Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“mega”

408 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBUKA PELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR PADA BIDANG STUDI AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA AL-MUHAJIRIN KECAMATAN BANGKINANG SEBERANG KABUPATEN KAMPAR

MEGA PUSPITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru dituntut untuk menguasai keterampilan dalam proses belajar mengajar, sehingga tujuan yang diharapkan dapat tercapai dengan maksimal. Dalam hal ini penulis hanya memfokuskan tentang keterampilan guru dalam membuka pelajaran. Dan tidak sampai di situ saja guru juga harus memperhatikan persepsi siswa agar keterampilan guru dalam membuka pelajaran dapat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

22%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

Aplikasi Game Edukasi Pengenalan Alat Musik Tradisional Indonesia Untuk Siswa Sekolah Dasar Berbasis Android

Hidayat, Taufik; Mair, Zaid Romegar · Universitas Indo Global Mandiri

Pada penelitian ini bertujuan untuk membantu memperkenalkan salah satu budaya dan kekayaan yang dimiliki oleh Indonesia yaitu alat musik tradisional. Sekarang ini alat musik tradisional cenderung dilupakan karena tergerus oleh kemajuan jaman dan semakin berkembangnya penggunaan alat musik. Dengan perkembangan teknologi sekarang maka peneliti ingin memperkena…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

PENGARUH METODE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR AGAMA ISLAM PADA MATERI SURAT AL-FIIL KELAS IV SDN GANDAMEKAR 01 CIKARANG BARAT-BEKASI

SURYANI, MEGA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kebiasaan belajar menggunakan metode picture and picture. Untuk mengetahui hasil belajar agama Islam. Untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode picture and picture terhadap peningkatan hasil belajar agama Islam materi surat Al-Fiil pada siswa kelas IV di SDN Gandamekar 01 Cikarang Barat. Jenis pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

MODEL KOMUNIKASI VERBAL DAN NON VERBAL GURU DALAM MEMBANGUN ASPEK KREATIVITAS INSTRUKSIONAL SISWA/I DI SEKOLAH LUAR BIASA PELITA HATI JALAN MERPATI SAKTI KECAMATAN TAMPAN PEKANBARU

Mega Handayani, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan Luar Biasa merupakan pendidikan bagi peserta didik yang memiliki tingkat kesulitan dalam mengikuti proses pembelajaran karena kelainan fisik, emosional, mental sosial, tetapi memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa. Dalam mengasah bakat istimewa yang berupa kreativitas, guru di sekolah luar biasa menggunakan beberapa model dalam berkomu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 TEMPEL

Mega Oktaviani, Mega Oktaviani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SMA Negeri 1 Tempel telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 10 Agustus - 12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 16 mahasiswa dari 8 program studi, yaitu Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMA NEGERI 1 JOGONALAN, KLATEN JAWA TENGAH

Mega Utami Kusumawati, Mega Utami Kusumawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan pengalaman mengajar sangat diperlukan sebagai calon pendidik. Hal tersebut yang melatarbelakangi diwajibkannya mahasiswa untuk menempuh Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). SMA Negeri 1 Jogonalan merupakan salah satu lembaga pendidikan yang dijadikan tempat/sasaran PPL UNY pada tanggal 10 Agustus – 12 September 2015. Praktik pengalaman mengaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) / MAGANG III DI SLB A YAKETUNIS YOGYAKARTA

Mega Indah Risnati, Mega Indah Risnati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) / Magang III merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program PPL / Magang III dilaksanakan di SLB-A Yaketunis pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan tanggal 12 September 2015. Program ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar dan menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi: SMK N 1 SEDAYU Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul Wates

Claudia Megawati Suyanto, Claudia Megawati Suyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMKN 1 SEDAYU YOGYAKARTA Alamat: Pos Kemusuk, Sedayu, Argomulyo, Bantul, Yogyakarta 55753

Megafiestiana Widiyastuti, Megafiestiana Widiyastuti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah program pembelajaran bagi mahasiswa untuk terjun langsung di kelas menjadi seorang pendidik. Program PPl diharapkan dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dalam rangka pengembangan kompetensi calon pendidik. Sesuai dengan Visi PPL yaitu: menjadi wahana pembentukan calon guru atau te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

ABSTRAK LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI SMA NEGERI 2 BANTUL

Mega Puspita Prinandani, Mega Puspita Prinandani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa jurusan Kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Praktek Pengalaman Lapangan merupakan sarana pembekalan bagi mahasiswa kependidikan sekaligus persiapan untuk menjadi tenaga kependidikan yang profesional. Pada kesempatan ini, mahasiswa melaksanakan pra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

Komunikasi Islam dalam upacara bersih desa pada bulan sura dan kesannya pada masyarakat Islam Kejawen di desa Silau Manik Kota Pematang Siantar

Permatasari, Rayu Mega · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian (1) Untuk mengetahui prosesi upacara bersih Desa Silau Manik Kota Pematang Siantar, (2) Untuk mengetahui aplikasi komunikasi Islam dalam upacara bersih desa di Desa Silau Manik Kota Pematang Siantar, (3) Untuk mengetahui kesan masyarakat desa Silau Manik dalam melakukan upacara bersih desa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kual…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengembangan LKS Fisika Berbasis Metode POEI untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA

Karina, Mega · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan LKS fisika yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa; 2) mengetahui kualitas LKS fisika berbasis metode POEI; 3) mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kreatif siswa dan penguasaan konsep. Penelitian ini adalah Research & Development (R&D). Pengembangan dilakukan dengan mengacu pada mo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MURID KELAS 1V SD NEGERI 001 KECAMATAN CERENTI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Megariawati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatan minat belajar matematika murid kelas IV SDN 001 Kecamatan Cerenti Kabupaten Kuantan Singingi dengan menggunakan alat peraga dalam pembelajaran. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah apakah dengan menggunakan alat peraga dapat meningkatkan minat belajar matematika murid kelas IV SDN…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 15 Juli s.d. 15 September2016

Mega Nurmawati, Mega Nurmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan/menerapkanilmu yang telah dipelajarinya di bangku perkuliahan. Pada saat PPL ini mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori-teori tersebut sekaligus mencariilmu secara empirik dan bersifat faktual, tidak sekedar teoritis seperti pada saat diperkuli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PEMIKIRAN SRI WULANDARI MANGUNSARKORO TENTANG PENDIDIKAN DAN WANITA (1923-1959)

Megawati, Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Sri Mangunsarkoro merupakan salah satu tokoh pergerakan wanita. Sri Mangunsarkoro berjuang dalam memperbaiki pendidikan dan mempertahankan kedudukan wanita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) latar belakang kehidupan Sri Mangunsarkoro; (2) pemikiran Sri Mangunsarkoro tentang pendidikan pada tahun 1923-1959; dan (3) pemikiran Sri Mangunsarkoro ten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SDN MINOMARTANI 1

MEGA PUSPITASARI, MEGA PUSPITASARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta yang dilaksanakan pada semester khusus tahun 2015 memberikan kesempatan bagi mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. SDN Minomartani 1 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi lokasi PPL pada tahun 2015. Tujuan dari progra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 1NANGGULAN

Mega Setya Gama, Mega Setya Gama · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktek yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana pendidikan selain tugas akhir skripsi di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa ketrampilan da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA

Efi Setyorini Megawati, Efi Setyorini Megawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mempraktikkan beragam teori yang mereka terima di bangku kuliah. Dibangku kuliah, mahasiswa menerima ilmu yang bersifat teoritis. Oleh karena itu, pada saat PPL ini mahasiswa berkesempatan mengaplikasikan teori-teori tersebut dan sekaligus menimba ilmu secara empirik, tidak sekad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA

PUTRI MEGAWATI, PUTRI MEGAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan salah satu wujud dari Tri Darma Perguruan Tinggi yang berbunyi “Pendidikan dan Pengajaran”. Dengan adanya program ini mahasiswa dapat mengembangkan serta menerapkan ilmu yang telah didapatnya kepada para siswa di sekolah. Mahasiswa berperan sebagai guru yang sebenarnya di dalam kelas. Adapun kelas yang harus diajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Process-Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Berorientasi pada Pencapaian Kompetensi Inti Kurikulum 2013 Siswa SMP Kelas VII

Purnomo, Mega Eriska Rosaria · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan POGIL yang berkualitas baik. Kualitas hasil pengembangan ditentukan berdasarkan kriteria Nieveen yaitu valid, praktis, dan efektif. Materi yang dikembangkan adalah materi Kelas VII semester 2. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang diter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

20%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 4 / 21 Berikutnya →