Mesin Referensi Akademik

Pengaruh Strategi REAP terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman dan Menulis Parafrase Siswa Kelas V SD se-Gugus 3 Kotagede Yogyakarta

Cahyaningtyas, Andarini permata · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh strategi REAP terhadap: (1) kemampuan membaca pemahaman, (2) kemampuan menulis parafrase, serta (3) kemampuan membaca pemahaman dan menulis parafrase siswa kelas V SD se-gugus 3 Kotagede Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen. Desain yang digunakan adalah Pretest-Postest Control…

TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI REJOWINANGUN I KOTAGEDE YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Pardiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kesegaran jasmani merupakan salah satu faktor penting dalam kehidupan peserta didik/siswa numun kenyataannya belum menyeluruh anak SD N Rejowinangun I menjadi sehat sebab pola waktu mengikuti pelajaran masih ada anak yang sakit, mudah lesu dan kadang mengantuk sehingga anak tidak konsentrasi dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingk…

ENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU PADA MATA PELAJARAN YANG DI-UN-KAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NURUL UMMAH KOTAGEDE DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Dewi, Yulianti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) upaya diri guru pada mata pelajaran UN dalam mengembangkan profesionalisme, (2) upaya MTs Nurul Ummah dalam mengembangkan profesionalisme guru pada mata pelajaran UN, dan (3) faktor penghambat dalam pengembangan profesionalisme guru mata pelajaran UN. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kua…

PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU PADA MATA PELAJARAN YANG DI-UN-KAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NURUL UMMAH KOTAGEDE DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Dewi, Yulianti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) upaya diri guru pada mata pelajaran UN dalam mengembangkan profesionalisme, (2) upaya MTs Nurul Ummah dalam mengembangkan profesionalisme guru pada mata pelajaran UN, dan (3) faktor penghambat dalam pengembangan profesionalisme guru mata pelajaran UN. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kua…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA Jl. Nyi Pembayun No. 39 Kotagede Yogyakarta

Aprilia Jinah Maryati, Aprilia Jinah Maryati · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SMA Negeri 5 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada 10 Agustus-12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 28 mahasiswa dari 12 program studi. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memilik…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA Jl. Nyi Pembayun No. 39 Kotagede Yogyakarta

Rr. Evi Widyoningsih, Rr. Evi Widyoningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2015 yang berlokasi di SMA Negeri 5 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada 10 Agustus-12 September 2015. Kelompok PPL di lokasi ini terdiri dari 28 mahasiswa dari 12 program studi. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memilik…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA Jalan Nyi Pambayun 39 Kotagede Yogyakarta 55172 Telp. (0274) 377400

Muharramah Nur Diana, Muharramah Nur Diana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman lapangan (PPL) adalah suatu langkah yang dapat memberikan pengalaman berharga kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuannya baik secara akademis maupun dengan tujuan memberikan hasil kerja nyata kuliah di UNY demi kemajuan pendidikan. PPL ini bertujuan mendapatkan pengalaman dalam bidang pembelajaran dan manajerial di sekolah atau le…

PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU PADA MATA PELAJARAN YANG DI-UN-KAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NURUL UMMAH KOTAGEDE DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Dewi ,, Yulianti · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU PADA MATA PELAJARAN YANG DI-UN-KAN DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NURUL UMMAH KOTAGEDE DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Dewi ,, Yulianti · Universitas Negeri Yogyakarta

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/MAGANG III UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA Jl. Nyi Pembayun No . 39 Kotagede, Yogyakarta PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015

Rachman Fahrisal, Rachman Fahrisal · Universitas Negeri Yogyakarta

Laporan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Prodi Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 5 Yogyakarta ini dibuat bertujuan sebagai pertanggungjawaban Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) BK UNY 2015 di sekolah pada tanggal 10 Agustus-12 September 2015 yang berisi tentang pelaksanaan PPL BK yaitu berupa praktek persekolahan, praktek Bimbingan dan Konseling di …

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 9 YOGYAKARTA Jl. Ngeksigondo No 30, Prenggan, Kotagede, Yogyakarta 01 JULI 2014 - 20 SEPTEMBER 2014

Muhammad Ridwan, Muhammad Ridwan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini praktik pengalaman lapangan digunakan sebagai bekal mahasiswa kependidikan sebelum menjadi tenaga pendidik. Dalam kesempatan kali ini, penulis melaksanakan praktik pengalaman lapangan di SMP Negeri 9 Yogyak…

PENERAPAN MODEL MESIN CANAI MULTI FUNGSI SEBAGAI USAHA MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS INDUSTRI KERAJINAN PERAK DI KOTAGEDE YOGYAKARTA

Nurdjito, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Masalah yang ditangani pada program pengabdian ini adalah bagaimanakah menciptakan model mesin canai yang memiliki kemampuan multi fungsi untuk; (1) Mecanai (membentuk kawat perak dengan cara menarik melalui sebuah dies) dengan ukuran lebih kecil, (2) Mengerol kawat logam perak dengan berbagai ukuran sesuai keperluan, (3) Mengerol bahan perak menjadi…

LAPORAN AKHIR PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI A049 SD NEGERI REJOWINANGUN 1

Pratiwi Khusnul Khotimah, Pratiwi Khusnul Khotimah · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sebagai sarjana penddidikan selain pelaksanaan KKN dan bertujuan untuk memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa. Pelaksanaan PPL salah satunya berlokasi di SD Negeri Rejowinang…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 10 Agustus 2015 – 12 September 2015 Lokasi : SMA Negeri 5 Yogyakarta

Nur Rahman, Mu’ahid · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga pendidkan yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan agar mampu menghasilkan lulusan yang lebih baik dan lebih profesional. Salah satu model yang dipilih adalah pelaksanaan PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) secara terpadu. PPL bermisi pembentukan dan…

IDENTIFIKASI SIKAP SOSIAL SISWA KELAS V SD

lestari, Nur Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap sosial yang ada pada diri siswa kelas V SD. Fokus penelitian adalah sikap sosial yang ada di kelas V. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VA SD Negeri Kotagede 1. Objek penelitian adalah sikap sosial siswa. Anal…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIT PENGELOLA TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DASAR WILAYAH TIMUR KOTA YOGYAKARTA

Erda Ardina, Erda Ardina · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) tahun 2014, Program Studi Kebijakan Pendidikan Fakultas Ilmu Penddikan Universitas Negeri Yogyakarta ini memiliki fokus pada Analisis kebutuhan guru agama di Sekolah Dasar se UPT pengelola TK dan SD wilayah timur. UPT pengelola TK dan SD wilayah timur mengelola 3 Kecamatan, yaitu Kecamatan Puro Pakualaman, Keca…

IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB SISWA PUTUS SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR KOTA YOGYAKARTA

Fitriana Nur, Itsnaini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) faktor penyebab siswa SD di Kota Yogyakarta yang mengalami putus sekolah; (2) tindakan orang tua terhadap siswa putus sekolah; (3) tindakan sekolah terhadap siswa putus sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, wali kelas,…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIT PENGELOLA TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DASAR WILAYAH TIMUR KOTA YOGYAKARTA Disusun Untuk Memenuhi Tugas Akhir Dari Pelaksanaan PPL

RATNA DYAH ASOKAWATI, RATNA DYAH ASOKAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) tahun 2014, Program Studi Kebijakan Pendidikan UNY ini memiliki fokus pada pemetaan data prestasi siswa di UPT Pengelola TK dan SD Wilayah Timur. Hal ini merupakan proses untuk memberikan gambaran mengenai prestasi siswa yang ditunjukkan melalui kegiatan OSN, OOSN, dan FLSSN. UPT Pengelola TK dan SD Wilayah Ti…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015

Frans Apriliadi, Frans Apriliadi · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL UNY di SMP Negeri 9 Yogyakarta merupakan salah satu program kegiatan yang dilaksanakan oleh LPPMP UNY untuk mahasiswa UNY dalam penerapan pendidikan akademik yang diwujudkan dalam kegiatan langsung mahasiswa di lembaga pendidikan.Hal ini bertujuan untuk memberikan pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan dan profesionalitas mahasiswa untuk memp…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015

Llilik Windardi, Llilik Windardi · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL UNY di SMP Negeri 9 Yogyakarta merupakan salah satu program kegiatan yang dilaksanakan oleh LPPMP UNY untuk mahasiswa UNY dalam penerapan pendidikan akademik yang diwujudkan dalam kegiatan langsung mahasiswa di lembaga pendidikan. Hal ini bertujuan untuk memberikan pengalaman yang dapat meningkatkan kedewasaan dan profesionalitas mahasiswa untuk mem…