Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“name”

1,690 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2020

Perbedaan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Pemecahan Masalah Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dan Make A Match Di MTS PP Tarbiyah Islamiyah Hajoran

Ramadani, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis dan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament dan Model Pembelajaran Make A Match di kelas VIII MTs PP Tarbiyah Islamiyah Hajoran. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) DILENGKAPI MEDIA POWER POINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR

FITRI HARTATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) dilengkapi media power point memberikan hasil prestasi yang lebih baik dibandingkan dengan metode pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) pada materi Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur kelas X Madrasah Aliyah Negeri 4 Kampar tahun pelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA MADRASAH TSANAWIYAH DI KAMPAR

MESRA YOLANDA ABSANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (tgt) terhadap pemahaman konsep matematis ditinjau dari motivasi siswa madrasah tsanawiyah di Kampar. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen dan desain yang digunakan adalah Two Group Posttest Only Design. Populas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN MEDIA MICROSOFT POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

WIDYA AGUSTINA, 11217200132 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang diantaranya disebabkan oleh proses pembelajaran yang monoton serta kurangnya peran guru dan siswa dalam proses pembelajaran . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dengan media Microsoft P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Di SMP Negeri 1 Ngablak, Kabupaten Magelang.

Dwi, Widarno · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Judul : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) Di SMP Negeri 1 Ngablak, Kabupaten Magelang. Skripsi : Program Studi Pendidikan Teknik Elektro S-1 UNY 2014. Penulis : Dwi Widarno NIM : 10501247009 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PEMBELAJARAN ORNAMEN GEOMETRIS SISWA KELAS VII SMPN 12 YOGYAKARTA

Nur Asrari, Amalina · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan pengembangan multimedia interaktif pembelajaran ornamen geometris siswa kelas VII SMPN 12 Yogyakarta untuk memenuhi kebutuhan siswa kelas VII SMP dalam pembelajaran ornamen geometris. Prosedur penelitian: Pertama, analisis potensi masalah melalui observasi lapangan dan pengumpu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK N 2 YOGYAKARTA

Ahmad, Yulianto · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh: Ahmad Yulianto 08504241028 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Kelistrikan Otomotif melalui penera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PEIYERAPAI\I METODE TMMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTT]K MENINGKATKAN HASIL BELA.IAR SISWA KELAS XI PADA IT{ATA PELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIX' JURUSA]\I TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK N 2 YOGYAI(ARTA

Ahmad, Yulianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PRINGAMBA BANJARNEGARA

Kurniati, Dina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Sosial pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Pringamba Banjarnegara, melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournaments (TGT). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, menggunakan model Kemmis and Mc Taggart. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2009

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT ( TGT) PADA PEMBELAJARAN FISIKA SMA

Dwikoranto, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Guru sebagai pendidik dan pengajar memiliki peran yang penting dalam proses belajar mengajar. Diantaranya sebagai fasilitator, motivator dan komunikator, demikian pula siswa berperan sebagai komunikan dan pebelajar. Bahan ajar yang diberikan oleh guru sebagai pengajar merupakan pesan yang harus dipelajari oleh siswa dan selanjutnya diadopsi sebagai bekal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

37%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengaruh Kombinasi Strategi TGT (Teams Games Tournament) Dan Strategi TSTS (Two Stay Two Stray) Terhadap Motivasi Belajar Agama Islam Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pekanbaru

Rina Ahwayida · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi bahwa pada praktiknya, kondisi proses belajar mengajar PAI Kelas X SMA Negeri 2 Pekanbaru sudah menggunakan strategi pembelajaran yang menyenangkan, misanya cooperative learning tipe Jigsaw. Namun demikian, motivasi belajar siswa masih rendah. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu apakah terdapat pengar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)DENGANMETODE TANYA JAWABTERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMATRI BHAKTI PEKANBARU

DAHLIA, 11015202579 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan metode konvensional yang masih mendominasi dalam setiap pembelajaran Matematika yang mengakibatkan rendahnya pemahaman konsep matematika siswa. Oleh sebab itu, peneliti mencoba menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dengan Metode Tanya jawab. Tujuan penelitian ini adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MEDIA SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 3 SMA MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN TAHUN AJARAN 2015/2016

HIKMAWANTI, ARMAY · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar Akuntansi Siswa Kelas XI melalui Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Teams Games Tournament (TGT) dengan bantuan Media Scrabble. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU MEDIA RODA PUTAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 TEMPEL TAHUN AJARAN 2015/2016

ISTIFAR RINA, NONI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Tempel Tahun Ajaran 2015/2016 melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantu Media Roda Putar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan secara kola…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN TINGKAT PEMAHAMAN SISWA DALAM PELAJARAN EKONOMI SMA PADA ERA MEA

Pramono, Widyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Di era Masyarakat Ekonomi ASEAN, guru harus dapat menciptakan pembelajaran inovatif dengan menerapkan berbagai model pembelajaran. Hal ini ditujukan agar output dari pendidikan dapat memenuhi standar kompetensi yang dibutuhkan dalam MEA tersebut. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan tingkat pemahaman siswa dalam pelajaran ek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Deli Rosmita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam mengungkapkan ide-ide matematika ke dalam bentuk gambar dan grafik, rendahnya kemampuan menulis yaitu berupa kemampuan memberikan penjelasan secara matematika dengan bahasa yang benar dan mudah dipahami, hanya sebagian kecil siswa yang berani menyampaikan penjelasan mengenai pertanyaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERBEDAAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA SISWA SMPN 2 TAPUNG HILIR KABUPATEN KAMPAR

Susanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi dan hasil belajar matematika siswa pada materi pokok fungsi antara siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament dengan Student Teams Achievement Division pada siswa smpn 2 tapung hilir kabupaten kampar. Penelitian ini adalah penelitian komparati…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TORNAMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPS KELAS VII C SMP NEGERI 5 SLEMAN

Suprapto, Wasis · Universitas Negeri Yogyakarta

Keaktifan dan hasil belajar IPS di kelas VII SMP Negeri 5 Sleman masih rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhi rendahnya keaktifan dan hasil belajar IPS adalah penggunaan model pembelajaran yang kurang menarik dan bervariasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan cara peningkatan keaktifan dan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENINGKATAN MINAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TGT TEAMS GAMES TOURNAMENT MENGGUNAKAN TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KEPUTRAN A YOGYAKARTA

Nugrahani, Zepty Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan minat siswa terhadap pembelajaran IPA melalui model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) menggunakan teka-teki silang pada siswa kelas V SD Negeri Keputran A Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model yang dikembangkan Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek dari penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PERBANDINGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 31 PEKANBARU

MERI DESLIYONA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui model pembelajaran yang efektif antara menggunakan pembelajaran model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan tipe Team Games Tournament (TGT) pada pokok bahasan Relasi dan Fungsi terhadap motivasi belajar matematika siswa di SMP Negeri 31 Pekanbaru. Dalam penelitian ini r…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 85 Berikutnya →