Mesin Referensi Akademik

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU OTOMOTIF SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN

Hanif, Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU OTOMOTIF SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN Oleh: Hanif Hidayat NIM.10504247012 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kompetensi profesional guru, motivasi kerja dan disiplin kerja baik secara sendiri-sendiri maupun seca…

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU OTOMOTIF SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN

Hidayat, Hanif · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU OTOMOTIF SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN Oleh: Hanif Hidayat NIM.10504247012 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kompetensi profesional guru, motivasi kerja dan disiplin kerja baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama…

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU OTOMOTIF SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN

Hanif, Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU OTOMOTIF SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN Oleh: Hanif Hidayat NIM.10504247012 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kompetensi profesional guru, motivasi kerja dan disiplin kerja baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEKOLAH DASAR NEGERI 2 WATES KECAMATAN WATES KABUPATEN KULON PROGO

Hanifah Mustikasari, Hanifah Mustikasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan/ Magang III memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. PPL/ Magang III ini dilaksanakan kurang lebih selama 5 minggu pada semester khusus tahun 2015, dari bulan Agustus sampai September. SD Negeri 2 Wates merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk m…

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI FINDING NEVI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TENSES DALAM BAHASA INGGRIS DI SMA

Hanif, Kirana · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI FINDING NEVI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TENSES DALAM BAHASA INGGRIS DI SMA Oleh: Hanif Kirana NIM. 09520241036 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan game edukatif tingkat SMA untuk mata pelajaran bahasa Inggris digunakan sebagai media pembelajaran irreguler verbs dan tenses berbasis Adobe Flash CS6. Pembelajar…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA BAGI SISWA TUNAGRAHITA SMPLB DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA

Hanifah, Hanifah · Universitas Negeri Yogyakarta

ENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN FLANEL PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA BAGI SISWA TUNAGRAHITA SMPLB DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA Oleh: Hanifah NIM. 10513241003 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan media papan flanel pada mata pelajaran membuat lenan rumah tangga bagi siswa tunagrahita SMPLB di SLB Negeri …

THE COMPETENCE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH AND MOTIVATION TO USE A PROTECTIVE AWAY WITH THE STUDENTS IN THE IMPLEMENTATION OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH IN PRACTICE WELDING

ARPICO HANIF PRISTIAWAN, S.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

THE COMPETENCE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH AND MOTIVATION TO USE A PROTECTIVE AWAY WITH THE STUDENTS IN THE IMPLEMENTATION OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH IN PRACTICE WELDING By ARPICO HANIF PRISTIAWAN 08503241001 ABSTRACT This research is to find out: (1) the competence of the relationship between students with the implementation of occupationa…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014

Hanifati Erisya, Eris · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 BANTUL TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh: ERISYA HANIFATI 10403241023 ABSTRAK Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatk…

Evaluasi Penerapan KTSP Sekolah Dasar di Kecamatan Secang Kabupaten Magelang

Nurshofyani, Anifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi penerapan KTSP Sekolah Dasar di Kecamatan Secang Kabupaten Magelang, meliputi: (1) standar isi dan dukungan masyarakat, (2) tujuan dan prosedur penyusunan dokumen, (3) perencanaan dan proses pembelajaran, dan (4) instrumen evaluasi hasil pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan mode…

Book Review: The Media Education Manifesto

Esteban Morales · DOAJ Open Access Articles

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMP NEGERI 2 PIYUNGAN Sitimulyo, Piyungan, Bantul, Yogyakarta 55792 10 Agustus – 12 September 2015

Muhammad Fauzan Hanif, Muhammad Fauzan Hanif · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan kampus yang mendidik generasi penerus bangsa menjadi salah satu ujung tombak pendidikan di Indonesia. Ujung tombak itu tidak lain adalah guru. Guru merupakan pendidik yang ada dalam institusi pendidikan. Saat ini sudah banyak guru- guru hebat yang lahir dari UNY. Kedepan UNY akan terus meningkatkan kualitasn…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAMATI DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY SISWA KELAS V SD NEGERI KEPUHAN, SEWON

Anifah, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengamati dan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri Kepuhan, Sewon, Bantul, Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015 dengan menggunakan metode Guided Discovery. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersifat kolaboratif dengan subyek penelitian siswa kelas V SD Negeri Kepuhan, Sewon,…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SD N KREBET, PANJATAN, KAB. KULON PROGO MENGGUNAKAN METODE KARYAWISATA

Chanifur, Rochman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar perkembangan teknologi komunikasi dan transportasi dengan menerapkan metode karyawisata pada siswa kelas IV SD Negeri Krebet, Panjatan, Kulon Progo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD N Krebet, Panjatan, Kulon Progo . Teknik pengumpu…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO Jalan Ki Josuto Wates Kulon Progo “Optimalisasi Pendataan Sarana dan Prasarana Sekolah Dasar Se-Kabupaten Kulon Progo”

Hanifah Yuliani, Hanifah Yuliani · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan serta mengimplementasikan kompetensi yang dimiliki. Praktik Pengalaman Lapanganini bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata sebagai pengelola dan penunjang pendidikan dengan cara melibatkan secara langsung dalam proses penyelelnggaraan …

Perspektif Waktu Masa Depan dan Orientasi Tujuan dengan Kemandirian Belajar pada Mahasiswa

Putri, Anggi Hanifah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT Education is the process of producing a quality next generation of the nation, which plays an important role in the survival of a nation. Education is one way to improve the quality of human resources which is expected to be able to help students prepare themselves to help create sub-goal paths for the future. Therefore, the aim of this research is…

TAUHID DAN IMPLIKASINYATERHADAP MODERNISASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : KAJIAN KITAB RISALAH TAUHID KARYA SYEIKH AS’AD SYAMSUL ARIFIN

CHANIFUDIN, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kajian penelitian disertasi ini meneliti pemikiran Kiai As’ad Syamsul arifin berkaitan tauhid dan implikasinya terhadap modernisasi pendidikan agama Islam dalam kitab risalah tauhid. ini merupakan kitab tauhid yang unik, menarik untuk dilakukan penelitian. Ada beberapa alasan yang menarik peneliti melakukan penelitian kitab ini: pertama, bahasa kitab menggun…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Hanif Mohammad Noor, Hanif Mohammad Noor · Universitas Negeri Yogyakarta

Usaha memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan merupakan tujuan dari kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL). Kegiatan PPL dilaksanakan dari tanggal 15 Juli sampai dengan 15 September 2016 di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan…

PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI NGROJO NANGGULAN KULON PROGO

Hanifah, Yuliani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembiayaan pendidikan dan hambatan dalam pembiayaan pendidikan di SD Negeri Ngrojo Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian ini adalah kepala sekolah dan bendahara sekolah. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 PIYUNGAN

Fitrianifah, Dwi Nur Ashr · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama kuliah, untuk diterapkan dalam kehidupan nyata khususnya di lembaga pendidikan formal, lembaga pendidikan non formal. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) diharapkan dapat menjad…

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAN YOGYAKARTA 1

Hanifa Tsany Hasna, Hanifa Tsany Hasna · Universitas Negeri Yogyakarta

Mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta harus menempuh mata kuliah wajib sesuai kurikulum yang dicanangkan. Salah satu mata kuliah wajib tersebut adalah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang memiliki bobot 3 sks. Praktik Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran dan kegiatan persekolahan lainnya…