Nilai Peer Review dan hasil cek similarity Students' ability at changing direct into indirect speech and indirect into direct speech
Dalimunte, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Dalimunte, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
Nurul Yakin; M. Sobry
E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PGMI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.
Khairul Hamim
E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PAI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.
Mas`ud Zein, -; Trian Zulhadi, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Mhd. Subhan, -; Mas’ud Zein, -; Akhyar, -; Mohd Hakimie Zainal Abidin, -; Sallehudin Ali, -; Salleh Amat, -; Mohd Izwan Mahmud, -; Aida Hanim A. Hamid, -; Abu Yazid Abu Bakar, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara
Fithriani, Rahmah · Repository UIN Sumatera Utara
Nasution, Wahyudin Nur · Repository UIN Sumatera Utara
nasution, Wahyudin Nur · Repository UIN Sumatera Utara
Yuhanna, Yuhanna · Repository UIN Sumatera Utara
Rambe, Riris Nur Kholida · Repository UIN Sumatera Utara
Kadri
E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PGMI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.
Abdul Fattah dkk.
E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PAI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.
Adi Fadli
E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PAI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.
Mira Mareta
E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PGMI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.
Muhammad Harfin Zuhdi
E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PAI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.
Teti Indrawati
E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PAI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.
Muliastika, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan memahami teks ulasan antara kelompok yang diberikan pembelajaran menggunakan strategi SQ3R dengan kelas yang diberikan pembelajaran tanpa menggunakan strategi SQ3R pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Prambanan dan (2) menguji keefektifan p…
Hayati, Indah Noor · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan kemampuan membaca pemahaman teks eksplanasi antara siswa yang menggunakan strategi POINT dalam pembelajaran membaca pemahaman teks eksplanasi dan siswa yang mendapat pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik. Selain itu, penelitian ini juga dilakukan untuk mendeskripsikan keefektifa…
Melianti, Dwi Endah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan yang signifikan kemampuan membaca pemahaman antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi S2RAT dan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan strategi S2RAT di SMP BOPKRI 3 Yogyakarta dan (2) menguji keefektifan strategi S2RAT pada pembelajaran membaca pemahaman siswa ke…