Keefektifan Model Cooperative Learning dalam Pembelajaran IPS SMP di Kabupaten Pemalang
Tanuri, Tanuri · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model Cooperative Learning dalam pembelajaran IPS, yang meliputi perbedaan hasil belajar siswa, dan interaksi pengaruh hubungan antara model pembelajaran dan self-esteem terhadap hasil belajar IPS. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dengan subjek penelitian siswa kelas VIIIA sebanyak 80 orang d…