Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pendekatan”

7,596 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2015

MENINGKATKAN MINAT SISWA DALAM MERODA DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KALIDUREN KECAMATAN MOYUDAN KABUPATEN SLEMAN

Suprapta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya minat siswa kelas V terhadap gerakan meroda. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa kelas V dalam gerakan meroda dengan pendekatan bermain di SD Negeri Kaliduren Kecamatan Moyudan Kabupaten Sleman. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penelitian adalah siswa kelas V …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Brain-Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Koneksi Matematis Siswa SMP Negeri 9 Yogyakarta

Nasiah, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran matematika dengan pendekatan brain-based learning (BBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan koneksi matematis siswa SMP Negeri 9 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Yogyakarta tahun pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bercirikan Active Knowledge Sharing dengan Pendekatan Saintifik dalam Upaya Meningkatkan Pengetahuan, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Sikap terhadap Matematika Siswa SMP Kelas VIII Semester 2

Rusnilawati, Rusnilawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran bercirikan Active Knowledge Sharing dengan pendekatan saintifik dalam upaya meningkatkan pengetahuan, kemampuan pemecahan masalah, dan sikap terhadap matematika siswa SMP Kelas VIII Semester 2 yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Develo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Bahan Ajar Materi PLSV Kelas VII dengan Menggunakan Pendekatan PMRI Berkonteks Pesantren

Sa'adah, Nihayatus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) kelas VII SMP dengan menggunakan pendekatan PMRI berkonteks pesantren yang valid, praktis, dan efektif. Bahan ajar yang dikembangkan meliputi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Siswa (LKS). Penelitian pengembangan ini mengacu pada tiga ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika SMP Kelas VIII Semester Genap dengan Pendekatan Saintifik

Maprokhi, Maprokhi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika SMP kelas VIII semester genap dengan pendekatan saintifik yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Four-D yang terdiri dari empat tahap: (1) pendefinisian, (2) perancangan, (3) pengemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GULING BELAKANG MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TARAMAN KECAMATAN NGAGLIK KABUPATEN SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

MUJIYANTA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini berlatar belakang kemampuan guling belakang yang rendah sehingga tujuan penelitian ini untuk meningkatan kemampuan guling belakang dilakukan melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri Taraman kecamatan Ngaglik kabupaten Sleman tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK)yang berlangsung d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN SERVIS BAWAH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN MELEMPAR DALAM PERMAINAN BOLAVOLI MINI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEGALRANDU KABUPATEN MAGELANG

Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Hasil servis bawah bolavoli siswa SD Negeri Tegalrandu saat ini masih belum memenuhi KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses peningkatan hasil belajar servis bawah melalui pendekatan bermain melempar dalam permainan bolavoli pada siswa kelas IV SD Negeri Tegalrandu Kabupaten Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika untuk SMP Kelas VII Semester Genap dengan Pendekatan Saintifik

Prasetyo, Bayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika untuk SMP kelas VII semester genap dengan pendekatan saintifik yang memenuhi kriteria kualitas: valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Four-D dengan modifikasi yang terdiri dari tiga langkah: (1) pendefinisian, (2) p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP TINGKAT ANXIETY PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MADUSARI 1 PRAMBANAN DALAM PEMBELAJARAN RENANG PADA TAHUN AJARAN 2014/2015

Yeni Susilawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Terdapat beberapa kendala dalam pembelajaran renang, salah satunya adalah anxiety atau rasa cemas siswa. Untuk menghilangkan rasa cemas tersebut peneliti mencoba menggunakan pendekatan bermain dalam pembelajaran renang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan bermain terhadap tingkat anxiety pada siswa kelas V SD Negeri Mad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Efektivitas Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap motivasi belajar dan prestasi belajar dalam pembelajaran mata pelajaran PPKn kelas VII di SMP Negeri 3 Jetis Bantul

Hidayat, Arif Faturrahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan pendekatan pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) terhadap motivasi dan prestasi belajar mata pelajaran PPKn di SMP 3 Jetis Kabupaten Bantul. Populasi dalam penelitian adalah kelas VII di SMP Negeri 3 Jetis Bantul, Sampel penelitian adalah siswa kelas VII A dan VII D SMP Negeri 3…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Komparasi Pembelajaran Statistika melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dan Pendekatan Problem Posing Ditinjau dari Prestasi Belajar dan Minat Belajar Matematika Siswa SMK

Narendrati, Nevi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran statistika melalui pendekatan CTL ditinjau dari prestasi belajar dan minat belajar matematika siswa SMK; (2) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran statistika melalui pendekatan problem posing ditinjau dari prestasi belajar dan minat belajar matematika siswa SMK; (3) menyelidiki m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGELOLAAN AKTIVITAS BELAJAR BAHASA INGGRIS DI SENTRA BAHASA DENGAN PENDEKATAN BEYOND CENTERS AND CIRCLE TIME (BCCT) PADA KELOMPOK BERMAIN AL-HIKMAH DI KALIURIP BENER PURWOREJO

Zeni, Lidiansari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan aktivitas belajar Bahasa Inggris di sentra bahasa dengan pendekatan Beyond Centers and Circle Time (BCCT) pada Kelompok Bermain Al-Hikmah di Kaliurip Bener Purworejo, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif bersifat kualitatif. Sumber inform…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Pendekatan Saintifik Dengan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek Dalam Meningkatkan Motivasi Berprestasi dan Jiwa Kewirausahaan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di MAN 2 Mataram

Apriawan, Andika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan keefektifan pendekatan saintifik dengan metode pembelajaran berbasis proyek dalam meningkatkan motivasi berprestasi dan jiwa kewirausahaan peserta didik pada mata pelajaran ekonomi; 2) Mendeskripsikan keefektifan pendekatan saintifik dengan metode pembelajaran berbasis proyek dibandingkan dengan metode pembe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN HASIL BELAJAR GULING BELAKANG MELALUI PENDEKATAN PAKEM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI MINOMARTANI 1KECAMATAN NGAGLIK KABUPATEN SLEMAN

SURATININGSIH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi atas rendahnya hasil belajar guling belakang siswa yang mempunyai nilai dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) yaitu 7,00. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar guling belakang melalui pendekatan PAKEM pada siswa kelas V di SD Negeri Minomartani 1 Kecamatan Ngaglik Kabupaten Sleman. Penelitian i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI PERBANDINGAN UNTUK SISWA KELAS VII DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Barata, Agriat; Listyani, Endang · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berupa rencana pelakasanaan pembelajaran (RPP) dan lembar kegiatan siswa (LKS) pada materi perbandingan untuk siswa kelas VII dengan pendekatan kontekstual. Penelitian ini juga bertujuan untuk menghasilkan produk berupa RPP dan LKS melalui model pengembangan ADDIE yang layak ditinjau dari as…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENERIMAAN PENGGUNAAN QUIPPERSCHOOL.COM DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) DAN THEORY OF PLANNED BEHAVIOR (TPB) DI SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA

Lisa, Noor Ardhiani · Universitas Negeri Yogyakarta

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENERIMAAN PENGGUNAAN QUIPPERSCHOOL.COM DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) DAN THEORY OF PLANNED BEHAVIOR (TPB) DI SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA Oleh: Lisa Noor Ardhiani NIM. 10520241012 ABSTRAK Technology Acceptance Model (TAM) dan Theory of Planned Behavior (TPB) merupakan teori penerimaan teknologi yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

ENINGKATAN KREATIVITAS MENCIPTA DESAIN BUSANA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS GROUP INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN DI SMK N 3 MAGELANG

Lilis, Anitasari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KREATIVITAS MENCIPTA DESAIN BUSANA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS GROUP INVESTIGATION PADA MATA PELAJARAN DASAR DESAIN DI SMK N 3 MAGELANG Oleh : Lilis Anitasari NIM 10513244033 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran dasar desain dengan pendekatan pembelajaran koo…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS ) DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PENEMUAN TERBIMBING BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATERI PERBANDINGAN KELAS VIII SMP

Arifin, Yunus · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan LKS dengan menggunakan pendekatan penemuan terbimbing berorientasi pada kemampuan pemecahan masalah materi perbandingan kelas VIII SMP serta mengetahui kualitas LKS ditinjau dari kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Pengembangan dilakukan berdasarkan model ADDIE yang terdiri dari analysis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pengembangan RPP Tematik-Integratif Berbasis Pendekatan Scientific bagi Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Rejowinangun Utara

Nurhidayati, Siti · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) menghasilkan RPP tematik-integratif berbasis pendekatan scientific yang layak bagi peserta didik kelas IV SD Negeri Rejowinangun Utara, dan 2) mengetahui efektivitas RPP tematik-integratif berbasis pendekatan scientific bagi peserta didik kelas IV SD Negeri Rejowinangun Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Pendekatan Open-Ended dan Pendekatan Berbasis Masalah Ditinjau dari Ketuntasan Belajar, Kemampuan Koneksi, dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Atas

Wihaskoro, Mabruri ahmad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pendekatan open-ended dan pendekatan berbasis masalah, dan mendeskripsikan perbandingan keefektifan kedua pendekatan tersebut ditinjau dari ketuntasan belajar, kemampuan koneksi, dan kemampuan komunikasi matematis siswa SMA. Penelitian ini adalah penelitian kuasi eksperimen dengan desain pretest-pos…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 36 / 380 Berikutnya →