Mesin Referensi Akademik

HUBUNGAN KELENGKAPAN SARANA PRASARANA, PRESTASI MATA PELAJARAN PRODUKTIF, DAN BIMBINGAN DI INDUSTRI TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA PROGRAM KEAHLIAN BANGUNAN SMKN 2 PENGASIH KABUPATEN KULONPROGO TAHUN AJARAN 2014/2015

Aan, Lukman Amrulloh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelengkapan sarana prasarana sekolah dalam menunjang kegiatan pembelajaran sesuai permendiknas Nomor 40 Tahun 2008 tentang Sarana prasarana SMK; (2) nilai rata – rata mata pelajaran produktif siswa program keahlian bangunan SMK Negeri 2 Pengasih dalam menunjang kegiatan Prakerin; (3) intensitas bimbingan di…

PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MENGHIAS BUSANA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG BERBANTUAN MEDIA WALLCHART DISMK N 1 PENGASIH KULONPROGO

Rizqi Putri , Nihayah · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui: 1)Penerapan model pembelajaran langsung berbantuan media wallchart dalam membuat hiasan busana di SMK N 1 Pengasih; 2)peningkatan Motivasi belajar dalam pembelajaran menghias busana melalu model pembelajaran langsung berbantuan media Wallchart pada siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih; 3)peningkatan hasil belajar dalam m…

PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN SENTOLO KABUPATEN KULONPROGO

Sutiman, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih menyusun proposal PTK bagi guru di sekolah. Kegiatan ini dapat dicapai dengan memberikan pengetahuan dan pelatihan pembuatan proposal PTK. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi ceramah tentang penyampaian informasi untuk materi yang bersifat umum dan t…

HUBUNGAN TINGGI BADAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN DENGAN KEMAMPUAN SERVICE PADA PERMAINAN TENIS MEJA SISWA KELAS 5 SD NEGERI PERCOBAAN 4 WATES KABUPATEN KULONPROGO TAHUN AJARAN 2015/2016

Muhammad Aprianto, Aprianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah minimnya pengetahuansiswaSD Negeri Percobaan 4 Wates tentang permainanan tenis meja dan belum diketahuihubungan tinggi badan dan koordinasi mata tangan dengan kemampuan servicetenis meja. Tujuan daripenelitian iniuntuk mengetahui hubungan antara tinggi badan dan koordinasi mata tangan dengan kemampuan service pada…

TINGKAT KEPUASAN PESERTA DIDIK TERHADAP SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI KELAS IV, V, DAN VI DI SD NEGERI GLAGAH II KABUPATEN KULONPROGO DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Arga Widaya Pradana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tingkat kepuasan peserta didik kelas IV, V, dan VI terhadap sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri Glagah II kabupaten Kulon Progo Daerah Istimewa Yogyakarta belum diketahui. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan peserta didik kelas IV, V, dan VI terhadap sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri Glagah II k…

KEEFEKTIFAN METODE PENCOCOKAN KARTU INDEKS DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS CERPEN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SAMIGALUH KULONPROGO YOGYAKARTA

Mulyani, Fita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) membuktikan adanya perbedaan yang signifikan kemampuan memahami teks cerpen siswa antara siswa yang mengikuti pembelajaran memahami teks cerpen menggunakan metode Pencocokan Kartu Indeks dan siswa yang tanpa menggunakan metode Pencocokan Kartu Indeks, (2) menguji keefektifan metode Pencocokan Kartu Indeks dalam …

KEEFEKTIFAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULS TEKS NEGOSIASI PADA SISWA KELAS X SMA N 2 WATES KABUPATEN KULONPROGO DIY

Meilani, Lista · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan menulis teks negosiasi antara kelompok eksperimen yang menggunakan strategi Think-Talk-Write (TTW) dan kelompok kontrol yang tidak menggunakan strategi Think-Talk-Write (TTW) dalam pembelajaran menulis teks negosiasi dan menguji keefektifan penggunaan strategi Think-Talk-Write (TTW) dal…

TINGKAT KEMAMPUAN LONG SERVICE FOREHAND PADA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SD NEGERI 2 JANTURAN, PENGASIH, KABUPATEN KULONPROGO

Suryani · Universitas Negeri Yogyakarta

Masih ada peserta ekstrakurikuler yang belum maksimal dalam melakukan teknik dasar long service forehand bulutangkis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kemampuan pukulan long service forehand dalam ekstrakurikuler bulutangkis di SD Negeri 2 Janturan, Pengasih, Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian deskrip…

KINERJA PEGAWAI DALAMMELAKSANAKANTUGAS POKOK PADADINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULONPROGO

BrendaAstarina, Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja pegawai dalam melaksanakan tugas pokok pada Dinas Pendidikan, yang meliputi tugas pokok penyusunan kurikulum dan pengendalian mutu pendidikan, pembinaan dan pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan, dan pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan, serta kendala yang dialami dan upaya yang dilakukan …

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI BERMAIN LEMPAR TANGKAP BOLA BESAR KELOMPOK B TK AL HIDAYAH SEMAWUNG BANJAROYO KALIBAWANG KULONPROGO

Hesti, Wijayanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan motorik kasar anak-anak di TK Al Hidayah Semawung, Banjaroyo, Kalibawang, Kulon Progo melalui bermain lempar tangkap bola besar. Penelitian ini dilakukan karena terdapat permasalahan dalam peningkatan kemampuan motorik kasar di kelas B. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dil…

KEEFEKTIFAN STRATEGI EPISODIC MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SENTOLO KABUPATEN KULONPROGO

Astuti, Indri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan keterampilan menulis cerpen pada siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi Episodic Mapping dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan strategi Episodic Mapping. Penelitian ini juga untuk mengetahui keefektifan strategi Episodic Mapping dalam pembelajaran menulis ce…

UPAYA PENINGKATAN MINAT SISWA DALAM PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLAVOLI DENGAN PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH TLOGOLELO KOKAP KULONPROGO

Eko Susanto, Es · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN STRATEGI Think-Talk-Write (TTW) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VII SMP N 3 SENTOLO KABUPATEN KULONPROGO

Arfiyani, Mufidatun · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DINAS PENDIDIKANKABUPATEN KULON PROGO

Abdirachmat Purnomo, Abdirachmat Purnomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Dinas Pendidikan Kulonprogo mempunyai sub sub bidang, yaitu Bidang Pendidikan Sekolah Dasar, Pendidikan Sekolah Menengah Pertama, Bidang Pendidikan Sekolah Menengah Atas dan Kejuruan, Bidang Pendidikan Sekolah Anak Usia Dini dan Non Formal dan Informal.Salah satu bidang yang menjadi lokasi pelaksanaan PPL adalah Bidang Pendidikan Sekolah Dasar. Bidang Pe…

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SD N BENDUNGAN IV WATES KULON PROGO TAHUN AJARAN 2011/2012

Abdul , Basar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan, hambatan, dan solusi implementasi pendidikan karakter melalui mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) yang dilakukan di SD N Bendungan IV Wates Kulonprogo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah semua guru PKn dan siswa di SD N Bendungan IVserta rangkaian ak…

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI KLEGEN DENGAN MENGGUNANAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS)

Ranty, Kumalasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika kelas IV SD N Klegen, Pengasih, Kulonprogo dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Two stay Two Stray (TSTS). Tipe TSTS dikembangkan oleh Spance Kagan, dengan cara memberi kesempatan tiap kelompok untuk membagikan hasil pekerjaan LKS kepada kelompok lain. Subyek PTK ini ad…

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KOMPREHENSIF TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN BIDANG STUDI DI SEKOLAH DASAR

Darmiyati Zuchdi, Prof. Ed.D; Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Muhsinatun Siasah, Masruri · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pendidikan karakter dengan pendekatan komprehensif, meliputi domain kognitif, afektif, dan perilaku, dengan metode inkulkasi, keteladanan, dan pengembangan habit, yang terintegrasi dalam pemebelajaran bidang studi Bahasa Indonesia, IPA, dan IPS, disertai pengembangan kultur sekolah yang kondusif. …

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KOMPREHENSIF TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN BIDANG STUDI DI SEKOLAH DASAR

Darmiyati Zuchdi, Prof. Ed.D; Zuhdan Kun Prasetyo, Zuhdan; Muhsinatun Siasah, Masruri · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model pendidikan karakter dengan pendekatan komprehensif, meliputi domain kognitif, afektif, dan perilaku, dengan metode inkulkasi, keteladanan, dan pengembangan habit, yang terintegrasi dalam pemebelajaran bidang studi Bahasa Indonesia, IPA, dan IPS, disertai pengembangan kultur sekolah yang kondusif. …

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KEJURUAN DI MADRASAH ALIYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Noto Widodo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini untuk menemukan model penyelenggaraan program keterampilan di Madrasah Aliyah (MA) Daerah Istimewa Yogyakarta. Selama ini penyelenggaraan program keterampilan di madrasah/sekolah masih sangat variatif, yakni tergantung dari kebijakan manajemen sekolah, dan belum terprogram seperti apa yang diharapkan. Permasalah…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 SMP N 3 SENTOLO

RakhmadSyarifuddin, RakhmadSyarifuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta lebih dikenal dengan universitas pencetak tenaga kependidikan di Yogyakarta. Untukmenghasilkantenagakependidikan yang memilikisikap, pengetahuan, danketerampilansebagaitenagaprofessional, UNY memberikanpengetahuandanketerampilanbagimahasiswatentang proses belajarmengajarmelaluisalah satu matakuliah wajib tempuh yaitu PPL. Lo…