efficacy dan Prestasi Belajar.

Megawati, Nunung · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran yang berkualitas baik dengan kriteria valid, praktis, dan efektif ditinjau dari prestasi matematika dan self efficacy siswa. Materi yang dikembangkan adalah materi Aljabar SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model Plomp dengan tah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS TEORI VARIASI PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR UNTUK SMA KELAS X

Dewi, Aisyah Purnama; Rosnawati, R. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis teori variasi pada pokok bahasan Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear untuk SMA kelas X yang memiliki kualitas baik dengan kriteria valid, praktis, dan efektif. Model yang digunakan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran adalah model …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMA Program IPS pada Materi Aljabar dengan Pendekatan Brain-Based Learning (BBL) Berorientasi pada Kemampuan Koneksi Matematis dan Sikap Kritis Siswa.

Zakarsyi, Chairun Nisa · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika SMA program IPS pada materi aljabar dengan pendekatan Brain-Based Learning (BBL) ditinjau dari kemampuan koneksi matematis dan sikap kritis siswa yang berkualitas baik, berdasarkan aspek: (1) kevalidan, (2) kepraktisan, dan (3) keefektifan. Penelitian ini merupakan penelitian pengemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Berorientasi pada Kemampuan Komunikasi dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP.

Fatmasuci, Fitratul wulan · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis masalah yang berorientasi pada kemampuan komunikasi dan prestasi belajar matematika yang mempunyai kualitas baik yang terdiri dari rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kerja siswa (LKS), tes kemampuan komunikasi, dan tes prestasi belajar. Penelitian ini adalah pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Persamaan dan Fungsi kuadrat serta Kaidah Pencacahan SMA dengan Problem Based Learning Berbasis Open Ended Problem Berorientasi pada Prestasi dan Keyakinan Siswa terhadap Pelajaran Matematika.

Hirzi, Ristu Haiban · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika pada materi aturan pencacahan dan persamaan kuadrat yang berkualitas baik. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Siswa (LKS). Kualitas hasil pengembangan ditentukan berdasarkan kriteria Nieveen yaitu valid, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 129 Berikutnya →