Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“test”

8,246 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WAYANG TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG DI KELAS V SD N 1 SERANG DAN SD N 2 MANTRIANOM KECAMATAN BAWANG BANJARNEGARA

ENING, SETIOWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media wayang terhadap kemampuan menyimak dongeng pada siswa kelas V SD N 1 Serang dan SD N 2 Mantrianom Kecamatan Bawang Banjarnegara. Jenis penelitian ini adalah eksperimen sederhana. Desain eksperimen yang digunakan yaitu Quasi Experimental (nonequivalent control group design). Subjek dalam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN METODE MIND MAP DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI KEPUTRAN A YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

DYAH AYU DEWI, SUBIYATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh penggunaan metode mind map dan metode ceramah terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SD Negeri Keputran A Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Desain penelitian ini adalah Quasi Eksperiment dengan bentuk Nonequivalent Control Group Desain. Variabel terikatnya adalah hasil belajar IPS dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH HASIL PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS I SD N SE- GUGUS KEMANGKON KECAMATAN KEMANGKON PURBALINGGA

ADITYA, AGUSTIN · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk, mengetahui pengaruh hasil pengembangan media gambar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas I SD Negeri SE- Gugus Kemangkon Kecamatan Kemangkon Purbalingga. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen model quasi eksperimental design dengan bentuk desain pretest-posttest control group design. Subjek …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SLB B WIYATA DHARMA I SLEMAN

Tri Handayani, Fita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan dan mendeskripsikan penguasaankosakata kerja anak tunarungu kelas I SD SLB B Wiyata Dharma I Sleman denganmenerapkanmetode bermain peran (role playing). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan berkolaborasi dengan guru kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah anak tunarungu yang berjumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN METODE OBSERVASI LINGKUNGAN DI KELAS IVA SD BONGGALAN BANTUL

Susanti, Linia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi. Keterampilan menulis puisi masih rendah dibuktikan dengan hasil nilai penulisan puisi yang diperoleh siswa sebelum diadakan penelitian tindakan. Jenis penilitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SD NEGERI 1 BEJI KECAMATAN BOJONGSARI KABUPATEN PURBALINGGA JAWATENGAH

Wijaya, Ardhi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media powerpoint terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas III SD Negeri 1 Beji Kecamatan Bojongsari Kabupaten Purbalingga. Jenis penelitian ini adalah experiment quasi non equifalent. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 1 Beji Kecamatan Bojongsari Kabu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA ANAK TUNARUNGU KELAS I DI SLB B WIYATA DHARMA I SLEMAN

Tri Handayani, Fita · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI SIFAT-SIFAT SEGITIGA MELALUI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DI KELAS V SD N KEBONREJO I MAGELANG

Prasanti, Yekti Diah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa materi sifat-sifat segitiga melalui Pendidikan Matematika Realistik (PMR) di kelas V SDN Kebonrejo I Magelang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) model Kemmis dan Mc.Taggart. Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2011/2012 dalam 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN GURU DI DALAM KELAS DENGAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN KELAS

Setiyono, Heri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi kerja guru dan gaya kepemimpinan guru dengan efektivitas pengelolaan kelas secara sendiri-sendiri ataupun secara bersama. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto atau lebih tepatnya penelitian correlational study dengan pendekatan kuantitatif. Subjek adalah guru-guru sekolah dasar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI KOTAGEDE I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/ 2012

Yuniati, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknik mind map terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V SD Negeri Kotagede I Yogyakarta tahun ajaran 2011/ 2012. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimen yang dilakukan secara kolaboratif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 98 siswa. Subjek yang digunakan dalam penelitian berjumla…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

Kemampuan memahami kitab kuning di kalangan peserta pendidikan kader Ulama MUI Kota Medan 2009-2010

Lubis, Mayang Sari · Repository UIN Sumatera Utara

Pelaksanaan PKU ini berawal dari langkanya para ulama. Ketiadaan ulama adalah awal dari kerusakan, tidak ada tempat masyarakat bertanya, serta sekaligus menjelaskan bahwa diangkatnya ilmu pengetahuan yang dapat mendekatkan diri kepada Allah swt. dan menyebarnya kebodohan, ketidaktahuan terhadap agama menyebabkan orang-orang yang bukan ahli agama akan menjad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Pengaruh Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer Terhadap Karakter dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar

Rony, Hildegunda Silvestra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji perbedaan karakter siswa SD terkait nilai-nilai ketaatan beribadah, tanggung jawab, kemandirian, dan kreativitas pada pembelajaran IPA yang menggunakan multimedia berbasis komputer berupa multimedia interaktif dengan pembelajaran IPA yang menggunakan slide powerpoint, (2) menguji perbedaan hasil belajar siswa SD p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Keefektifan Media Komik untuk Pendidikan Karakter yang Terintegrasi dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar

Hendrawati, Ginung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar kognitif dan pendidikan karakter, antara siswa yang belajar menggunakan media komik dan yang menggunakan buku pelajaran pada pembelajaran IPS di SD, (2) mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar kognitif dan pendidikan karakter, pada siswa yang memiliki kepribadian eks…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Keefektifan Metode Membaca Cerita Untuk Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar

Chairiyah, Chairiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji keefektifan metode membaca cerita untuk pendidikan karakter yang difokuskan pada nilai ketaatan beribadah, kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian, (2) menguji keefektifan metode membaca cerita untuk meningkatkan hasil belajar kognitif. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan pre-test dan pos…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Keefektifan Metode Simulasi untuk Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Pembelajaran IPS di Tingkat Sekolah Dasar

Muzakir, Muzakir · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan skor hasil belajar IPS dan keterampilan sosial siswa (tanggung jawab sosial, kerja sama toleransi, dan ketaatan beribadah antara siswa yang mengikuti pembelajaran IPS dengan metode simulasi dan yang dengan metode konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eskperimen dengan pretest-posttes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

ERBEDAAN SIKAP TERHADAP AKHLAK ISLAMI ANTARA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 DENGAN SISWA SMP NEGERI 4 PEKANBARU

Atika Radiana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah t erdapat perbedaan sikap terhadap akhlak Islami antara siswa Madrasah Tsanaw iyah Negeri 1 dengan siswa SMP Negeri 4 Pekanbaru. Hipotesis yang diajukan ada lah ada perbedaan sikap terhadap akhlak Islami antara siswa Madrasah Tsanaw iyah Negeri 1 dengan siswa SMP Negeri 4. Teknik yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

THE CONTRIBUTION OF MOTIVATION TOWARD READING COMPREHENSION OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF MAN 2 MODEL PEKANBARU

Fathul Mubaroq Putro Yunus · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The students have learned English since they were in Elementary School and they have been taught English 4 times a week for 4 semester at MAN 2 MODEL Pekanbaru. They have got various techniques given by their teacher to improve their english skill especially in reading. In reality, what has been expected in their reading comprehension is unachievable. It…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

THE STUDENT’S SPEAKING ABILITY AT THE ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL MA DINIYAH PUTERI PEKANBARU

Safrina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

In accordance with the symptoms, the writer had seen some problems that should be discussed and overcome. This research was aimed to find out how was the student’s speaking ability. The subject of this research was the first and the second year students of MAS Diniyah Putri Pekanbaru, and the object of this research was the student’s speaking ability. It…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

THE CORRELATION BETWEEN MOTIVATION IN READING ENGLISH TEXTBOOK AND READING COMPREHENSION OF THE STUDENTS AT MA ITTIHADUL MUSLIMIN KOTO GASIB DISTRICT OF SIAK REGENGY

Mika Saswita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The students have learned English since they were in Elementary School and they have been taught English 4 hours a week for 4 semesters at MA Ittihadul Muslimin. They have got motivation given by the teacher through interesting text. They read text aloud and discuss the text in English textbook together. In reality, what has been expected in their readin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

A CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ STRATEGIES IN READING AND THEIR ABILITY IN COMPREHENDING READING TEXT AT THE SECOND YEAR STUDENTSN OF SMA NEGERI I HULU KUANTAN - KUANTAN SINGINGI REGENCY

Gadesa Mutiara Sukarsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The students have learned English since they were in Elementary School and they have been taught English 4 times a week for 4 semesters at SMA Negeri I Hulu Kuantan. They have got various techniques given by their teacher to improve their English skill especially in reading. In reality, what has been expected in their reading comprehension ability is una…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 39 / 413 Berikutnya →